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第小學(xué)青年節(jié)主題班會5篇小學(xué)青年節(jié)主題班會5篇

青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)一年級青年節(jié)主題班會,供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級青年節(jié)主題班會精選篇1

一、指導(dǎo)思想

以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,引導(dǎo)廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導(dǎo)動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題:

我的青春·我的團

三、時間:

四月、五月

四、組織機構(gòu):

顧問:__

組長:__

成員:__

五、活動內(nèi)容:

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間:四月下旬到五月上旬

內(nèi)容:發(fā)展一批新團員,入團宣誓

要求:入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān),確定發(fā)展對象,于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位:校團委

負責(zé)人:__

(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間:四月下旬

內(nèi)容:五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

要求:各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位:校團委

負責(zé)人:__

(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30

高二年級五月四日晚19:00—22:30

地點:學(xué)校運動場

內(nèi)容:經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位:教研處校團委語文教研組

負責(zé)人:__

(四)愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動(全校)

時間:高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內(nèi)容:以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機,號召社會團體、企事業(yè)單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現(xiàn)場募捐。

承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責(zé)人:__

(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)

時間:五月四日下午課外活動

地點:教學(xué)樓一樓

內(nèi)容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位:書畫社

負責(zé)人:__

(六)主題團會課(高一高二)

時間:5月7日(星期一)班會課

內(nèi)容:以紀念建團90周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責(zé)人:__

(七)共青團精彩圖片展

時間:四月下旬到五月上旬

內(nèi)容:中國共產(chǎn)主義青年團九十年的光輝歷程(學(xué)生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點:13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗

承辦單位:學(xué)生會攝影團

負責(zé)人:__

(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)

時間:4月28日(星期六)晚20:00--22:20

內(nèi)容:中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位:學(xué)生會

負責(zé)人:__

(九)青年教工活動

時間:五月四日

內(nèi)容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責(zé)人:__

六、活動要求

1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責(zé)人要高度重視,把紀念建團90周年主題系列活動與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,與當(dāng)前團的工作重點結(jié)合起來,與團員青年的愿望和需要結(jié)合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長,創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結(jié),注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確?;顒尤〉脤嵭?。要對活動認真總結(jié),把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,充分發(fā)揮各學(xué)生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

小學(xué)一年級青年節(jié)主題班會精選篇2

一、活動主題

理想火炬大接力,青春中國我能行

二、活動目的

以中國共產(chǎn)黨建立__周年為契機,深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念,通過“五四”青年節(jié)的主題活動,在課外實踐中,培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力,為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺,為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準備工作,將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機結(jié)合,展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設(shè)搭建平臺,建立和諧的師生關(guān)系。

三、參加五四青年節(jié)活動對象

經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師

四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容

1.主題參觀活動。

2.開心之旅活動。

3.主題讀書活動。

4.主題征文活動。

五、五四青年節(jié)宣傳語

學(xué)習(xí)吳健雄精神,爭做人民滿意教師

六、組織保障

1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。

2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

3.認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作,并將有關(guān)材料報送教育局團工委。

七、具體安排

(1)學(xué)生自行組建6-8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務(wù)員等。

(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務(wù)員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。

(3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,并與學(xué)校聯(lián)系。

(4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。

(5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

(6)以團隊最后一名學(xué)生返校的時間作為最終成績。

小學(xué)一年級青年節(jié)主題班會精選篇3

一、聯(lián)誼活動主題

這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)

牽頭單位:校團委、工會

籌備組長:李x、張__

籌備組成員:閆__、趙__

三、聯(lián)誼活動時間

20__年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前

四、活動地點

學(xué)校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

(2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)

(1)老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。

(2)年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進行,每組3—4人。

(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。

比賽規(guī)則:由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結(jié)束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。

七、聯(lián)誼活動工作分工

主持人(負責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場):__、__、__

老教師活動安排和有關(guān)準備:__、__、__

餐飲、餐具安排:__、__

道具、樂曲準備:__、__、__

鮮花準備:__

年青教師活動安排和有關(guān)準備:__、__

會標布置:__、__

音響安排:__

攝影:__

八、活動要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。

4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

小學(xué)一年級青年節(jié)主題班會精選篇4

一、活動主題:

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

二、活動目的:

本次大賽以推進校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機構(gòu):

主辦方:共青團平頂山學(xué)院委員會

策劃承辦方:軟件學(xué)院團總支

四、參賽對象:

平頂山學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動時間:

20__年4月12日——20__年4月29日

六、活動流程:

1、作品征集

4月12日—4月24日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月25日—4月26日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求:

1、內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置:

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

小學(xué)一年級青年節(jié)主題班會精選篇5

今年是“五四”運動95周年,建團92周年紀念。為教育引導(dǎo)我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進教師及家長幼兒的.全面發(fā)展,進一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動,具體方案如下:

一、活動口號:

傳承五四薪火展現(xiàn)新我風(fēng)采

二、活動內(nèi)容:

1、“__發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

2、“__發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

三、活動時間:

4月下旬至5月初

系列活動之——“__發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內(nèi)容:本次比賽以“__發(fā)展我成長”為主題,旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧__和我們美麗的校園、家園,表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規(guī)格要求:

(1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50—100字以內(nèi)的說明。(面向中、大班幼兒)

(2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。

(3)要求:孩子也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合

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