認(rèn)識(shí)平行與垂直

認(rèn)識(shí)平行與垂直課件第1頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日(1)(4)(2)(3)(5)這幾個(gè)圖行怎么分類？相交:不相交:1、2、3、4、5第2頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日(1)(4)(2)(3)(5)（5）不相交,那延長(zhǎng)后會(huì)相交嗎？第3頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日(1)(4)(2)(3)(5)（5）不相交,那延長(zhǎng)后會(huì)相交嗎？第4頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日(1)(4)(2)(3)(5)（5）不相交,那延長(zhǎng)后會(huì)相交嗎？請(qǐng)給（3）（4）不相交的這種直線之間的關(guān)系起個(gè)名字？第5頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日(1)(4)(2)(3)(5)（5）不相交,那延長(zhǎng)后會(huì)相交嗎？

請(qǐng)給（3）（4）不相交的這種直線之間的關(guān)系起個(gè)名字？平行第6頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日

第7頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日

第8頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第9頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日3厘米3厘米3厘米第10頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第11頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日質(zhì)疑:

不相交的兩條直線就是平行線嗎？第12頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第13頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第14頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日不同一個(gè)平面內(nèi)同一個(gè)平面內(nèi)第15頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日————————

————————————————————————————————————————————永不相交小結(jié):什么是平行線？第16頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。..第17頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日下面圖形中的直線是平行線嗎？不是判斷不是不是第18頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？不是判斷第19頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？是判斷第20頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日

如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足.垂線垂線垂足abo第21頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日下面圖形中的兩條直線垂直嗎？不垂直判斷垂直垂直第22頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日請(qǐng)觀察下面哪些圖行中的兩條直線是互相垂直的。（1）（2）（3）（4）垂直垂直垂直不垂直第23頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日運(yùn)動(dòng)場(chǎng)第24頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日

生活中我們常常遇到垂直與平行的現(xiàn)象，你能舉幾個(gè)例子嗎？第25頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第26頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第27頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第28頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第29頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第30頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第31頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日第32頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日擺一擺

1、把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行?？匆豢?，這兩根小棒互相平行嗎？第33頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日擺一擺

2、把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直。看一看，這兩根小棒有什么關(guān)系？第34頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日１、在一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行。（）２、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（）3、如圖AB直線B叫垂線。（）4、不相交的兩條直線叫平行線。（）辯一辯第35頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日下面各組直線，互相平行的是（）互相垂直的是（）ＡＢＣＤＥBC選一選第36頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日動(dòng)動(dòng)手：（2）過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線。（1）過直線上一點(diǎn)畫這發(fā)條直線的垂線。第37頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日看看下列圖形中有沒有垂直和平行的現(xiàn)象？第38頁，共39頁，2023年，2月20日，星期日同學(xué)生們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

1、在同個(gè)一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫