2023年-初一開學作文-93

第頁2023初一開學作文初一開學作文錦集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的初一開學作文7篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初一開學作文篇1

時間飛逝，一擠眼開學已經(jīng)半個多月時間了，現(xiàn)在再總結(jié)一下寒假里得的那些一塌糊涂的“假期綜合癥〞，也漸漸因為時間與環(huán)境的問題“就診〞好了。既然就診好了，那就進一張就診證明給這些“相當嚴峻〞的假期綜合癥所畫上一個完滿的句號吧。

就診證明NO.1：睡自然醒癥

“病人〞自評：假期中，沒了平常上學的緊繃辛苦，我那叫個放開，可是過足了睡癮。沒人來“微我清夢〞，我一睡覺就睡到早上八九點，可給我敬愛的小鬧鐘赫爾了個長假。可是，開學了可無法這樣了，作息這么恐慌怎么能行？開學之后，每天早上我都被小鬧鐘喋喋我們班每一個學期都會新的分列一次座位，所以同桌也是不停轉(zhuǎn)換的。有一個好同桌其實是很最重要的。有時，說道的一點不滑稽，一個同桌可能會影響你的自學，甚至性格。寒假里，我每天都在就讓同一個問題：新學期我的同桌不會是誰呢？成天焦慮擔憂。

換座位那天，我的心懸到了嗓子眼。女孩生換座位好之后，輪到男生了……我親眼目睹男生一個相接一個走出來，心里那叫個緊繃。我外表淡定，內(nèi)心卻忐忑擔憂。突然，一個胖胖的身影常常出現(xiàn)在我眼前，躺在我旁邊……我扭頭一看，噢，天，是丁丁開飛機！

丁丁開飛機同學始終以來可是我的偶像，他的博文寫出的，那叫個得意……我的內(nèi)心心潮澎湃，內(nèi)親，這是上天確定的嗎？

“醫(yī)生〞總評：因為同桌緣由，假期心碎癥也短暫平靜了，期望之后維持。

就診證明NO.3：假期磨蹭癥

“病人〞自評：假期的作業(yè)那叫個較少，我每天寫出得雖說是根據(jù)作息表格已完成了，但是超級磨蹭。我寫出作業(yè)逆的速度慢了很多，決意要改成這個毛?。?/p>

新學期，因為家里學校近，我總是在學校已完成家庭作業(yè)。因為那種類似的學習氣氛，我的速度也變快了，返回了原來的水平。我找到同樣回到班里寫出作業(yè)的同桌“丁丁開飛機〞的寫出作業(yè)速度不是一般的慢，他的速度，已經(jīng)慢到肯定境界了。比方說語文作業(yè)三項吧，我們大家還在寫出第一項呢，丁丁開飛機就已經(jīng)把三項僅有寫完了。我心中可不欽佩不已，要求一探原委。后來，我找到，丁丁開飛機的秘訣就在于：不會利用時間。假設(shè)作業(yè)拔的早于，平常課間沒人他就把家庭作業(yè)拿出來寫出，別小看這短短的非常鐘！兩個就是二非常鐘，四個就是四非常鐘：相等一節(jié)課呢！

掌控了丁丁開飛機的竅門后，我的速度也愈加提升，我還和他共享各自的自學法寶，我們共同進步……

“醫(yī)生〞總評：由于同桌，改成了寫作業(yè)的磨蹭，明顯同桌真的很最重要呢，之后打氣！

臨床到此結(jié)束。

“病人〞感覺：新的學期起先了，半個月，我已經(jīng)把假期的全部綜合癥都根治了，我堅信我對這些綜合癥已經(jīng)免疫系統(tǒng)了。我將以全新的面貌慶賀新學期，我要堅信自己，我是最籃的！打氣打氣打氣打氣！

“醫(yī)生〞寄語：病人的因應與化療都是特別好的，不過世界上的病還有許多，現(xiàn)在她對這些病已經(jīng)免疫系統(tǒng)了，不過以后還是要大力防治，期望她之后打氣，做到一個身體健康、華蜜的人！

“醫(yī)生〞建議：還是要不吃一些一般道家保健品。如：華蜜白開水、熱忱青菜等等。還要看一些書籍，如：?自學寶典??華蜜三十六計?等等。祝愿你做到一個華蜜、熱忱、身體健康的人！

初一開學作文篇2

9月１日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就望見許多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里望見其他同學在教室里很快樂地說話。

不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說：“各位同學你們好!〞我們也對老師說；“老師好〞老師又說“同學們，你們的語文老師就是我〞，我“性〞徐，你們叫我“徐老師〞吧！我們就興致勃勃地一起叫“徐老師〞好，不久，許多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮〞，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮〞心里又興奮又快樂，因為，有新書發(fā)，又能參與開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很快樂。開學典禮的時候有許多的表演看，我最喜愛看的表演是“采蘑菇的小菇娘〞。

啊！開學了，這是多么歡樂。

初一開學作文篇3

在開學的頭一天，班級老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在起先是一個初中生了，自己的什么事情都應當自己做，自己合理支配時間，上課不要遲到……〞原本班級老師講的我們都應當做的很好，可是我想的太簡潔了。

我們開學這么多天，班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里焦急起來，結(jié)果到最終作業(yè)寫得一塌糊涂的。假設(shè)這樣的話，我們不但會挨班級老師的吵，而且證明我們是一個不會支配自己時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和班級老師有害，假設(shè)我們等上課了再進教室的話，就會打亂班級老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理支配時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。

初一開學作文篇4

已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們相識了一些教我們的老師，他們告知我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

我已經(jīng)就是一名中學生了，已經(jīng)不再就是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手答復下列問題，老師也拿我沒有方法，因此我的表達潛力不強，特性就是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成果就非常不志向。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時仔細就行?？煽荚嚂r還就是改不掉這個毛病，數(shù)學常常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛仔細思索，下課也不愛用心學習，因此成果一向排在別人后面。

這天，我已經(jīng)就是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到用心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多答復下列問題。在平常做作業(yè)也不馬虎，仔細讀題，此時要做到每個字都仔細讀細致，數(shù)學也要每個數(shù)字都看細致再寫，不能再抄錯數(shù)。

我已經(jīng)就是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必需比小學有進步才行。

初一開學作文篇5

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有很屢次起先和結(jié)束。每年是一個新的起先，每一天是一個新的起先，甚至每一分、每一秒都是新的起先。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的起先，因為新學期即將起先。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為劇烈嗎?或許吧，開學后會見到好多摯友，會有比假期多的'多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?或許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭確定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的思念嗎?或許吧，開學后的生活確定不如假期里輕松，奈何時間如流水一去不返……

摯友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，那么安之嘛!〞可是，面對一個新的起先，內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢?有了新的起先，自然會想要做些打算，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子最終到了。

新學期起先了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將起先的一切，不留缺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應當做，也是將要做的。來吧，讓我們一起呈現(xiàn)一個新的自我!

初一開學作文篇6

伴隨著一陣陣涼風，今日我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采奕奕，像一個個士兵打勝仗回來。

教室里，同學們?nèi)齻€一群五個一伙地說是暑假“生活〞的趣事，還有的同學說著靜靜話，有的同學已經(jīng)起先玩嬉戲，還有同學打鬧著，游戲著，整個教室里喧鬧極了，大家都沉醉在開學的喜悅之中。

老師發(fā)新書，同學們都非常的興奮，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有覺察，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。

開學了，我由六年級升到七年級，老師說我們長大了，以后許多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操勞！

初一開學作文篇7

新的一學期又起先了，這正意味著學問的大門又再次放開了，等著我去采集。雖然在這途中會有許多坷坷絆絆，但這只能說明勝利在考驗你，磨煉你。是啊!沒有挫折哪來的勝利；沒有付出努力，怎么會有收獲呢?

新的學期，新的開端，這又是一個新的起先。開學第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校內(nèi)東南西北都搞不清的我?，F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首覺察自己當時有多么無趣，無知，至今回想起來都覺得特別可笑。是啊!一年前的我就是那么無知，那么天真。

在這一年后的我好似有些懂事了。我來到了一個新的教室，惋惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的快樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊