淺議初中英語的任務(wù)型教學(xué)

PAGEPAGE1淺議初中英語的任務(wù)型教學(xué)隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，英語已經(jīng)成為了我們國(guó)家的一門基本語言，它在人們的日常生活和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色。因此，學(xué)好英語一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在初中階段，任務(wù)型教學(xué)逐漸地被引入到英語教學(xué)中來，這種教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生的英語表達(dá)能力，也能夠幫助學(xué)生更好地掌握語法知識(shí)和詞匯積累。本文將從任務(wù)型教學(xué)的定義、優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施等方面，對(duì)初中英語的任務(wù)型教學(xué)進(jìn)行淺議。一、任務(wù)型教學(xué)的概念和優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)，簡(jiǎn)單來說就是讓學(xué)生通過完成教師布置的任務(wù)，達(dá)到對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。與傳統(tǒng)教學(xué)相比，任務(wù)型教學(xué)具有以下優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)：1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣在任務(wù)型教學(xué)中，教師安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)一般會(huì)比較簡(jiǎn)單具體，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生們感到興趣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力任務(wù)型教學(xué)不僅注重知識(shí)的傳授，還注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生更多地獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.提高學(xué)生的英語口語和寫作能力任務(wù)型教學(xué)最終目的在于提高學(xué)生的英語綜合能力，除了提升學(xué)生的單詞和語法等知識(shí)點(diǎn)外，還注重提高學(xué)生的口語和寫作能力，讓學(xué)生們能夠流利地表達(dá)自己的想法和意見。二、任務(wù)型教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用1.教學(xué)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)時(shí)，教師應(yīng)該根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)、難度、學(xué)生的水平和興趣等方面來靈活調(diào)整，在保證任務(wù)難度和學(xué)生水平相適應(yīng)的基礎(chǔ)上，也要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注意語言的簡(jiǎn)潔明了，使得學(xué)生能夠理解清楚任務(wù)的要求和實(shí)現(xiàn)方式。2.任務(wù)實(shí)施在任務(wù)實(shí)施過程中，教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情境和語言知識(shí)去完成任務(wù)，避免單純地“死記硬背”知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的語言應(yīng)用能力，讓學(xué)生習(xí)得的英語能應(yīng)用于實(shí)際中的交際場(chǎng)景。三、任務(wù)型教學(xué)對(duì)學(xué)生的影響1.激發(fā)學(xué)生的積極性任務(wù)型教學(xué)能夠讓學(xué)生感到教學(xué)內(nèi)容具有實(shí)用價(jià)值和意義，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。2.提高學(xué)生的語言綜合能力任務(wù)型教學(xué)注重提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，擺脫“張口就懵”的被動(dòng)狀態(tài)，通過任務(wù)對(duì)語言的使用、表達(dá)和交往能力進(jìn)行全面培養(yǎng)，從而提高學(xué)生的語言綜合能力，使學(xué)生掌握英語知識(shí)的同時(shí)也掌握了語言運(yùn)用的技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神任務(wù)型教學(xué)關(guān)注學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠促進(jìn)學(xué)生之間的相互合作、溝通與交流，從而培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的合作意識(shí)和協(xié)作能力。四、結(jié)語綜上所述，任務(wù)型教學(xué)在初中英語教學(xué)中具有重要的地位和優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，通過任務(wù)型教