2022-2023學(xué)年初二數(shù)學(xué)下冊分式測試題及答案

2022-2023年學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊精品同步練習(xí)《分式》單元評價測試題班級姓名.一、選擇題（本大題8個小題，每小題3分，共24分）1、下列各式：，，，，中，是分式的共有（）A、1個B、2個C、3個D、4個2、下列運算正確的是（）A40=1B（3）1=CD（a2b3）2=a4b93．下列各式正確的是（） A．B．C．D．4、用科學(xué)計數(shù)法表示的數(shù)3.6104寫成小數(shù)是（）A0.00036B0.0036C0.00036D360005、若x、y的值均擴大為原來的2倍，則下列分式的值保持不變的是（）A、B、C、D、6、計算的正確結(jié)果是（）A、0B、C、D、7、下列分式中最簡分式的為（）．A．8．A、B兩地相距48千米，一艘輪船從A地順流航行至B地，又立即從B地逆流返回A地，共用去9小時，已知水流速度為4千米/時，若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時，則可列方程（） A．B．C．D．二、填空題（本大題10個空，每空2分，共20分）9、計算：=．10、計算：=．11．一種細菌半徑是0。0000121米,用科學(xué)計數(shù)法表示為米。12、分式的最簡公分母為。13．分式當x時分式的值為零，當x時,分式有意義．14．利用分式的基本性質(zhì)填空：（1）（2）15.若關(guān)于x的分式方程無解，則m的值為.16.若分式的值為負數(shù)，則x的取值范圍是．三、解答題（共43分）解答時請寫出必要的演算過程或推理步驟。17.計算：（1）（2）3xy2（3）計算，并使結(jié)果只含正整數(shù)指數(shù)冪：。18、（5分）⑴計算：⑵計算：。19、（6分）先化簡，再求值：，其中：x=－2。20、（6分）解分式方程：（1）（2）22、（6分）2023年5月12日，四川省發(fā)生8.0級地震，我校師生積極捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？23、（7分）一名同學(xué)計劃步行30千米參觀博物館，因情況變化改騎自行車，且騎車的速度是步行速度的1.5倍，才能按要求提前2小時到達，求這位同學(xué)騎自行車的速度。附送名師心得做一名合格的高校教師，應(yīng)做好以下三個方面：1.因材施教，注重創(chuàng)新所講授的每門課程應(yīng)針對不同專業(yè)、不同知識背景的學(xué)生來調(diào)整講授的內(nèi)容和方法。不僅重視知識的傳授，更要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、分析和解決問題能力的培養(yǎng)，因為這些才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的根本。注重教學(xué)過程創(chuàng)新，不僅要體現(xiàn)在教學(xué)模式、教學(xué)方法方面，更主要的是體現(xiàn)在內(nèi)容的創(chuàng)新與擴充、實踐環(huán)節(jié)的同步改革上。2.學(xué)高為師，身正為范做一名高校教師不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實的專業(yè)知識。要做一名讓學(xué)生崇拜的老師，就要不斷的更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強對教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷的更新知識、總結(jié)經(jīng)驗，取他人之長來補己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力，才能以己為范，引導(dǎo)學(xué)生保持對知識的驚異與敏銳。3.愛崗敬業(yè)，教書育人教師肩負著教書育人的重任，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響，特別是師范類學(xué)生，自己老師的形象會對他們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)方式、工作態(tài)度產(chǎn)生潛移默化的影響，進而影響到他們的學(xué)生。所以，作為師范類高校的教師要時刻謹記我們面對不是眼前的這一名學(xué)生，而是他們背后的