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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重在實效性

以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè),是改變大學(xué)生就業(yè)難局面的一條重要途徑。但當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)卻呈現(xiàn)出進(jìn)展緩慢、創(chuàng)業(yè)成功率偏低的現(xiàn)象。因此,盡快改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,提高創(chuàng)業(yè)效果成為一個亟待解決的問題。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀近年來,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個日益突出的社會問題。在2012年新增城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)的2500萬人中,超過一半是大中專畢業(yè)生。在“十二五”期間,高校畢業(yè)生總量將以3%的速度增長,年均規(guī)模達(dá)到700萬人。而且,經(jīng)濟(jì)增速下調(diào)意味著會影響拉動就業(yè)的效果,據(jù)測算,GDP增速每下降1個百分點,就可能喪失100萬個就業(yè)崗位。因而使本已困難的就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。為幫助高校畢業(yè)生就業(yè),政府出臺了多種促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策措施,如搭建對接平臺,鼓勵用人單位吸納、搭建基層平臺,實施多渠道就業(yè)、搭建見習(xí)平臺,提高就業(yè)能力、推行職業(yè)培訓(xùn)計劃,給予培訓(xùn)補(bǔ)貼、大幅提高中小微企業(yè)新招用高校畢業(yè)生社會保險補(bǔ)貼等等。而以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè),鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)被視為解決就業(yè)問題的重要方式。在大學(xué)生就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻的情況下,創(chuàng)業(yè)不失為一種較好的解決就業(yè)的途徑,而且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新與有效提高科學(xué)技術(shù)水平,各級政府為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也做出了積極的努力,相繼出臺了很多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。財政部、國家稅務(wù)總局發(fā)出《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》就明確規(guī)定,畢業(yè)生從畢業(yè)年度起3年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)可享受稅收減免的優(yōu)惠政策。并且進(jìn)一步規(guī)定,高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的,可向所在高校申領(lǐng)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》;離校后創(chuàng)業(yè)的,可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,作為享受政策的憑證。許多地方政府在此基礎(chǔ)上出臺了更為優(yōu)惠的鼓勵創(chuàng)業(yè)政策。以寧波市為例,該市出臺的新政策提高了小額擔(dān)保貸款貼息和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)給予5萬至50萬元的小額擔(dān)保貸款,切實幫助高校畢業(yè)生解決創(chuàng)業(yè)初期資金困難。新政策還將創(chuàng)業(yè)者社保補(bǔ)貼范圍擴(kuò)大到畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生。據(jù)悉,新創(chuàng)辦企業(yè)的,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)應(yīng)繳納的基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)保險費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)之和;新創(chuàng)辦個體工商戶的,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為依法應(yīng)繳納的基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)保險費(fèi)低標(biāo)準(zhǔn)之和的三分之二。對于眾多大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生來說,就業(yè)成為了他們最大的問題,自主創(chuàng)業(yè)對于高校畢業(yè)生而言,無疑為他們的就業(yè)之路開辟了一條誘人的通道。除了就業(yè)之外,許多大學(xué)生已經(jīng)開始積極置身于創(chuàng)業(yè)的大軍中,一系列嶄新的創(chuàng)業(yè)項目也如雨后春筍般地冒了出來,許多一時找不到好工作的大學(xué)畢業(yè)生,也開始籌劃著自己的創(chuàng)業(yè)夢。盡管每年有數(shù)以萬計的大學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)大軍中,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)率依然很低,創(chuàng)業(yè)項目成功實現(xiàn)成果產(chǎn)業(yè)化的比例也非常低。據(jù)廣東省的一項調(diào)查,高校畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的,僅僅占已就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的0.25%。而在天津市,2003年至今,創(chuàng)業(yè)大學(xué)生人數(shù)總共只有1.6萬人,涉及貸款金額僅為4.2億元。一個不能忽略的問題是,剛出校門的大學(xué)生滿腔熱情進(jìn)行創(chuàng)業(yè),真正成功者卻寥寥無幾。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)展緩慢,自主創(chuàng)業(yè)者占畢業(yè)生總數(shù)比例偏低,成功者稀少。除了創(chuàng)業(yè)者自身存在的問題和不足,如社會經(jīng)驗不足、急于求成、市場觀念淡薄、缺乏吃苦耐勞持之以恒精神等,更重要的是外部環(huán)境存在的一些亟待解決的問題。1.創(chuàng)業(yè)項目資金不足這是影響大學(xué)生自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)成功的另一個重要因素。很多創(chuàng)業(yè)者在項目選擇和經(jīng)營管理方面都沒有問題,并且經(jīng)過努力市場也在逐步打開,但是由于周轉(zhuǎn)資金的匱乏與嚴(yán)重不足,輕則造成創(chuàng)業(yè)項目運(yùn)作周期拉長前景難料,重則迫使項目停滯不前中途下馬。原因是創(chuàng)業(yè)者沒有制定量力而行的選擇創(chuàng)業(yè)項目和制定嚴(yán)謹(jǐn)周密的資金使用計劃。此外,創(chuàng)業(yè)小額貸款限制太多而且太嚴(yán),多數(shù)創(chuàng)業(yè)者無法獲得。2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)效果不佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低的原因在于創(chuàng)業(yè)能力不足,亟需通過創(chuàng)業(yè)教育和實踐智慧的積累提高創(chuàng)業(yè)能力。不少大學(xué)生在接受調(diào)查時表示,創(chuàng)業(yè)最艱難的還不是資金,缺乏知識、技能和信息才是創(chuàng)業(yè)的最大困難。大學(xué)生缺乏系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育,是他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)素質(zhì)的根本原因。單憑少數(shù)學(xué)生自我培養(yǎng)意識,自我實踐鍛煉,難以使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模。不少高校都開展了相關(guān)自主創(chuàng)業(yè)的講座和活動,但是并沒有開設(shè)自主創(chuàng)業(yè)的課程。與創(chuàng)業(yè)相比,高校更關(guān)注就業(yè)。而政府部門下屬的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因為要面對不同文化層次勞動者服務(wù),培訓(xùn)內(nèi)容過于粗淺和寬泛,缺乏針對性,因此無法吸引大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。3.長效扶持服務(wù)機(jī)制有待完善不論是采取自主挑選項目進(jìn)行創(chuàng)業(yè),還是選擇連鎖加盟、轉(zhuǎn)讓合作的項目創(chuàng)業(yè),都需要創(chuàng)業(yè)者深入了解項目相關(guān)市場、理性認(rèn)識分析自身條件、制定切實可行創(chuàng)業(yè)計劃。同時還要注意發(fā)現(xiàn)并規(guī)避市場中的很多虛假或帶有欺騙性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項目。由于很多大學(xué)生并沒有真正地接觸過社會,對于市場中的很多創(chuàng)業(yè)項目缺乏認(rèn)識和了解。創(chuàng)業(yè)項目選擇失誤,這是造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的重要原因。在天津市推行的各種鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的措施中,唯有“通過實施名師帶徒計劃,選聘了企業(yè)家與大學(xué)生結(jié)對子,開展企業(yè)家?guī)绞跇I(yè)定向幫扶”的方式取得了較高的成功率。企業(yè)家對大學(xué)生全方位的長期指導(dǎo),促使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)得以快速提高。4.誠信資源嚴(yán)重不足誠信不僅是個人最可寶貴的資源,也是企業(yè)倫理道德的基礎(chǔ)和出發(fā)點,不僅成為對企業(yè)及其全體成員的最基本要求,也是企業(yè)競爭力不可或缺的基礎(chǔ)性無形資源。企業(yè)誠信可分為內(nèi)部誠信和外部誠信。內(nèi)部誠信是指在企業(yè)人與人之間相互尊重對方的一切合法權(quán)益,誠實守信,每個人都對企業(yè)形象抱有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且在此基礎(chǔ)上建立起緊密的團(tuán)結(jié)協(xié)作關(guān)系。而企業(yè)外部誠信則是企業(yè)作為一個整體,對自身責(zé)任與義務(wù)的承擔(dān)程度、對承諾與約定的信守程度,以及由此而獲得的來自企業(yè)外部的道德評價。對于剛出校門的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)過程也是從零開始積累個人社會誠信資源的過程。而許多因合作伙伴內(nèi)部矛盾而創(chuàng)業(yè)失敗現(xiàn)象,則是內(nèi)部誠信出現(xiàn)了嚴(yán)重問題。提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)效果的對策建議普通高等學(xué)校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源,也是科技創(chuàng)新最重要生力軍。對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能用扶持就業(yè)的狹隘眼光去看待,而應(yīng)當(dāng)從發(fā)揮人才優(yōu)勢的角度來推進(jìn)這項具有重大意義的工作。1.加大宣傳力度,促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不能存有各方面素質(zhì)、能力較差,就業(yè)無門而被迫創(chuàng)業(yè)這樣的錯誤認(rèn)識。應(yīng)努力為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)建立一個寬松溫暖的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,同時也有利于動員社會各界的力量,利用各種渠道,在項目、資金、技術(shù)、人才、管理等方面為創(chuàng)業(yè)者提供支持和幫助。適時在本地區(qū)成立創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,聯(lián)合社會各界熱衷于創(chuàng)業(yè)事業(yè)、樂于為創(chuàng)業(yè)服務(wù)的個人及組織,開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、商機(jī)對接、創(chuàng)業(yè)交流等各種活動。2.完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)制制訂適合大學(xué)生的系統(tǒng)培訓(xùn)計劃,提高培訓(xùn)的針對性。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)應(yīng)涵蓋創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)、模擬實踐培訓(xùn)、實際操作培訓(xùn)和跟蹤扶持等各個方面符合創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)容。從而從理論知識到創(chuàng)業(yè)實踐對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。建立健全創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫,吸收高校教師、知名企業(yè)家、社會專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)導(dǎo)師等加入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師隊伍。3.進(jìn)一步落實優(yōu)惠輔助政策一是在保障創(chuàng)業(yè)基金安全的前提下,適當(dāng)放寬對創(chuàng)業(yè)小額貸款的限制。設(shè)立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師幫扶制度,對借款人實行“一對一”的指導(dǎo),幫助借款人規(guī)范管理、防范風(fēng)險,創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的費(fèi)用由財政撥付,大學(xué)生無需承擔(dān);二是加大創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)力度,以“政府主導(dǎo)、政策推動、市場運(yùn)作、社會參與”相結(jié)合的方式,聚集“政府、企業(yè)、學(xué)研、金融、中介”五大要素,完善“場地、商機(jī)、人才、培訓(xùn)、導(dǎo)師”的五大服務(wù);三是加速建設(shè)大學(xué)科技園,完善創(chuàng)新服務(wù)體系,擴(kuò)大高校資源向在園企業(yè)的開放程度,整合校內(nèi)研發(fā)力量,建立研發(fā)設(shè)計等公共服務(wù)平臺,在培育高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的同時,培育出一批科技型中小企業(yè)。4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前要做好面對風(fēng)險與挫折的思想準(zhǔn)備在創(chuàng)業(yè)過程中要注意以下幾點:(1)積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),做足知識準(zhǔn)備;(2)畢業(yè)生不宜馬上創(chuàng)業(yè),應(yīng)先參與創(chuàng)業(yè),再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè);(3)創(chuàng)業(yè)目的不是上市,上市只是階段性目標(biāo)和一個新的起點;(4)創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵不是科技創(chuàng)新,而是創(chuàng)造用戶價值;(5)點子不重要,把握趨勢、團(tuán)隊、執(zhí)行力才重要。在項目選擇上,大學(xué)生

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