高一物理新人教版必修一第一章知識點質點、參考系和坐標系

高物人版一一識：、參系標高中學生僅僅有想學念頭是不夠的，還必須“會學”。要講究科學的學習策和方法，以此提高學習效率，變被動學習為主動學習．針學生學習中出現(xiàn)的上述情況，為大家準備了高一物理新人版必修一第一章知識點物體與質點1、質點：當物體的小和形狀對所研究的問題而言影響不大或沒有影響時，為究問題方便，可忽略其大小和形狀，把物體看做一個有質的點，這個點叫做質點。2、物體可以看成質的條件條件：①研究的物體個點的運動情況完全一致。②物體的線度必須遠的大于它通過的距離。(1)物體的形狀大小及物體上各部分運動的差異對所研究的問題的影響可以忽不計時就可以把物體當作質點(2)平動的物體可以為質點平動的物體上各個點運動情況都完全相同的物體，這樣，物體上任一點的運動況與整個物體的運動情況相同，可用一個質點來代替整個體。小貼士：質點沒有大和形狀因為它僅僅是一個點，但是質點一定有質量，因為代表了一個物體，是一個實際物體的理想化的模型。質點質量就是它所代表的物體的質量。1頁

參考系1、參考系的定義：述物體的運動時，用來做參考的另外的物體。2、對參考系的理解(1)物體是運動還是止是相對于參考系而言的如，肩并肩一起走的兩個，彼此就是相對靜止的，而相對于路邊的建筑物，他們卻運動的。(2)同一運動選擇不的參考系，觀察結果可能不同。例如司機開著車行駛在高公路上以車為參考系，司機是靜止的，以路面為參考系，司是運動的。(3)比較物體的運動應該選擇同一參考系。(4)參考系可以是運的物體，也可以是靜止的物體。小貼士：只有選擇了考系，說某個物體是運動還是靜止，物體怎樣運動才變得意義參考系的選擇是研究運動的前提是一項基本技能。坐標系1坐標系物理意義在考系上建立適當?shù)淖鴺讼祻亩?，定量地描述物體的位及位置變化。2、坐標系分類：(1)一維坐標系(直線標系：適用描述質點做直線運動，研究沿一條直線運動物體時，要沿著運動直線建立直線坐標系物體運動沿的直線為x軸,在直線上規(guī)定原點、2頁

正方向和單位長度。如，汽車在平直公路上行駛，其位置可用離車站坐標原)的離坐標來確定。(2)二維坐標系(平面角坐標系)適用于質點在平面內做曲線運動。例如，運動推鉛球以鉛球離手時的位置為坐標原點，沿鉛球初速方向立軸，豎直向下建立y軸，鉛球的坐標為鉛球離開手后水平距離和豎直距離。(3)三維坐標系(空間角坐標系)：適用于物體在三維空間的運動。例如，籃球空中的運動?！就骄毩曨}】1.下列現(xiàn)象是機械運的是()A.上海的磁懸浮列車在高速行駛B.中國的綜合國力正飛速發(fā)展C.煤炭正在熊熊燃燒D.奧運冠軍劉翔在110欄決賽中答案：2.下列各物體中，能視為質點的有)A.停泊在港灣中隨風擺的小船B.滿載戰(zhàn)機遠征伊拉的“小鷹號”航空母艦C.馬拉松比賽的運動D.表演精彩動作的芭舞者答案：3.在有云的夜晚，抬望月，發(fā)現(xiàn)“月亮在白蓮花般的云朵3頁

里穿行”，這時取的考系是()A.月亮B.云地面D.觀察者解析：人抬頭望月時月亮短時間內相對于地面并沒有動，只是云在動，但若以為參考系，這時我們就感覺月亮在運動答案：4.在以下哪些情況下將物體看成質點()A.研究某學生騎車回的速度B.對某學生騎車姿勢行生理學分析C.研究火星探測器從球到火星的飛軌跡D.研究火星探測器降火星后如何探測火星的表面解析：研究學生的騎速度或探測器的飛行軌跡時，其大小和形狀的影響可忽略計，故它們

可以看成質點;但當究學生的騎車姿勢時學生的身軀和四肢就構成了研究的對象故不能把學生看質點錯;當火星探測器在火星表面探測時，探測器的動直接影響探測的效果，所以探測器不能看成質點，故D錯.答案：5.我們描述某個物體運動時，總是相對一定的參考系下列說法正確的是)A.我們說：“太陽升落”，是以地球為參考系的B.我們說：“地球圍太陽轉”，是以地球為參考系的4頁

C.我們說：“同步衛(wèi)在高空靜止不動”，是以太陽為參考系的D.坐在火車上的乘客到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以車為參考系的解析：“太陽東升西”是相對于我們居住的地球而言的，是以地球為參考系的所以正確;“地球圍繞太陽轉”是以太陽為參考系的，以不正確“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”是相對于地球言

的，是以地球為參考的，所以C正確;火車上乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來是以車或他自己為參考系的