“化學(xué)與社會發(fā)展”主題復(fù)習(xí)麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校－網(wǎng)站

“化學(xué)與社會發(fā)展”主題復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1.從化學(xué)視角認(rèn)識能源和資源的利用。2.了解日常生活中熟知的合成材料及其應(yīng)用。3.了解化學(xué)物質(zhì)與人體健康、環(huán)境的關(guān)系。過程與方法：1.在活動中學(xué)生通過收集資料，進(jìn)行討論、交流，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。2.本主題內(nèi)容綜合性強(qiáng)，學(xué)習(xí)本主題，有利于學(xué)生加深、擴(kuò)展對化學(xué)知識的理解，有利于學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用知識分析和解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.通過保護(hù)水資源活動和化石燃料儲量的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到自然資源并不是“取之不盡，用之不竭”的。2.使學(xué)生認(rèn)識到人類要合理地開發(fā)和利用資源，樹立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識，以確保社會的可持續(xù)發(fā)展。3.通過活動，使學(xué)生體會化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性?！緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分析】本主題涉及面很廣，涉及初中教材許多單元的內(nèi)容，是體現(xiàn)化學(xué)教育價(jià)值的重要內(nèi)容之一。本主題對增強(qiáng)化學(xué)教育的實(shí)踐性，體現(xiàn)STS的理念，培養(yǎng)學(xué)生對自然、社會的責(zé)任感和正確的價(jià)值觀，提高公民的科學(xué)素養(yǎng)，都是極其重要的。本主題與生物、物理、地理等學(xué)科都有聯(lián)系，能幫助學(xué)生加深、擴(kuò)展對化學(xué)知識的理解，有利于各學(xué)科知識的相互滲透和聯(lián)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生辯證地看問題，認(rèn)識到化學(xué)物質(zhì)在人類社會的進(jìn)步中起著巨大作用，但也要看到處理、使用化學(xué)物質(zhì)不當(dāng)時(shí)會給人類社會帶來的危害，如：“水污染”“白色污染”。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展的新成就、新發(fā)展，認(rèn)識化學(xué)在解決人類社會面臨的問題上發(fā)揮的重大作用，可進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的積極性。具體標(biāo)準(zhǔn)和教材中這部分內(nèi)容的主要分布范圍如下表所示?！窘虒W(xué)策略分析】斤本主題的復(fù)猾習(xí)靠單純的機(jī)講解和閱讀團(tuán)是不行的，吹本主題的內(nèi)夫容大多未涉怠及較深的學(xué)簽科知識，復(fù)頑習(xí)時(shí)要重視允學(xué)習(xí)情景創(chuàng)倒設(shè)和探究活歐動，使學(xué)生繡通過簡單的但實(shí)驗(yàn)、比一品比、賽一賽逃、收集有關(guān)頓資料、進(jìn)行幅討論和辯論箱等活動，進(jìn)派行有效的復(fù)岸習(xí)。錢復(fù)習(xí)時(shí)要注促意從化學(xué)視牽角研究資源柱、能源、環(huán)斷境和營養(yǎng)保沙健問題，避秀免與其他學(xué)障科的有關(guān)內(nèi)喬容雷同。例繁如復(fù)習(xí)能源仙問題，要讓與學(xué)生從以下礎(chǔ)四方面研究粱：1.了解蠟燃料燃燒反家應(yīng)釋放熱量具，研究怎樣悲使燃料完全則燃燒；2.夾考慮燃燒的術(shù)安全問題，勸怎樣應(yīng)用化叉學(xué)知識生火必、滅火；3駁.燃料燃燒扒對環(huán)境的影匪響，怎樣減架少燃料燃燒式時(shí)有害氣體岔和煙塵的排氣放，減少對普環(huán)境的污染沙；4.利用求化學(xué)科學(xué)開鼻發(fā)潔凈、高槐效的能源。風(fēng)本主題內(nèi)容著與前面幾個(gè)序主題的內(nèi)容部聯(lián)系緊密，藝可以和具體寨物質(zhì)的知識受、化學(xué)原理豎知識、科學(xué)槍探究結(jié)合起顫來復(fù)習(xí)。而遼且本主題的槽開放性知識便較多，有些碑題要求學(xué)生柱用規(guī)范的語惕言解答，組眉織語句通順董明了，教師考在復(fù)習(xí)中要至培養(yǎng)學(xué)生“撫說”和“寫鴉”的能力，堪關(guān)注教材上哀的討論和辯臉論。擾【教學(xué)重難皮點(diǎn)】剖教學(xué)重點(diǎn)：瑞1.從化學(xué)拌視角認(rèn)識能辛源和資源的即利用；肢2.了解日健常生活中熟碼知的合成材南料及其應(yīng)用姿；喝3.了解化疫學(xué)物質(zhì)與人當(dāng)體健康、環(huán)勢境的關(guān)系。辮教學(xué)難點(diǎn)：炎1.認(rèn)識人宏類要合理地吐開發(fā)和利用瞎資源，樹立害保護(hù)環(huán)境與托自然和諧相貍處的意識，告保證社會的仁可持續(xù)發(fā)展掃；支2.體會化豆學(xué)與社會發(fā)央展的關(guān)系，惡認(rèn)識學(xué)習(xí)化柔學(xué)的重要性田。句課時(shí)安排：誠二課時(shí)釋【教學(xué)過程魄】報(bào)（第一課時(shí)貸）【活動一】傅比一比、賽源一賽槐將學(xué)生分成幸4人一小組亡，組與組之鉛間展開搶答拜比賽。教師鉗投影下列題仆目，學(xué)生搶態(tài)答。胡1.構(gòu)成細(xì)鼻胞的基本物訓(xùn)質(zhì)，機(jī)體生支長及修補(bǔ)受恩損組織的主滔要原料是_邪____。味2.香煙煙筒氣中含有幾爹百種對人體雕有害的物質(zhì)礎(chǔ)，毒害作用乏最大的有_辟____、咐_____肢等，長期吸但煙的人，易愚患____箭_、___結(jié)__等，青楚少年吸煙可顆導(dǎo)致早衰，糟成人后還會舌影響下一代秀的發(fā)育。缸3.甲醛會酷和蛋白質(zhì)發(fā)違生反應(yīng)，破咽壞蛋白質(zhì)的描結(jié)構(gòu)，使其話變質(zhì)生成不均溶性物質(zhì)，窄若誤食含有兔甲醛的食品掉，喝下列哪浮種液體能有斬效地減少甲傾醛對人體的聯(lián)傷害（答）。阿A.食醋盆B.牛奶課C.豆展?jié){D.剖糖水讓4.維生素串和以無機(jī)鹽匯形式存在的頃元素能夠調(diào)殺節(jié)人體的新受陳代謝，缺私乏時(shí)會導(dǎo)致見疾病。刪（1）缺乏任維生素A，狂易患___療__。則（2）缺乏窮維生素C，懇易患___確__。儉（3）人體縫缺乏鐵元素滋會引起。沫（4）幼兒房及青少年缺政鈣會得__冰___和_董____。農(nóng)老年人缺鈣竊會畫_____好，容易發(fā)生洪_____努。飽（5）因體怠內(nèi)缺乏而引揀起表皮角質(zhì)獨(dú)化和癌癥的扛營養(yǎng)元素是縱_____磁。紹（6）甲狀費(fèi)腺腫大是缺于乏____薦_。淚（7）指甲估中有白斑且播食欲不振是爸缺乏___悶__。般（8）齲齒恒是缺乏__菊___。銷【設(shè)計(jì)意圖構(gòu)】睬這部分知識增面廣，而且疊容易混淆，肢很多學(xué)生反隱映背許多遍康也記不住，虜教師也覺得畝太繁瑣。為朱此精心創(chuàng)設(shè)騙情景，采用虎搶答、比一盟比、賽一賽勒的形式，激銹發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)管的興趣，學(xué)捕生在亢奮中贈讀題、討論寒并回答，使榴原來需要讀滋和背的基礎(chǔ)援知識，在生她動活潑的競合賽中印入學(xué)綢生腦海?！净顒佣繒?.俗話說且“吃魚吃肉箏不如吃豆”疾，請對照黃另豆、豬肉、棚鯽魚中的營燦養(yǎng)素含量表飽，闡述這句集話所包含的男科學(xué)道理。咱望釀食物質(zhì)塵量：100傳g拿2.提前一徒周發(fā)給學(xué)生組“初三學(xué)生冒膳食調(diào)查表險(xiǎn)”，如下表涼所示。勝初三學(xué)生膳殊食調(diào)查攜班級誕_____耽_腰調(diào)查人汗_____怪_針日期泊_____較_姻（1）提供閥信息：初一刃生物教材中美的中國居民撥平衡膳食寶拋塔。輸（2）記錄恰最近五天你楊的早、中、距晚三餐的種盡類和數(shù)量，飯并列成表格造。（種類參鞭照信息中的沈分類品種，咬數(shù)量單位：安g）納（3）根據(jù)海以上三餐的呀品種和數(shù)量垃，估算一天胃內(nèi)各食物種截類的數(shù)量，馳并記錄下表乎。改交俘舞茫懇洪路（單位：踐g）新（4）對照征中國居民平膽衡膳食寶塔版，分析你的喇食譜營養(yǎng)搭責(zé)配是否合理跨？談?wù)勀愕牟娓倪M(jìn)建議和盛體會。然后刻在課堂上小杏組交流“初壁三學(xué)生膳食漿調(diào)查”表，杯小組長匯總撤膳食搭配較悶合理的人數(shù)籍，膳食搭配幼不合理的原砌因有哪些？扯有什么具體夏的改進(jìn)建議蠟？齡【設(shè)計(jì)意圖號】河該活動最鮮垃明的特色是旁讓生活走進(jìn)棉課堂，貼近痰學(xué)生的生活印實(shí)際，讓學(xué)司生通過比較巧表中各營養(yǎng)游成分的數(shù)據(jù)稅，深刻理解悅“吃魚吃肉絹不如吃豆”悉的科學(xué)道理蛇。侮初三學(xué)生正奪處于旺盛的艦青春期，膳拐食搭配是否飾合理，對他謊們的生長發(fā)礦育非常重要胞。因此，設(shè)區(qū)計(jì)“初三學(xué)蠟生膳食調(diào)查劇”表，讓學(xué)芒生通過記錄樸、調(diào)查、討列論和交流，量改進(jìn)自己不獄合理的膳食沖搭配和飲食凈習(xí)慣，學(xué)會北關(guān)愛自己的剝身體，認(rèn)識造到只有身體糟健康，才能煉更好地學(xué)習(xí)頌，將來為人麥民、為國家默做貢獻(xiàn)。睬（第二課時(shí)捕）【活動三】托1.某班學(xué)尖生進(jìn)行“使牛用塑料的利執(zhí)與弊”的辯石論。甲方認(rèn)紫為“利大于稼弊”，乙方雞認(rèn)為“弊大蒼于利”，現(xiàn)園提供下列參奪考理由：A伶.大部分塑腿料的抗腐蝕演能力強(qiáng)，不踐與酸或堿發(fā)仇生反應(yīng)；B看.塑料的制飾造成本較低才，而且耐用鼠、防水；C桂.回收利用酒廢棄塑料時(shí)澡，分類十分頁困難，而且屠經(jīng)濟(jì)上不合劈算；D.塑刷料容易被塑避制成不同的漆形狀；E.戚有些塑料容子易燃燒，燃吊燒時(shí)產(chǎn)生有皇毒氣體；F招.大部分塑逢料不會腐爛婦，也不能被削細(xì)菌分解，福容易造成“編白色污染”罪；G.塑料似是由石油煉循制成的，石靜油資源是有費(fèi)限的；H.貨塑料一般不暮導(dǎo)熱、不導(dǎo)劍電，是良好列的絕緣體。動①請你選擇界屬于甲方的奧理由是（巧）銀微屬于乙方的貍理由是（蜓）床2.調(diào)查當(dāng)勵(lì)地常見的塑私料廢棄物的栽種類、數(shù)量旱和危害，提伏出治理的合濟(jì)理建議。棟

【跪設(shè)計(jì)意圖】碎該活動很好士地體現(xiàn)了對苦教材上的“轉(zhuǎn)討論”欄目殃的關(guān)注，具蓮有新穎性、貍開放性、參始與性和實(shí)踐粒性。解答時(shí)鐵要求學(xué)生語躍言規(guī)范，組筍織語句通順暮明了，培養(yǎng)掉了學(xué)生在化古學(xué)學(xué)習(xí)中“燕說”和“寫能”的能力。新進(jìn)行“使用蘭塑料的利與昌弊”的辯論卻，有利于培靜養(yǎng)學(xué)生辯證泥地看問題，勒認(rèn)識到化學(xué)角物質(zhì)在人類姜社會的進(jìn)步功中起著巨大亭作用，但也炮要看到由于慨處理、使用冊化學(xué)物質(zhì)不餓當(dāng)時(shí)給人類塑社會帶來的貍危害，如：夫“水污染”胸“白色污染省”。培養(yǎng)學(xué)煮生樹立保護(hù)及環(huán)境、與自連然和諧相處經(jīng)的意識，認(rèn)菠識到保證社卷會的可持續(xù)駕發(fā)展的重要學(xué)性?！净顒铀摹肯?.現(xiàn)有下關(guān)列常見化肥齒種類：①尿壇素②磷礦粉停③過磷酸鈣臉④硝酸鉀⑤豬氯化鉀⑥硫當(dāng)酸鉀⑦碳酸美氫銨⑧硝酸疾銨⑨磷酸銨電氯化銨。鴉根據(jù)以上化香肥填寫下表習(xí)。咐2.使用化鍛肥和農(nóng)藥時(shí)巴應(yīng)注意根據(jù)鋼當(dāng)?shù)氐膶?shí)際籌情況，合理主施用，以盡處量少的化肥缸和農(nóng)藥投入穩(wěn)，盡量小地這對環(huán)境造成笛影響來保持枕盡量高的農(nóng)繞產(chǎn)品產(chǎn)量及儉保障食品品印質(zhì)。分組討臺論“使用化列肥和農(nóng)藥的帥利與弊”。仇【設(shè)計(jì)意圖沿】栗通過填表了懶解氮、磷、駛鉀在植物生耕長過程中所是起的重要作輪用，展示化縣學(xué)對人類生趟產(chǎn)、生活的惕價(jià)值。同時(shí)壺讓學(xué)生了解做化肥的種類當(dāng)。購討論“使用何化肥和農(nóng)藥窮的利與弊”盤，培養(yǎng)和訓(xùn)渡練學(xué)生的辯拿證思維，使膠他們認(rèn)識到浴科學(xué)技術(shù)的曬發(fā)展在解決易實(shí)際問題、購促進(jìn)社會和逆生產(chǎn)發(fā)展的赴同時(shí)，往往糞又會引出新別的問題，由非此，使他們趙認(rèn)識到科學(xué)娃技術(shù)的進(jìn)步稿將是永無止男境的?！净顒游濉抠徃鶕?jù)你的生絨活經(jīng)驗(yàn)和所呼學(xué)的化學(xué)知拘識，討論回帶答下列四方特面的問題。肉①燃料燃燒碰的條件有哪技些？怎樣才禿能使燃料充嗎分燃燒？苗②滅火的原劃理有