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第第頁談班組安全管理(2023年第3期)安全管理是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分。要想提高企業(yè)的安全管理水平,必須通過班組來實(shí)現(xiàn),只有班組達(dá)到了較高的安全管理目標(biāo),企業(yè)的安全管理目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。因此,企業(yè)必須把搞好班組安全管理列為重點(diǎn)來抓。筆者認(rèn)為,班組的安全管理應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作。
1搞好班組安全活動(dòng),增強(qiáng)安全思想意識(shí)
(1)組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)每一期的安全簡(jiǎn)報(bào)、事故快報(bào),隨時(shí)了解系統(tǒng)內(nèi)安全生產(chǎn)和事故情況,要求每個(gè)人必須讀懂、領(lǐng)會(huì)。對(duì)事故要分析原因,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在學(xué)完后說出自己的見解和想法,大家相互分析討論,總結(jié)出最有說服力的答案,以制定相應(yīng)的防范措施,并記錄在“安全活動(dòng)”欄中。
(2)在安全簡(jiǎn)報(bào)、事故快報(bào)中,班組可組織人員挑選具有代表性、典型性的事例,編制成《事故匯編》叢書。書中,應(yīng)詳細(xì)敘述事故發(fā)生的經(jīng)過,分析事故的原因,描述事故帶來的后果,并提出整改措施。對(duì)典型事故還可以采取各種形式來表現(xiàn),如排練成小品、創(chuàng)辦畫報(bào)、繪制幽默諷刺漫畫等,批評(píng)違章行為,擺明正確道理,讓大家從中得到啟示。
(3)《安規(guī)》是電力人用血寫出來的,吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)出“安全”的規(guī)則,給我們電力人鋪設(shè)了航行的軌道。作為生產(chǎn)一線的班組,按照規(guī)定每年年初要進(jìn)行一次《安規(guī)》考試。人人都要認(rèn)真對(duì)待,決不能走過場(chǎng)。如果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),就應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)補(bǔ)考,直到成績(jī)合格。在下半年的適當(dāng)時(shí)候,班組之間還可組織《安規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,以調(diào)動(dòng)人員的學(xué)習(xí)積極性,并檢查對(duì)《安規(guī)》的臨場(chǎng)反應(yīng)能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
組織班組安全活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意將理論與實(shí)際相結(jié)合,以達(dá)到最佳效果。
2發(fā)揮班組安全員作用,杜絕違章現(xiàn)象
按照《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》,班組應(yīng)設(shè)安全員。安全員的職責(zé)就是監(jiān)督班組安全生產(chǎn)工作,搞好班組安全活動(dòng),提高班組成員的安全思想意識(shí)。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)班組成員有習(xí)慣性違章現(xiàn)象時(shí),安全員應(yīng)立即制止其違章作業(yè),指出錯(cuò)誤,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考核。另外,安全員還應(yīng)不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能更好地發(fā)揮安全監(jiān)督的作用,從而杜絕生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的一切違章現(xiàn)象。
3抓好班組安全基礎(chǔ)工作,實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)控制
班組安全工作想要搞好,必須從小事做起。要養(yǎng)成在設(shè)備巡視時(shí)戴安全帽,操作時(shí)注意站位、監(jiān)護(hù),裝設(shè)接地線時(shí)檢查纏繞,合隔離開關(guān)時(shí)檢查開關(guān)確已斷開,穿絕緣靴、戴絕緣手套時(shí)檢查試驗(yàn)日期和電壓等級(jí),驗(yàn)電時(shí)先在帶電設(shè)備上試驗(yàn)驗(yàn)電器是否良好等好習(xí)慣。值班時(shí)應(yīng)保持精力集中,不能出現(xiàn)精神恍惚、酗酒等行為,更不能擅離崗位,做一些與本職工作無關(guān)的事,要時(shí)時(shí)刻刻保持高度的責(zé)任感。班組的控制目標(biāo)是不發(fā)生輕傷和障礙。一旦發(fā)生則應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,按“三不放過”原則分析原因,讓大家吸取教訓(xùn)。
4抓好班組技術(shù)培訓(xùn),提高操作水平
班組組織一些理論講課,請(qǐng)老師傅傳授實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有特長(zhǎng)的講一些理論技術(shù)。同時(shí)制定一些相應(yīng)計(jì)劃,能者為師,簽訂師徒合同,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,打好班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
班組有操作時(shí),必須超前預(yù)控、規(guī)范操作行為。監(jiān)護(hù)人填寫預(yù)控卡,然后給操作人交代清楚,操作人根據(jù)交代,在操作時(shí)加強(qiáng)注意,避免習(xí)慣性的不良行為,使操作規(guī)范化,這樣超前預(yù)控就發(fā)揮了作用,安全生產(chǎn)就有了保障。
5班組安全職責(zé)明確,措施到位
班組應(yīng)制訂崗位“安全職責(zé)”,把安全責(zé)任落實(shí)到人。工作中切忌分工不清,責(zé)任不明,應(yīng)狠抓安全生產(chǎn)任務(wù)書各項(xiàng)保證的落實(shí),分工把關(guān),各負(fù)其責(zé),杜絕“三違”,保證“三不傷害”。班組各項(xiàng)工作要做
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