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我們的節(jié)日中秋節(jié)主題隊會甲:中華歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。乙:中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,乙:是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的要精神紐帶甲:是建設(shè)社會主義先進文化的珍貴資源,乙:是對青少年進行思想道德的重要載體。乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。合:現(xiàn)在,我宣布5(2)班“我們的節(jié)日---中秋節(jié)”主題隊會現(xiàn)在開始。合:首先祝親愛的老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂!甲:我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?乙:下面請欣賞同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:甲:很好,謝謝同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來???(請同學(xué)們自由)請同學(xué)為大家介紹中秋的由來。乙:中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以有獎勵哦!甲:“明天日全食”,打一字;(月)乙:“中秋菊盛開”,打成語;(花好月圓)甲:“二月平”,打一字;(朋)甲:“月與星相依,日和月共存”,打一字;(腥)乙:“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一字;(崩)甲:“掬水月在手”,打成語(掌上明珠)乙:“天秋月又滿”,打食品名(桂圓)甲:“清流映明月”,打生活日常用語(漂亮)乙:“殘月斜照影成對”,打一字;(多)甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,古往今來,人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。乙:現(xiàn)在我來考考大家的語文水平,我說詩句大家回答誰是作者甲:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族興盛,國泰民安。乙:最后預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂,學(xué)習(xí)進步。5(2)班“我們的節(jié)日——中秋”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!水調(diào)歌頭·中秋蘇軾----丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。中秋的由來“中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三局部,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。隨著社會的不斷開展,古人賦予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節(jié),取意于三秋之正中,屆時萬民同慶。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團圓的象征,把八月十五作為親人團聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。中秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日,又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系,在我國封建社會,開科取士,一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比,恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起,人們便將應(yīng)試高中者,

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