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文檔簡介
部編教材一年級上冊《青蛙寫詩》ppt
城關四小馬香玲1/39唱一唱小青蛙2/39下雨了,下雨了,小雨點淅瀝瀝、沙啦啦,池塘里一只青蛙可高興了,他蹲在荷葉上想要寫首詩。這時候,池塘里小搭檔都來給他幫忙了。想知道小青蛙在小搭檔們幫助下寫了一首什么詩嗎?快來一起讀讀課文吧!3/397青蛙寫詩R·一年級上冊xiěshī4/39朗誦詩歌,圈出生字,借助拼音多讀幾遍,讀準字音,讀通句子。5/39寫xiě詩shī6/39點diǎn要yào7/39過ɡuò給ɡěi8/39當dānɡ串chuàn9/39以yǐ們men10/39成chénɡ11/39寫詩點要過給當串們以成青蛙過河12/39寫詩蝌蚪送給逗號泡泡句號一串水珠能夠省略呱呱叫成為我會讀xiěshīkēdǒuɡěidòuhàopàojùchuànzhūyǐshěnɡlüèɡuāchénɡ13/39自讀課文,畫出不熟悉字詞,多讀幾遍,把句子讀通順。14/39下
雨了,雨
點兒淅瀝瀝,沙
啦
啦。青
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說:“我
要
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詩
啦!”xiàyǔleyǔ
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ɡèxiǎodòuhào16/39池
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泡
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說:“我
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ɡèxiǎojùhào17/39荷葉上一串水珠說:“我們能夠當省略號?!県éyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒ
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dānɡshěnɡlüèhào18/39青
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呱,呱
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呱。呱
呱,呱
呱,呱
呱呱……”qīnɡwādeshīxiě
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ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuāɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā19/39有感情地朗誦課文,思索:
在青蛙寫詩時候,都有誰來幫忙了?他們幫了什么忙?20/39小蝌蚪水泡泡一串水珠21/39小蝌蚪游過來說:“我要給你當個小逗號。”思索:小蝌蚪游過來干了什么?小蝌蚪游過來給青蛙詩當個小逗號。22/39池塘里水泡泡說:“我能當個小句號?!彼妓鳎核菖轂楹文墚斝【涮??水泡泡圓圓,很像句號。23/39荷葉上一串水珠說:“我們能夠當省略號?!彼妓鳎簽楹尾徽f“一個水珠”當省略號?省略號是六個,一個不行,一串排起來才有趣!24/39分角色讀一讀小蝌蚪、水泡泡和水珠說話,聯(lián)絡文中插圖,你認識逗號、句號、省略號嗎?分角色演出25/39。……,26/39我會說:青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容?青蛙詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”27/39有了大家?guī)兔?,小青蛙詩寫成了,他寫詩到底是什么呢?發(fā)揮想象補充。呱呱,這里景色太美了!呱呱,謝謝____________!呱呱,讓我們一起留住________________!朋友們幫忙這美好圖畫28/39我會圈:青蛙寫詩里有逗號和句號,請你圈出來。“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”29/39找朋友當省略號當逗號當句號30/39標點符號歌句號(。)是個小圓點,用它表示話說完。逗號(,)小點帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。拓展延伸31/39問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。嘆號(?。┫駛€小炸彈,表示驚喜和感嘆。引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ?。省略號(……)六個點,表示意思還沒完。32/39大自然中事物,還有什么能夠當逗號、句號和省略號?說一說33/39團結當省略號青蛙寫詩當逗號當句號34/391、正確、流利、有感情地朗誦課文。2、默寫生字詞。35/39下個雨們我會寫36/39同學們,這一課學習生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面視頻開始聽寫吧!37/39聲明本文件僅用于個人學習、研究或觀賞,以及其它非商業(yè)性或非盈利性用
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