高中生物學業(yè)水平考試命題與組卷 PPT課件 圖文

高中生物學業(yè)水平考試

命題與組卷海南省教育研究培訓院許冠學2018.4.2一、命題前的基本要求1.明確考試目的2.研讀相關內容3.熟悉試卷的各項要素4.熟悉試卷的難度要求一、命題前的基本要求1.明確考試目的（考試的目的不同，試卷編制的結構和試題的難度就不同）（1）診斷性測試：平常的檢測（主要是檢測教學內容的掌握情況）（2）水平性考試：期中、期末考試及會考等

調研、模擬等考試兼有前面兩者的功能。（3）選拔性考試：中考、高考、競賽

目的各有側重，命題自然不同一、命題前的基本要求2.研讀相關內容

根據(jù)考試的對象，認真研讀：

課標

考試說明

教材內容

有關考試的具體要求一、命題前的基本要求3.熟悉試卷的各項要素

（1）考試時間

（2）題型及題量

（3）總分及各題分值

（4）試卷長度（版數(shù)）

（5）試卷結構

（6）考生答卷的方式、方法

（7）其他

如卷頭、題頭、提示、說明、注意事項的表達方式及字體、字號；正文（試題）的字體、字號；頁腳設計；登分表及評卷設計等。

一、命題前的基本要求4.熟悉試卷的難度要求（1）難度的表示方式——難度值（得分率）（2）全卷難度

例如：海南省中考的全卷難度為0.60左右；高考的全卷難度為0.50～0.55；高中基礎會考的全卷難度為0.75左右。（3）難度的基本比例（容易題、中等題、較難題的分值比例）

例如：海南省中考容易題：中等題：較難題的分值比例約為7:2:1；

高考容易題：中等題：較難題的分值比例約為3:5:2；

高中基礎會考容易題：中等題：較難題的分值比例約為7:2:1。

容易題的難度值一般為0.70以上；

中等題的難度值一般在0.40～0.70之間；

較難題的難度值一般為0.40以下。二、試卷的設計1.試卷考點設計2.試卷難度梯度設計3.試卷框架設計二、試卷的設計1.試卷考點設計（1）試卷考點設計的一般順序

先設計大題（非選擇題），后設計小題（選擇題）。（2）試卷考點設計需要考慮的幾個要素①注意處理好突出重點與覆蓋面（覆蓋80%以上主題）之間的關系。②大題（非選擇題）要考查重要考點（核心概念和主干知識）。③大題總分要與《考試說明》上的“試卷結構”相對應。④每個主題（單元）的分值要與《考試說明》上的“試卷結構”相對應。⑤每道題要與《考試說明》上的“考試范圍及內容”相對應，并落實到主題（單元）、考點（具體內容）。⑥每道題的難度設計要與《考試說明》考點（具體內容）的層次相對應。

二、試卷的設計

2.試卷難度梯度設計

（1）試卷難度梯度設計的必要性

（2）試卷難度梯度設計的方法

根據(jù)試卷難度要求設計試卷的難度梯度

例如：海南省普通高中基礎會考試卷的難度梯度框架設計（粗略設計）二、試卷的設計3.試卷框架設計試卷框架----“雙向細目表”

（考查目標層次和內容之間的關聯(lián)表）縱向為考試內容，包括模塊、主題（單元）、細目（考點）。橫向為考查的目標層次及其他重要指標（包括題型、題號、分值、預估難度等）三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）1.命題的基本原則2.命題的基本要求3.命題順序和題量4.命題操作細節(jié)（核心內容，共15條）三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）1.命題的基本原則（1）科學性原則

科學

規(guī)范

嚴謹

（2）目標性原則（3）導向性原則

（4）層次性原則

（5）精煉性原則（6）創(chuàng)新性原則三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）2.命題的基本要求（1）符合課標、考試大綱、考試說明（2）符合課本（3）符合學情（4）符合課堂（5）科學、規(guī)范（6）有利評價選拔（7）指導學生學習（8）指導教師教學三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）3.命題順序和題量

（1）依據(jù)試卷框架設計（雙向細目表），以主題（單元）為單位進行命題。

（2）依據(jù)試卷設計，在主題（單元）內，先命大題（非選擇題），后命小題（選擇題）。（3）在編制試題過程中，所編試題的數(shù)量應超過試卷實際需要量。三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)

（1）各個試題要與雙向細目表（命題藍圖）上的考點設計和難度設計相對應。

（2）注意體現(xiàn)新穎性，盡可能原創(chuàng)，最起碼不能照搬他人試題（送分題可選擇考生熟悉的試題做適當?shù)母膭踊蜃钍煜さ闹R命題）。

（3）盡可能與考生、學校、當?shù)氐纳?、生產、社會實際相結合。緊密聯(lián)系最新科技成果和社會熱點問題。例1.（海南09高中會考）25.

我省文昌市面臨大海，緯度低，地理條件優(yōu)越。經過科學家多年考察論證后，國務院批準在文昌市境內建設國家航天基地。目前該項目正在緊鑼密鼓建設中。預見2013年可投入使用。屆時，航天器將從海南大地上飛向太空，這對我國空間科學的發(fā)展，海南國際旅游島建設和經濟發(fā)展起到極大的促進作用。研究太空特殊條件對生物變異的影響，是空間科學的重要組成部分，請你運用有關知識回答下列問題：（8分）（1）衛(wèi)星將作物種子帶到太空，利用太空特殊條件，最終培育出高產優(yōu)質新品種，這種育種方法屬于

育種。（2）前幾年，我國科學家利用“神舟”飛船，對人的大顆粒淋巴細胞NK92進行研究，發(fā)現(xiàn)NK92的增殖速率約為地面對照組的12.5倍。由此可見，在太空特殊條件下，NK92的細胞分裂周期明顯變

。上述研究還發(fā)現(xiàn)，NK92中有部分基因的表達發(fā)生明顯差異?；虮磉_過程可概括為：（請在下面的橫線上填寫適當內容。）

（3）2008年，我國成功地利用“神舟”七號完成了航天員太空行走計劃。由于太空條件特殊，在挑選航天員過程中，對航天員的遺傳素質高度重視。研究表明，有些人由于遺傳方面的原因，對宇宙射線特別敏感，雖然有宇航服的保護，但一旦受到輻射，還可能會發(fā)生DNA分子中堿基對的替換、增減或

，從而引起基因內部結構的改變，進而可能發(fā)生某些相應的病變。例2

（海南14年高中會考）18.據(jù)統(tǒng)計，近年我國平均每天有8550人成為癌癥患者，每分鐘約6人被確診為癌癥。預見未來10年癌癥發(fā)病率仍將繼續(xù)攀升。下列關于癌癥和癌細胞的敘述，正確的是A．癌癥是一類傳染力極強、傳播速度極快的傳染病

B．癌癥是不治之癥，患上癌癥會馬上死亡C．吸煙是肺癌的致病因素之一，肺癌患者都是吸煙者D．癌細胞的特點之一是在適宜條件下能夠無限增殖例3

（海南16年高中會考）

4．當前，有少數(shù)學生沉迷于用手機玩游戲、聊天等，使學習成績下降。研究表明，過度使用手機，其輻射會對人的腦部神經造成一定傷害，從而使理解力、記憶力下降。在下列腦的結構中，與學習和記憶有關的主要是

0.58A．大腦皮層

B．小腦

0.25

C．下丘腦

0.10

D．腦干

0.07例4

（海南16年高中會考）12．全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策，自2016年1月1日起正式施行。以下關于該政策實施后對我國人口數(shù)量影響的敘述，錯誤的是0.85A．會提高我國人口的出生率

B．會影響我國人口的種群密度

C．會使我國人口數(shù)量無限制地呈“J”型增長

D．會在一定程度上改變我國今后一段時間內人口的年齡結構例5

（海南17年高中會考）

6.2016年6月，?？趩用郎岷迎h(huán)境治理及生態(tài)修復工程，至2017年3月，已初見成效，水清岸綠，環(huán)境宜人，為?？趲砹松鷳B(tài)、經濟和社會發(fā)展等多重效益。下列有關生態(tài)環(huán)境保護的敘述，正確的是A.生態(tài)環(huán)境問題具有區(qū)域性，通過個人努力即可解決B.保護生物多樣性就是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性

預估0.84實測0.89C.為了使城市環(huán)境更加美麗，可隨意從國外引進多種觀賞類植物D.生態(tài)修復要遵循生態(tài)原理，因地制宜，不能盲目照搬例6

（海南17年高中會考）

10．2017年3月，海南省發(fā)展和改革委員會印發(fā)了《海南省生態(tài)保護和建設行動計劃（2017-2020年）》,要求我們牢牢守住生態(tài)底線，把生態(tài)環(huán)境當作投資環(huán)境來保護。下列人類活動中，有利于環(huán)境保護的是A．使用含磷洗滌劑

B．使用一次性塑料袋

預估0.82實測0.99C．選用大排量汽車

D．選擇綠色出行三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)

（4）著重處理好知識與能力的關系：①基本知識的考查與能力的考查之間的關系；（海南16年高中會考第9題）

（理解能力、思維能力、獲取信息能力、綜合運用能力）

②知識再認的考查與知識遷移、應用能力的考查之間的關系；（海南17年高中會考第20題）（海南16年高中會考第8題、第12題見例4）

③單一知識的考查與知識整合的考查之間的關系。（海南17年高中會考第15題見下頁的例7、第24題）例7

（海南17年高中會考）

15.下列是某同學以圖解形式表示的4個簡要概念，其中錯誤的是

預估0.78實測0.74A．甲

B.乙

C.丙

D.丁三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)

（5）要有一定比例的圖表題和實驗題。

（6）情景的引用、題干要與選項、提問密切相關。

例8.（海南09高中會考）24.位于我省東方市境內的大田國家級自然保護區(qū)，是海南坡鹿唯一的野生種群科研基地。

海南省林業(yè)局、華南瀕危動物研究所、海南師范大學等單位組成了海南陸生野生動物資源調查隊，曾對大田保護區(qū)進行了重點地區(qū)專項調查。調查結果表明，大田保護區(qū)內棲息著海南坡鹿（國家Ⅰ級保護動物）、原雞（國家Ⅱ級保護動物）等266種野生動物。

經過33年完全封閉保護，多年的生態(tài)環(huán)境改造，海南坡鹿數(shù)量明顯增加，其他野生動物數(shù)量也在增多，保護區(qū)內生物多樣性不斷提高。如今，大田保護區(qū)面臨外來物種—飛機草的侵害，這對野生動物的保護存在隱患。請根據(jù)上述材料回答下列問題：（12分）（1）從生態(tài)學上看，生物個體、種群、生物群落、無機環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)之間的關系可簡要概括為：那么，在大田保護區(qū)內，海南坡鹿的全部個體形成一個

。在同一時間內，生存于大田保護區(qū)內的各生物種群的總和構成

。（2）上述材料提到“保護區(qū)內生物多樣性不斷提高?！爆F(xiàn)代生物學認為，生物多樣性包括

多樣性、

多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性等三個層次。我國生物多樣性的保護，可以概括為

和易地保護兩大類。（3）飛機草對大田保護區(qū)的侵害主要表現(xiàn)為：由于飛機草對環(huán)境的適應能力強，繁殖快，影響了保護區(qū)內其它

的生存，進而影響保護區(qū)內野生動物的生存。三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)

（7）試題的語言描述要精煉、科學、嚴謹、規(guī)范、準確、無歧義，要采用考生都看懂的常用語言。例9.

（海南11年高中會考）22.光合作用和細胞呼吸是植物生命活動的兩個重要的生理過程。請你在下圖中標有①、②、③、④、⑤的方框里填寫適當?shù)膬热?，完成有關光合作用和細胞呼吸的概念圖。例10.

（海南13年高中會考）4.下列疾病中，屬于人類遺傳病的是A．表現(xiàn)型正常的表兄妹結婚，其小孩患先天性聾啞B．由結核桿菌引起的肺結核病C．由于幼年時甲狀腺激素分泌不足引起的呆小癥D．由于胰島素分泌不足引起的糖尿病例11.

（海南13年高考）8．關于葉綠素提取的敘述，錯誤的是A．菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料B．加入少許CaC03能避免葉綠素被破壞C．用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素D．研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分例12.

（海南13年高考）20．關于淋巴液的敘述，錯誤的是A．淋巴液屬于細胞外液

B．淋巴液和血漿中都有淋巴細胞C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D．淋巴液中的蛋白質含量高于血漿中的三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)（8）圖題中，圖要清晰，所提供的信息要明確，要與題干、選項或提問密切相關。例13.

（2011年海南初中學業(yè)考試）

14.

右圖是顯微鏡的結構圖，圖中③和⑥代表的結構名稱分別是A.目鏡和細準焦螺旋

B.物鏡和粗準焦螺旋

C.目鏡和粗準焦螺旋

D.物鏡和細準焦螺旋三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)

（9）選擇題題干的指向要明確，各個選項既要關聯(lián)，又要分明，還要巧妙，正確選項要準確、唯一。

（10）非選擇題提問的指向要明確，參考答案要準確，盡可能唯一（開放題除外）。同時要在編制試題過程中同步寫出每一試題的答案，以便發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)

（11）題干中不能對正確選項或答案有提示信息。例14（海南11年初中學業(yè)考試）

4.在右圖中,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

A．蝗蟲

B．蒼蠅

C．蜜蜂

D．蝴蝶

（12）規(guī)范使用序號和標點符號（包括答案標點符號）。

三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改）4.命題操作細節(jié)

（13）盡可能將難度預估準確。

深入了解考生的學習狀況，熟悉考生的學識水平（經驗、知識、能力）

難度預估要素

①熟悉程度【經歷（如做過類似練習題）、經驗、地位（在學科中是否重要）、信息源……】（海南16年高中會考第1、8、9、17、25題第20題見下頁的例15）（海南17年高中會考第10、25題）（例6、例16）②能力層次(思維量)③綜合程度④干擾量和程度（選擇題）例3

⑤相關信息量（文字提示，圖提示）⑥圖的復雜程度⑦試題類型及做題方式（選擇題、非選擇題；文字題、圖表題；語言表達、畫圖）⑧試題的長度⑨答案要求及評卷松緊程度（非選擇題）⑩采分點（如易題多給分，難題少給分）例15.（海南16年高中會考）20．根據(jù)海南國際旅游島建設的要求，海南省生態(tài)環(huán)境保護廳于2016年4月發(fā)布了《2016年第一季度海南省環(huán)境質量公報》。公報指出：我省8個主要森林旅游區(qū)空氣質量優(yōu)良，空氣負離子平均濃度遠超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定的清新空氣的標準。我省的空氣質量與森林調節(jié)和人為保護等有關，其中森林調節(jié)氣候的作用,體現(xiàn)了生物多樣性的

預估0.58實測0.49A．間接價值

B．直接價值

C．潛在價值

D．直接價值和潛在價值例16.（海南17年高中會考）25.人類的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，控制這對相對性狀的等位基因位于一對常染色體上。請回答下列有關問題：

預估0.58實測0.72（1）表現(xiàn)型為單眼皮的個體，其基因型是_________（填寫“AA”或“Aa”或“aa”）?；蛐蜑锳A的個體，其表現(xiàn)型是_________。（2）從理論上看，基因型為Aa和aa的夫婦，其子女的表現(xiàn)型有_________種。（3）基因型均為Aa的夫婦，生出一個單眼皮男孩的幾率為_________。預估難度0.20實測難度0.22。另外，有40%的考生答1/4。（4）一對單眼皮夫婦通過外科手術變?yōu)殡p眼皮，手術成功后，他們所生孩子的性狀是_________。

難度預估的具體做法

針對已命好的各個試題，根據(jù)以上預估要素進行仔細分析，綜合預定其難度。若難度與原定的不符，需要改題或換題。

設計難度預估表

三、命制試題（包括原創(chuàng)和選改4.命題操作細節(jié)

（14）在試題命制過程中的各個方面要始終從考生的角度來考慮。要顧及不同考生的教材版本。要注意全體考生是否存在地域差異。

（15）穩(wěn)中求巧四、科學組卷1.組卷的主要內容2.組卷的其他內容3.組卷的注意事項四、科學組卷1.組卷的主要內容----試卷的審查、修改、篩選、組合

（1）試題擬好后，在組卷之前，要逐題進行審查、修改。①根據(jù)考試說明，從考試內容范圍方面對試題進行審查，避免超綱題、超標題和偏題、怪題出現(xiàn)。②根據(jù)“雙向細目表”，對試題的考點與目標水平（層次）、難度的對應性進行審查。③根據(jù)命題的基本原則（科學性、目標性、層次性、精煉性、導向性和創(chuàng)新性）、要求和操作細節(jié)（15條

）對試題的質量進行審查、修改。同步寫出答案。

（2）將審查、修改后的試題進行篩選、組合成為試卷初稿①根據(jù)考試說明的試卷結構和“雙向細目表”的設計，對審查、修改后的試題進行篩選、并將其科學地、合理地組合成為試卷初稿。②組卷完成后，要注意檢查考點重復現(xiàn)象。（重點、熱點內容可重復，但最好從不同的角度、不同的題型、去檢查學生理解和掌握程度）。（見下頁的例17）

，例17（2017年海南省第二期學業(yè)水平考試命題培訓某學員的答卷）例17如圖表示某植物細胞中光合作用和細胞呼吸的關系，已知光合作用過程為細胞呼吸過程為

試據(jù)圖回答以下問題：

（1）光合作用場所為

；（2）光合作用的本質為

；呼吸作用的本質為

。（3）當細胞表現(xiàn)為從外界吸收co2,則表示細胞呼吸強度

光合作用強度（填＞，＜或＝）當細胞表現(xiàn)為向外界釋放co2，則表示細胞呼吸強度

光合作用強度（填＞，＜或＝）當細胞表示為既不向外界吸收co2，也不向外界釋放co2，則表示表示細胞呼吸強度

光合作用強度（填＞，＜或＝）（4）在該細胞的線粒體中生成的co2,進入該細胞的葉綠體中進行光合作用，需要穿過

層生物膜。四、科學組卷2.組卷的其他內容

（1）卷頭、考試時間、提示、說明、注意事項的表達及其字體、字號；

正文（試題）的字體、字號。

（2）題型與題頭的表達；

總分及各題分值的表達；

頁腳設計。

（3）考生答卷的方式、方法的提示或說明。四、科學組卷3.組卷的注意事項

（1）在同一題型中盡可能難度梯度從易到難安排題序。

（2）圖、表布局要合理

（3）一道試題盡可能不跨版五、試題、試卷打磨1.試題、試卷打磨的主要內容2.試題、試卷打磨的其他內容3.試題、試卷打磨的預期目標4.試題、試卷打磨的具體操作（舉例）5.試題改進舉例五、試題、試卷打磨1.試題、試卷打磨的主要內容（1）內容范圍。（2）重復現(xiàn)象。（3）“雙向細目表”的合理性以及與試題的對應性。（4）各題難度、各卷難度、全卷難度及難度結構。（5）試題質量與答案的合理性。（6）試卷長度與答卷時間。五、試題、試卷打磨2.試題、試卷打磨的其他內容

（1）組卷（見上）中的其他內容及注意事項。如：卷頭、題型與題頭、各項說明的表達及其字體、字號；

正文（試題）的字體、字號；

總分、各卷、各題分值的表達；

試題排序、圖表布局、試卷排版（工整、對齊、美觀、方便）等；答案的重復性（尤其是選擇題）。

（2）完成“雙向細目表”（見下頁）和“難度預估表”（兩表終稿）（3）設計和命制答題卷。五、試題、試卷打磨3.試題、試卷打磨的預期目標（1）注重基礎，突出主干。（2）注重能力考查。（3）聯(lián)系當?shù)貙嶋H，追蹤熱點和科技前沿。（4）題量適中（總體上讓堅持正常上課學習的考生在規(guī)定的時間內能夠從容答完試題）。（5）考點覆蓋合理。（6）總難度符合要求，難度梯度分布合理。（7）文圖并茂且布局合理。（8）參考答案和評分參考科學合理（9）合理排序。（10）沒有大的或明顯的錯漏。五、試題、試卷打磨4.試題、試卷打磨的具體操作（舉例）（1）答卷時間和試題、答案異常的打磨：幾位命題人員獨立解答試卷第一稿（初稿）全部試題，記下各人完成答題的時間，平均時間30～40分鐘為正常。若不符合，可從試題的閱讀量和思維量、答案的文字量等方面進行調整。同時留意在答題過程中有沒有“卡住”（思維停頓）現(xiàn)象，有沒有異常答案。若有不正常，要進行針對性改進。如……（2）內容范圍的打磨：根據(jù)《考試說明》規(guī)定的“考試范圍及內容”，核查試卷第n稿每道題是否超范圍。若有超綱題，務必改進或換題。五、試題、試卷打磨4.試題、試卷打磨的具體操作（舉例）（3）內容重復的打磨：核查試卷第n稿每道題，注意防止不同試題之間重復、類似或者有相互提示的現(xiàn)象出現(xiàn)。（4）試卷內部結構合理性以及與試題的對應性的打磨：核查試卷的“雙向細目表”的考點設計、點面關系是否合理，若不合理，要進行針對性改進?！半p向細目表”確定后，其試題考點的目標水平（層次）要與設計的預估難度相對應。以上的（2）（3）（4）在試卷定稿前再次審查。五、試題、試卷打磨4.試題、試卷打磨的具體操作（舉例）（5）試卷難度及難度結構的打磨：每位命題人員根據(jù)“難度預估要素”（見上面的“四、命制試題4.命題操作細節(jié)（13）”），獨立對每道題的難度值進行預估，通過討論……確定一個大家都認可的難度值，再根據(jù)各題的預估難度值計算出兩卷難度值和全卷難度值

?？慈黼y度值是否符合要求（約0.75），差距多大，兩卷難度值是否恰當。若不符合要求，要根據(jù)差距的程度，與試題質量改進（見下頁）同步，對部分試題進行針對性改進。①對與設計難度值偏離較大的試題進行針對性改進。②對容易改變難度值的試題進行針對性改進。五、試題、試卷打磨4.試題、試卷打磨的具體操作（舉例）（6）試題與答案質量的打磨：全體命題人員先獨立思考，后集中討論，從科學性、適應性、導向性和靈活性等方面，對每道題多次進行推敲和改進。確保每道題及答案都精煉、科學、嚴謹、規(guī)范、準確、無歧義。以上各項中，（5）（6）為重點打磨項目。五、試題、試卷打磨5.試題、試卷打磨的注意事項（舉例）（1）選擇題的題干原則上不要用疑問句，不要濫用否定詞（著重號）。

（2）選擇題的選項原則上不要使用“以上都不對”、“以上都對”、等詞。（3）非選擇題要涉及重要的內容，每小題考核一個知識點，一般不超過兩個。（4）非選擇題留空處應是關鍵的詞，不能留過多的空白，空白最好不要留在句首。（5）非選擇題中材料、包含答案的敘述不能照抄教材或教輔資料中的原文。（6）感覺不好的試題、有爭議的試題、把握不準的試題堅決不要。（7）命題和打磨時務必要時時對照課標和考試說明。五、試題、試卷打磨6.試題改進舉例海南2017年高中會考試卷第21題打磨前后比較例18例18.（學業(yè)基礎測評指導第17頁原題）例18.（海南17年高中會考）21．下圖是某生物細胞有絲分裂的分裂期染色體變化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

預估0.74實測0.81（1）該圖表示的是_________(填寫“動物”或“植物”)細胞的有絲分裂過程。（2）在該圖的4個時期中，染色體的著絲點排列在細胞中央，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰的是____期。（3）從圖中可以看出，中期有______條染色體。（4）比較中期和后期的圖可知，后期的主要特點是：每個著絲點分裂成2個，每條染色體分開成為______條子染色體，由紡錘絲牽引著分別向細胞的兩極移動。（5）通過細胞有絲分裂，使生物體內細胞數(shù)量_______，促進了生物體的生長。五、試題、試卷打磨6.試題改進舉例例19（省外某地13年初中學業(yè)考試）33、營養(yǎng)物質對人體的主要作用是A.建造我們的身體B.提供能量C.維持生命和健康D.A、B、C三項都是該題不規(guī)范，可改為：33.營養(yǎng)物質對人體的主要作用是①建造我們的身體②為生命活動提供能量③維持生命和健康A.①②B.①③C.②③D.①②③例20下圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是()A．水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、CB．蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、N、HC．水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、ND．蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N下圖表示細胞中幾種化合物占細胞鮮重的含量。①②③④代表的化合物依次是()A．水、糖類、蛋白質、脂質B．蛋白質、糖類、脂質、水C．水、蛋白質、脂質、糖類D．蛋白質、水、脂質、糖類五、試題評價與改進例21．（2013?常德）某班同學對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查及統(tǒng)計結果如下表．下列說法正確的是（）

A．

Ⅰ組父親的基因型為Dd

B．Ⅱ組中，母親的基因型為DD

C．

Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機率為25%

D．Ⅳ組中，有一家庭的母親做了雙眼皮手術，如該對夫婦再生一個孩子是雙眼皮的機率為100%請對上述試題進行修改，使其更加規(guī)范、科學和嚴謹，并說明理由。改進：例21

某班同學對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查及統(tǒng)計結果如下表．下列說法正確的是（）

（1）從規(guī)范方面考慮：

①題干應說明雙眼皮和單眼皮的關系，即雙眼皮和單眼皮是

。

②在題干的表中，“被調查家庭數(shù)”

。

③在題干的表中，“子、女”的后面應加上

。（1）規(guī)范方面①一對相對性狀②不應該占2個單元格，應該合并這2個單元格，使其在1個單元格內③性狀及數(shù)量（2）從嚴謹方面考慮，雙眼皮的基因型都存在純合和雜合的可能，故A、B、C的表述都不夠嚴謹，有模棱兩可之嫌，改進舉例如下：例21某班同學對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查及統(tǒng)計結果如下表．下列說法正確的是（）

A．

Ⅰ組父親的基因型為Dd分析：Ⅰ組中，由于還有少數(shù)父親的基因型是DD，因此，A選項“Ⅰ組父親的基因型為Dd”的表達有爭議。改進：Ⅰ組中，所有父親的基因型都是Dd理由：在父親的前面增加“所有”，可使A選項成為錯誤選項并且沒有爭議。例21某班同學對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查及統(tǒng)計結果如下表．下列說法正確的是（）B．Ⅱ組中，母親的基因型為DD分析：Ⅱ組中，大多數(shù)母親的基因型是Dd，只有少數(shù)母親的基因型是DD。因此，B選項“Ⅱ組中，母親的基因型為DD”表達有爭議。改進：Ⅱ組中，大多數(shù)（或所有）母親的基因型是DD。理由：在母親的前面增加“大多數(shù)（或所有）”，使B選項成為錯誤選項并且沒有爭議。例21某班同學對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查及統(tǒng)計結果如下表．下列說法正確的是（）C．

Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機率為25%分析：Ⅲ組中，由于雙眼皮×雙眼皮中，除Dd×Dd外，還可能有DD×Dd或DD×DD等組合。改進及理由：要使C成為正確選項且沒有爭議，就必須增加適當?shù)膬热輥硐薅ㄟ@對夫婦的基因型都是Dd。故選項C可改為：Ⅲ組中有一對夫婦生下了一個單眼皮孩子，若這對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機率為25%。例21某班同學對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查及統(tǒng)計結果如下表．下列說法正確的是（）D．Ⅳ組中，有一家庭的母親做了雙眼皮手術，如該對夫婦再生一個孩子是雙眼皮的機率為100%另外：D可改為：D.Ⅳ組中，有一家庭的母親做了雙眼皮手術，若該對夫婦再生一個孩子是雙眼皮的機率為100%或50%（加大理解程度）學妹給我打電話，說她又換工作了，這次是銷售。電話里，她絮絮叨叨說著一年多來工作上的不如意，她說工作一點都不開心，找不到半點成就感。

末了，她問我：學姐，為什么想找一份自己熱愛的工作這么難呢？

我問她上一份工作干了多久，她說不到三個月，做的還是行政助理的工作，工作內容枯燥乏味不說，還特別容易得罪人，實在不是自己的理想型。

我又問了她前幾份工作辭職的原因，結果都是大同小異，不是因為工作乏味，就是同事不好相處，再者就是薪水太低，發(fā)展前景堪憂。

粗略估計，這姑娘畢業(yè)不到一年，工作卻已經換了四五份，還跨了三個行業(yè)。

但即使如此頻繁的跳槽，她也仍然沒有找不到自己滿意的工作。

2

我問她，心目中理想型的工作是什么樣子的。她說，姐，你知道蘇明玉嗎？就是《都挺好》電視劇里的女老大，我就喜歡她樣子的工作，有挑戰(zhàn)有成就感，有錢有權，生活自由，如果給我那樣的工作，我會投入我全部的熱情。

聽她說完，我尷尬的笑了笑。

其實每一個人都向往這樣的成功，但這姑娘卻本末倒置了，并不是有了錢有了權有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望錢財。

你要先投入，才會有收獲，當你真正投入做一件事后，會明白兩件事：首先你會明白，把一件事認認真真做好，所獲得的收益遠大于同時做很多事；

你會明白，有人風風火火做各種事仍未有回報，是因為他們從未投入過。從“做了”到“做”，正如“知道”到“懂得”的距離。

3

之前單位有一個姑娘，工作特別拼命，只要說起她的名字，大家都會贊不絕口：這姑娘工作拼命的程度，連男人們都比不上。

后來有一次，在公司的期刊上我看到了對這姑娘的采訪，來公司四年多，這期間做過車間的流水工，也在三班倒的崗位上一做就是兩年，誰也不知道一個女孩子究竟是怎么扛過來的。

后來部門有了提拔晉升的名額，這位姑娘被列入了第一人選，并且全票通過。

她在采訪里說：

畢業(yè)第一年，許多同學都穿上了好看的衣服，走在了寬敞明亮的寫字樓里，對比光鮮亮麗的她們，我卻穿著勞保服，每日穿梭在各種不同的機械設備里。

記得有人笑話我，說我一個姑娘，干一份這么不體面又危險的活，丟臉死了。

我當時有點生氣，可后來當我沉浸在這份工作里，當我一點點沉淀打磨自己，當我發(fā)現(xiàn)自己對工作的熱情，其實來源于對工作的投入，而不是周遭的環(huán)境時，我就對別人那點看我的眼光毫不在意了。

我越來越明確自己想要什么，熱愛著什么，我越來越愛現(xiàn)在從事的這個行業(yè)，熱愛這份工作，更熱愛一直堅持努力的自己。

年輕時，我特別佩服那些不計較金錢、權位、報酬專心工作，認真學習的人，因為不計較錢多錢少肯認真工作的人，往往覺得只要是能從事這份工作，本身就是對他的最大報酬。

事實上，當一個人為了工作本身而不是工作后的工資來做事情的時候，他往往能夠把工作做到最好，也一定會收到更多的報酬。

4

讀者給我留言，她說：二毛，我好羨慕你寫了那么多文字，看了那么多書，你是怎樣堅持做到的呢？為什么，我總是堅持不下去呢？

我說，那是因為你對讀書寫作這件事情不夠感興趣，不夠熱愛。

你會不會買一本書，其實你從來不看，但是你覺得好像擁有了其中的知識？你會不會制定了一個計劃，其實你從來堅持不下來，只是享受制訂計劃那幾天的快樂？

我們總是習慣了這樣的開始，然后又寥寥草草的結束。對事如此，對待生活也是如此，當一個人對自己的生命開始用“潦草”來搪塞時，生命也會開始對他潦草。

如果跳舞，要像沒有人看著那樣盡興；如果熱戀，像從未受傷一樣去愛；如果唱歌，像無人聽著那樣投入；如果活著，就把人間當天堂那般生活。

這個世界上有很多事，都是當你開始認真對待以后，才會發(fā)現(xiàn)其中包含的樂趣，你要帶著關愛而不是期待地投入生活，當你對待事物越認真，對待工作越投入，你會發(fā)現(xiàn)能力與樂趣接踵而來。

學妹給我打電話，說她又換工作了，這次是銷售。電話里，她絮絮叨叨說著一年多來工作上的不如意，她說工作一點都不開心，找不到半點成就感。

末了，她問我：學姐，為什么想找一份自己熱愛的工作這么難呢？

我問她上一份工作干了多久，她說不到三個月，做的還是行政助理的工作，工作內容枯燥乏味不說，還特別容易得罪人，實在不是自己的理想型。

我又問了她前幾份工作辭職的原因，結果都是大同小異，不是因為工作乏味，就是同事不好相處，再者就是薪水太低，發(fā)展前景堪憂。

粗略估計，這姑娘畢業(yè)不到一年，工作卻已經換了四五份，還跨了三個行業(yè)。

但即使如此頻繁的跳槽，她也仍然沒有找不到自己滿意的工作。

2

我問她，心目中理想型的工作是什么樣子的。她說，姐，你知道蘇明玉嗎？就是《都挺好》電視劇里的女老大，我就喜歡她樣子的工作，有挑戰(zhàn)有成就感，有錢有權，生活自由，如果給我那樣的工作，我會投入我全部的熱情。

聽她說完，我尷尬的笑了笑。

其實每一個人都向往這樣的成功，但這姑娘卻本末倒置了，并不是有了錢有了權有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望錢財。

你要先投入，才會有收獲，當你真正投入做一件事后，會明白兩件事：首先你會明白，把一件事認認真真做好，所獲得的收益遠大于同時做很多事；

你會明白，有人風風火火做各種事仍未有回報，是因為他們從未投入過。從“做了”到“做”，正如“知道”到“懂得”的距離。

3

之前單位有一個姑娘，工作特別拼命，只要說起她的名字，大家都會贊不絕口：這姑娘工作拼命的程度，連男人們都比不上。

后來有一次，在公司的期刊上我看到了對這姑娘的采訪，來公司四年多，這期間做過車間的流水工，也在三班倒的崗位上一做就是兩年，誰也不知道一個女孩子究竟是怎么扛過來的。

后來部門有了提拔晉升的名額，這位姑娘被列入了第一人選，并且全票通過。

她在采訪里說：

畢業(yè)第一年，許多同學都穿上了好看的衣服，走在了寬敞明亮的寫字樓里，對比光鮮亮麗的她們，我卻穿著勞保服，每日穿梭在各種不同的機械設備里。

記得有人笑話我，說我一個姑娘，干一份這么不體面又危險的活，丟臉死了。

我當時有點生氣，可后來當我沉浸在這份工作里，當我一點點沉淀打磨自己，當我發(fā)現(xiàn)自己對工作的熱情，其實來源于對工作的投入，而不是周遭的環(huán)境時，我就對別人那點看我的眼光毫不在意了。

我越來越明確自己想要什么，熱愛著什么，我越來越愛現(xiàn)在從事的這個行業(yè)，熱愛這份工作，更熱愛一直堅持努力的自己。

年輕時，我特別佩服那些不計較金錢、權位、報酬專心工作，認真學習的人，因為不計較錢多錢少肯認真工作的人，往往覺得只要是能從事這份工作，本身就是對他的最大報酬。

事實上，當一個人為了工作本身而不是工作后的工資來做事情的時候，他往往能夠把工作做到最好，也一定會收到更多的報酬。

4

讀者給我留言，她說：二毛，我好羨慕你寫了那么多文字，看了那么多書，你是怎樣堅持做到的呢？為什么，我總是堅持不下去呢？

我說，那是因為你對讀書寫作這件事情不夠感興趣，不夠熱愛。

你會不會買一本書，其實你從來不看，但是你覺得好像擁有了其中的知識？你會不會制定了一個計劃，其實你從來堅持不下來，只是享受制訂計劃那幾天的快樂？

我們總是習慣了這樣的開始，然后又寥寥草草的結束。對事如此，對待生活也是如此，當一個人對自己的生命開始用“潦草”來搪塞時，生命也會開始對他潦草。

如果跳舞，要像沒有人看著那樣盡興；如果熱戀，像從未受傷一樣去愛；如果唱歌，像無人聽著那樣投入；如果活著，就把人間當天堂那般生活。

這個世界上有很多事，都是當你開始認真對待以后，才會發(fā)現(xiàn)其中包含的樂趣，你要帶著關愛而不是期待地投入生活，當你對待事物越認真，對待

在一次踏青活動中，我認識了彩虹，一個皮膚很白的小美女。

她對自己的外形不太滿意，一米六的身高，體重接近130斤。聽說我是跑步愛好者，她馬上加了我的微信，希望能跟我一起晨跑，鍛煉出一個好身材。我滿口答應，承諾每天電話催她起床，到約定地點同跑。

第一天見面，彩虹讓我眼前一亮：嶄新的運動服、高束的馬尾辮、箍在大臂上的手機袋，渾身上下都透著一股躊躇滿志的精氣神。

我開始跟她講路線和跑步要領，她卻擺擺手示意我“等一下”，讓我先給她拍照。跑步的時候，她順手拿著相機自拍，時而嘟嘴，時而瞇眼，有時也讓我停下來幫她拍幾張?zhí)S動作。

我以為她才開始跑步，有新鮮感，拍一次就會靜心鍛煉。殊不知，她竟然每天晨跑都要拍照，選不同的角度，拍各種各樣的跑步姿勢。

后來我才發(fā)現(xiàn)，她拍照是為了發(fā)朋友圈。她的朋友圈里，每天都有不同的跑步圖片，配上激勵的文字：“跑步者，加油”“跑向更遠的地方，看更美的風景”等等。

我覺得，有拍照片磨蹭的時間，還不如甩開膀子多跑幾里路。一邊跑，一邊拍照修圖，走走停停的，我真不知道這樣的鍛煉效果能好到哪里去。果然，鳴鑼開道般的跑步運動只堅持了半個月，她就以腿痛為由，再也不肯跑了。

她說自己真沒出息。我心里暗笑：你不是沒出息，你只是有點假努力。努力，不需要那么多儀式感。真正的努力，都是直接朝著目標前行，并不需要做給任何人看。

2

前不久，堂嫂拿到了會計證。

堂嫂讀書不多，按畢業(yè)證算來才初中學歷。她一直很想跟外地打工的堂哥結束兩地分居的日子，但苦于自己文化不高，又沒特長，在外地不好找工作，便想著考個會計證。

她拿到證書來報喜的時候，我很驚訝。因為她報考會計證的培訓班就在我家附近，我居然一點消息都不知道！我問她為什么不告訴我們，至少來市里培訓可以住宿在我家，學習資料之類的我們也可以支持啊！

堂嫂說，學習是她自己的事，沒必要聲張。再說，剛開始的時候也不知道能不能考過，別人太高的期待反而會造成壓力。為期三個月的培訓，堂嫂學了兩期才考過。

但睿智如堂嫂，認準了目標便一直默默努力，沒有讓外界因素干擾自己。真正的努力，往往都悄無聲息。

3

太多的人，把努力當成了一種“人設”。

想做一件事情，還沒動工，就敲鑼打鼓；想達成一個目標，八字還沒一撇，就高談闊論。好像他們的努力，不是為了追求結果，而是為了把努力的形式公布于眾，像完成某種儀式。

如果喊著要努力的人，都可以扎扎實實下功夫，可能這世上的遺憾也會少很多。

很多時候，我們與牛人的差距，就是差那么一點腳踏實地的真努力。

真正的努力，是“富貴本無根，盡從勤里得”的踏實；是“讀書破萬卷，下筆如有神”的勤奮；是“欲窮千里目，更上一層樓”的精進。

有一種痛叫做，我本可以，卻沒能堅持。

雄心勃勃定下的目標，只要一星半點的理由就可以化為泡影。

實際上，恒心也是一種修為，是可以通過對自己的認識和了解去挖掘培養(yǎng)的。

1

你的恒心，與你的意愿有關

很多時候，不能堅持并不是因為我們不能吃苦，只是因為我們做某件事情的意愿不強。

我的體力和耐力都不好，長跑常常是忍著頭痛惡心硬撐到最后。

因為這個原因，每次跑步前我都有很大的心理壓力。加上那些立下的瘦身目標常常不能三兩天見效，所以每一次都是心血來潮地開始，虎頭蛇尾地結束。

可最近這一年，我卻很積極地把晨跑堅持了下來。

并不是突然間變堅強，而是因為一個特別不起眼的理由：能夠一個人呆一會兒。

自從榮升為兩個孩子的媽媽后，我經常忙亂到連上廁所都覺得是一種奢侈。

一大早，把沒起床的孩子交給家人，換上運動鞋，在空曠的街道上吹吹涼風，吸吸那尚未被污染的空氣，戴上耳機，聽幾首喜歡的歌……

盡管只有短短的半個小時，但這一切都讓我足夠迷戀。

雖然我仍然會在跑出四五百米之后心跳加快，頭疼，手臂和腿都酸困地抬不起來?？蓪ξ襾碚f，只要能出去，其他都不是什么大事。

原先看起來無法克服的困難，現(xiàn)在只要稍稍放慢腳步，調整呼吸，不一會兒便能緩解了。

堅持就是痛苦和心理需求博弈的過程。如果痛苦更明顯，堅持就會變得艱難；如果心理需求更勝，堅持就只是自我成全的必經之路而已。

心之所向，行之所至。

只要從心底里非常想做某件事，就一定會調動身體里的所有潛能，積極配合。

2

你的恒心，與你的節(jié)奏有關

當我們立下FLAG的時候，可能一開始都會忍不住下狠勁兒。

之前一步都不想跑，決定健身了，就2公里開跑，沖刺5公里。

之前一頁書也不想看，決定勤奮了，就焚膏油以繼晷，好像不熬夜都不好意思說自己看書。

之前從沒拉過筋，決定瑜伽了，就恨不得立刻把那支僵硬了幾十年的老腿想掰哪兒就掰哪兒。

這種激情維持不了多久，很快就會被打回原形。

堅持從來就不是持續(xù)消耗，所以太用力的人一般都跑不遠。

作家村上春樹的生活里有兩件非常重要的事情：寫作和跑步。

他全職寫作沒多久，發(fā)現(xiàn)身體變差，便開始跑步。

在普通人眼中，職業(yè)小說家應該是不舍晝夜地伏案工作，資深跑者的鍛煉強度更難以想象?？纱迳洗簶涞纳顓s有張有弛，十分規(guī)律。每天早起后的三四個小時集中精力寫作，午休后跑步，日暮時讀書、聽音樂。

在與寫作和跑步相伴的幾十年里，他既勤勉耐勞、不惜體力，又謹小慎微地呵護自己的熱情，既怕惰性來襲，又怕用力過猛。

他說：要讓慣性的輪子以一定的速度準確無誤地旋轉到最后。

堅持，從長遠看，要循序漸進，就每一天來說，要量力而為。

既要摸清自己的節(jié)奏，也要管住自己按這樣的節(jié)奏堅持下去。不盲從，也不隨性，不蠻干，也不懶散。

只有不亂節(jié)奏，才能持之以恒。

3

你的恒心，與你的心態(tài)有關

堅持不下去的另一個原因，恐怕是因為我們想太多。

健身兩周，就希望身材賽過誰；看了兩本書，就期待生活有什么不同；勤奮兩個月，就算計著什么時候能夠功成名就……

人心都是肉長的，若是在它上面加了太多的砝碼，它就會不堪重負。

欲望太多，就不容易看到希望。

村上春樹的第一部作品《且聽風吟》和第二部作品《1973年的彈子球》問世后，雖然讓他有了一定的知名度，但都沒有獲得日本文學大獎。

對此他十分淡然，覺得能寫出讓自己滿意的作品才更加重要。

他后來在回憶這段經歷時說，那時他還在經營餐廳，甚至覺得沒得獎也挺好，至少不會沒完沒了的接待采訪和約稿，影響了生意。

聽起來像玩笑，但實際上，無論寫書，還是跑步，他只是為了迎合自己，達到為自己設定的目標就好。

無欲則剛。

正是這種盡己所能、順其自然的心態(tài)，才讓他更長久地投身于自己所熱愛的事情上。

自我消耗從來就不是正確的堅持方式，苦痛也不是恒心的代名詞。

堅持不下去的時候，不如停下來審視一下自己，將自己內心的能量挖掘出來，找準自己的節(jié)奏，讓自己心態(tài)更平和一些，而不是一味地逼自己死撐。

任何目標與堅持都是生命長河里微不足道的一段，即使某一段堅持并沒有當下立見的好結果，但正確的堅持習慣卻會讓我們越來越有力量，對每一次新的挑戰(zhàn)都從容篤定

020年1月25日。春節(jié)來了，本該歡天喜地，卻被來自武漢的傳染病攪得周天寒

啟示二：俞仲林所題畫名，限定了人的思維走向，保證了觀賞者向好的方面思考。畫家的做法告訴我們，當我們所做的事情或所說的話、所寫的文章、所創(chuàng)作的藝術品等，如果含有多種義項，可以做多種解讀時，我們必須做出必要提示，說明自己的確切用意，以保證不被別人誤解。

啟示三：俞仲林巧題畫名，起到了化腐朽為神奇的功效，不僅補救了買者認定的“缺陷”，反倒提高了這幅畫的審美價值。這說明，有的時候，面對有些過失或缺陷，只要開