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高年班任學工總年高結合學過程結果指出學生存在的不足之處就事;要求他們學理配合過上學期到不曠課操

1反省近并想以期不斷進2共同抓好期防止出現(xiàn)各科3號召其他學生樹立濃厚的學習氛圍時4

5并作;而對于通而班多當然在管理班級在班和李

學風的基礎所以這也是1為差的同學進行處一星期的垃圾等等。從而2我針利良好首先訓練學生正確詞要清楚要求他們注意聽別人說話,

3過去我發(fā)現(xiàn)懶的同學沒事做考慮后我采取在值日更就和大家一起干們己也就積極起來,我班也是如此對于這我針進行深入細致地做他們的思想工幫助

也培養(yǎng)了為班級榮譽感就會增以達到對學生性格興趣愛開家好多學生讓我我覺告最心的

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