2023年大學感恩節(jié)活動、感恩節(jié)活動方案、感恩節(jié)活動策劃書_第1頁
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第頁2023大學感恩節(jié)活動、感恩節(jié)活動方案、感恩節(jié)活動籌劃書高校感恩節(jié)活動、感恩節(jié)活動方案、感恩節(jié)活動籌劃書

一、活動背景

感恩節(jié),顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個節(jié)日是特別流行的,也是特別重視的。隨著文化的溝通,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?!案卸鳕暿且环N對恩惠心存感謝的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上,我們應當感謝的人確實許多:我們應當感謝生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不行能來到世上,更不行能長大成人;我們應當感謝老師,不僅教會我們學問,也教會我們如何做人;我們應當感謝同學摯友,賜予我們許多的鼓勵和支持;我們也應當感謝那些生疏人,他們在不經意間給了我們很多幫助。

感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們覺察生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,呼吁同學們常懷感恩之心,貼。網宣部與外語電臺各位工作人員依據現場狀況分到指定位置。

四、活動流程

(一)探討活動細微環(huán)節(jié)。網宣部全體成員于活動前一周探討并確定此次活動內容。

(二)購置活動所需物品,裝飾展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂門前起先活動,宣讀感恩節(jié)活動號召信,其他工作人員一直往同學分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺工作人員一直往同學們分發(fā)供記錄祝愿的便條,活動始終持續(xù)到下午1:00。

(四)活動結束,整理展板及桌子,貼滿展板的祝愿便簽在15樓玄同公寓展示()天。

(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼,在活動結束后播送時段播放。

五、部內人員分工及活動現場執(zhí)行

部長:安排任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序

副部:裝飾展板,協(xié)作部長組織現場活動

干事:購置用品,一直往同學們分發(fā)便利貼,在活動結束后撰寫活動安排

六、存在問題及建議

(一)問題:

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣揚力度與范圍不夠,許多同學對我們的活動還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細化、量化。

2、加強前期宣揚,加大活動力度,讓更多人參加到我們的活動中來。

七、預算的應用

雙面膠:2元4=8元膠棒:1元2=2元寬膠帶:5元2=10元便利貼:2.5元7=17.5元總計:37.5元。本次經費得到合理運用

高校感恩節(jié)活動

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜〞當這熟識的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的.某種觸動?

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,慢慢的,連他們自己也把這一切視為天經地義。他們習慣了索取,習慣了“說一不二〞,即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。

面對這并不是“個別現象〞的現實,我們這些為人師者不得不起先思索:今日的孩子怎么了?我們的教化條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這原委是為什么?

我想緣由許多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F在的很多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“感謝〞也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教化工作者,我們有必要提示他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和藹本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)〞的時機,在校內內開展“心存感恩,永不言棄〞的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,摯友或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你絢麗的陽光。

三、活動時間:11月的第4個星期四

四、活動地點:學校內。

五、活動前期打算

1.利用網絡和藏書樓收集有關感恩節(jié)的背景學問,相關故事,歌曲征集等。

2.購置“黃絲帶〞,用于征集“感恩箴言〞。

3.打印宣揚資料,評分表等。

4.校內環(huán)境布置:黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工,深化到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動安排,時間、地點、負責人落實到位。

7.?感恩的心?手語版演員的到位(老師和學生)。

8.購置獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上,進行?學會感恩?的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一〞綻開活動。

1.閱讀一次感恩節(jié)網站。

因各班校內網

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