小學(xué)校本課程-到公共場(chǎng)所要注意安全教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

【教學(xué)設(shè)計(jì)】到公共場(chǎng)所要注意安全教學(xué)內(nèi)容：到公共場(chǎng)所要注意安全教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生樹立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)行為和技能。3、了解相關(guān)的安全標(biāo)志，養(yǎng)成在日常生活和公共場(chǎng)所突發(fā)安全事件正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度的預(yù)防安全事故地發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：了解相關(guān)的安全標(biāo)志，掌握必要的安全知識(shí)行為和技能。教學(xué)過(guò)程：一、課件導(dǎo)入1、播放視頻：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)觀后感。2、教師談話：在公共場(chǎng)所我們?nèi)绻蛔⒁猓蜁?huì)發(fā)生安全事故。因此當(dāng)我們到公共場(chǎng)所時(shí)，一定要注意安全，避免事故的發(fā)生。（板書：7、到公共場(chǎng)所要注意安全）二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)指名讀一讀三、真實(shí)再現(xiàn)，感悟明理。教師談話，引出故事：現(xiàn)實(shí)生活中，在一些公共場(chǎng)所，由于我們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，發(fā)生的意外事故真是太多了，大家請(qǐng)看：（出示課件）2001年4月16日，在南非首都約翰內(nèi)斯堡的埃利斯球場(chǎng)，南非甲級(jí)聯(lián)賽兩支奪冠球隊(duì)進(jìn)行比賽，涌入現(xiàn)場(chǎng)看球的球迷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了體育場(chǎng)可容納的數(shù)量，瘋狂的球迷在多個(gè)入口發(fā)生踩踏，47人死亡，上百人受傷。學(xué)生自由發(fā)言談?wù)勛约旱恼鎸?shí)感受。教師小結(jié)：是啊，孩子們，正是由于公共場(chǎng)所人員相對(duì)集中，疏散困難，才導(dǎo)致了安全事故，甚至造成人員傷亡的，那我們?nèi)ス矆?chǎng)所應(yīng)該怎么做呢？四、自主學(xué)習(xí)，合作交流1、認(rèn)識(shí)常去的一些公共場(chǎng)所存在的問(wèn)題。（出示課件）小組交流：活動(dòng)一：體育場(chǎng)中應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題？活動(dòng)二：商場(chǎng)購(gòu)物應(yīng)注意什么？活動(dòng)三：游樂(lè)場(chǎng)應(yīng)注意什么？活動(dòng)四：動(dòng)物園應(yīng)注意什么？活動(dòng)五：郊游、野營(yíng)應(yīng)該注意的事情有哪些？需要帶什么東西？應(yīng)該穿什么樣的服裝？匯報(bào)展示：（小組代表回答，其他小組補(bǔ)充）①到體育場(chǎng)觀看比賽時(shí)，觀眾的情緒會(huì)隨著比賽的進(jìn)程變得激動(dòng)起來(lái)，很容易發(fā)生安全事故。這時(shí)，我們要克制自己的情緒，在開心之余要多加小心，注意安全。②到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)不要在光滑的地板上面跑，或在人群中擠來(lái)擠去，以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷③到游樂(lè)場(chǎng)所游玩時(shí)，一些刺激而高速運(yùn)轉(zhuǎn)的游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外，如高空墜落摔傷或者軋傷。一些水上游樂(lè)設(shè)施，可能會(huì)讓我們?cè)谟瓮鏁r(shí)，因戲水而落水。而那些比較慢，看似安全的游樂(lè)設(shè)施，也可能因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩，而造成意外傷害，比如被小火車輪子軋了腳等。所以，我們?cè)诟吲d的游玩時(shí)，還要特別注意安全。④動(dòng)物園是我們喜歡的地方，不過(guò)這里的防護(hù)欄、洞穴邊緣等都存在安全隱患，如果湊得太近，很容易發(fā)生被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。⑤野營(yíng)活動(dòng)的地點(diǎn)大都遠(yuǎn)離城市，比較偏遠(yuǎn)，物質(zhì)條件較差．要注意到是：l．有充足的食品和飲用水。2．準(zhǔn)備好手電筒和電池，以便夜間照明使用。3．準(zhǔn)備常用的治療外傷、中暑的藥品。4．要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋。5．準(zhǔn)備防寒衣物，防止感冒。6．注意團(tuán)隊(duì)合作，不可個(gè)人主義。7．晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動(dòng)。8．不要隨便采食用蘑菇、野菜和野果，以免發(fā)生食物中毒。9．要有有經(jīng)驗(yàn)的人領(lǐng)隊(duì)。2、我們還要了解一些存在安全隱患的公共場(chǎng)所，避免到那些地方活動(dòng)。（出示課件）①只有單一出入口的場(chǎng)所。②位于地下的場(chǎng)所。③用易燃物裝修的場(chǎng)所。④安全門上了鎖的場(chǎng)所。⑤門口、通道、樓梯堆滿物品的場(chǎng)所。五、天天提醒我們避免不了到一些陌生的公共場(chǎng)所，到了陌生的公共場(chǎng)所，應(yīng)該首先了解什么問(wèn)題？（出示課件）我們到了陌生的公共場(chǎng)所，應(yīng)該先了解：1.避難逃生的方向；2.安全門是否關(guān)閉；3.緊急出口的位置；4.滅火器、消防栓等器具的位置等。教師小結(jié)：來(lái)到公共場(chǎng)所一定要注意其中的安全標(biāo)志和相關(guān)的安全提示，時(shí)刻注意公共場(chǎng)所的安全問(wèn)題。六、拓展延伸教師談話：我們每天生活的學(xué)校就是一個(gè)公共場(chǎng)所，在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣注意安全？（出示課件）學(xué)生自由發(fā)言。七、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？八、播放《祝你平安》附板書設(shè)計(jì)：7、到各個(gè)城市要注意安全動(dòng)物園體育場(chǎng)商場(chǎng)游樂(lè)場(chǎng)【學(xué)情分析】到公共場(chǎng)所要注意安全我們面對(duì)的是農(nóng)村小學(xué)生，他們對(duì)課文里所提到的四個(gè)公共場(chǎng)所接觸比較少，對(duì)于這幾個(gè)公共場(chǎng)所應(yīng)該要注意哪些安全問(wèn)題了解不夠深刻，但隨著生活水平的提高，他們會(huì)更多的接觸這些場(chǎng)所，因此教學(xué)時(shí)教師要把能預(yù)見(jiàn)到的公共場(chǎng)所里應(yīng)該注意的安全問(wèn)題告訴大家，給他們敲響安全的警鐘。讓他們?cè)诮窈蟮纳钪袝r(shí)刻注意安全。特別是到了公共場(chǎng)所時(shí)刻注意安全，提高安全意識(shí)。減少事故的發(fā)生，達(dá)到教育的目的?！拘Ч治觥康焦矆?chǎng)所要注意安全本節(jié)課在教學(xué)活動(dòng)中我采用了多媒體課件直觀形象的動(dòng)畫來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生更加深刻體會(huì)到安全在生活中的重要作用。認(rèn)識(shí)到公共場(chǎng)所存在著一些安全隱患,通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了預(yù)防安全隱患的方法?？傮w來(lái)看，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)積極性高，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。思維整體來(lái)說(shuō)比較活躍，在課堂上能主動(dòng)提出有價(jià)值的意見(jiàn)方法?；旧隙寄芊e極參加教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。但是學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力還需要加強(qiáng)。自己對(duì)各小組的學(xué)習(xí)探究把握不太準(zhǔn)，小組展示交流環(huán)節(jié)不太積極，今后學(xué)習(xí)時(shí)多培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。【教材分析】到公共場(chǎng)所要注意安全《到公共場(chǎng)所要注意安全》是地方課程《安全教育》四年級(jí)的教材內(nèi)容。本課由真實(shí)再現(xiàn)，行動(dòng)在線和拓展延伸三部分內(nèi)容。通過(guò)真實(shí)再現(xiàn)的四個(gè)案例，給學(xué)生敲響安全的警鐘。然后通過(guò)行動(dòng)在線里列舉的四個(gè)公共場(chǎng)所體育場(chǎng)館，商場(chǎng)、游樂(lè)園和動(dòng)物園里可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生一些必要的安全知識(shí)。最后在拓展延伸里通過(guò)學(xué)生的討論，預(yù)知在公共場(chǎng)所可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，再次給學(xué)生敲響安全的警鐘?！驹u(píng)測(cè)練習(xí)】到公共場(chǎng)所要注意安全判斷下列行為對(duì)嗎？2、遇到下列情況該怎么辦？①

去野外春游迷失方向時(shí)，該怎么辦？②

到野外被蜜蜂、黃蜂蜇傷后，該怎么辦？③

到動(dòng)物園被猴子咬傷該怎么辦？④

做游戲時(shí)發(fā)生骨折該怎么辦？⑤

到游樂(lè)場(chǎng)所人比較多時(shí)怎么辦？⑥到游泳池自己不會(huì)游泳怎么辦？《到公共場(chǎng)所要注意安全》教學(xué)反思本節(jié)課要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，懂得一個(gè)小小的無(wú)意的行為可能會(huì)引起公共場(chǎng)所的危險(xiǎn)以及造成的影響、損失。并體驗(yàn)在公共場(chǎng)所遵守安全法則的重要性，從而引起學(xué)生對(duì)安全的重視。上課時(shí)我以“公共場(chǎng)所視頻”的情景引入，過(guò)渡到讓學(xué)生交流課前搜集的公共場(chǎng)所里的安全隱患及發(fā)生過(guò)的傷害事故。學(xué)生們談的很有勁，也列舉了許多國(guó)內(nèi)外的事例。這時(shí)我讓學(xué)生展開討論：在我們的生活中，哪些行為容易給自己、他人帶來(lái)危害，如何避免事故的發(fā)生。有的學(xué)生說(shuō)：“不要帶易燃易爆物品去公共場(chǎng)所。”有的說(shuō)：“看見(jiàn)陌生的包裹不要擅自打開，要及時(shí)報(bào)告和警察叔叔。”等等。最后，我以一首歌曲《祝你平安》結(jié)束課堂，讓學(xué)生體會(huì)安全的重要性。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生懂得了在公共場(chǎng)所要要遵守公共安全規(guī)則，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的人身安全?！菊n標(biāo)分析】到公共場(chǎng)所要注意安全通過(guò)對(duì)課本的反復(fù)閱讀，認(rèn)真的推敲與把握，同時(shí)考慮到小學(xué)生已有的認(rèn)知水平和心理特征以及新課程要求，我把本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：1、使學(xué)生樹立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)行為和技能。3、了解