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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大學(xué)開學(xué)班會新聞稿高校開學(xué)班會新聞稿

高校開學(xué)班會新聞稿應(yīng)當(dāng)寫呢?假如我們是小學(xué)小記者一定要把握這份新聞稿的寫作辦法哦以下是我共享的:高校開學(xué)班會新聞稿請閱讀

生命誠可貴精品班會新聞稿【1】

14級本科1班和2班在8507召開了主題為生命誠可貴——誠信主題班會

班主任楊禮教師主持了本次班會

本次班會開展了豐盛的活動

主持人首先向我們展示了一個關(guān)于誠信的公益廣告引出了誠信的重要性

誠信同我們生命一樣重要我們不光要講誠信還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們自己的生命

接著由一二班的班委們表演了情景劇《一兩都不能少》敘述了以買水果為生的冉大平因缺斤少兩不講誠信被執(zhí)法人員懲治后妻子也離他而去

冉大平因此就有了輕生的念頭在買到假藥自殺失敗后打算痛改前非誠信做人終于贏得了大家的認(rèn)同和妻子的回歸

在這部情景劇中班委們表現(xiàn)得非常的生動他們在帶給大家快樂的同時也讓我們越發(fā)明了誠信的重要性

情景劇結(jié)束后主持人給我們帶來了兩個小嬉戲有新意的是這兩個小嬉戲不光能使大家玩得愉快在其中還貫通了生命和平等的意義

嬉戲結(jié)束后大家還得到了班上細(xì)心預(yù)備的小禮品這不僅讓大家感到興奮也感觸到了班級的暖和

在嬉戲結(jié)束后就是一個歌曲串燒學(xué)生們結(jié)合了我們的專業(yè)特色運(yùn)用兒歌和幼兒體操舉行了一次十分出色的表演

活動將近尾聲時兩個主持人帶領(lǐng)我們做了誠信發(fā)誓愿每一位學(xué)生都能在以后生活的方方面面誠信做人誠信做事

最后楊教師對本次班會舉行了總結(jié)楊教師說了許多表達(dá)了對我們本次班會的認(rèn)可和對我們以后班級建設(shè)的一些主意

班級最重要的是它的凝結(jié)力我們應(yīng)當(dāng)怎樣來提高我們班級的凝結(jié)力是我們班級建設(shè)最重要的一件事也是值得我們沉思的一件事信任有了這樣一次1班和2班一起活動的機(jī)會在今后不光是學(xué)習(xí)還是生活中我們1班和2班班都能團(tuán)結(jié)親愛互幫互助

至此本次班會遺憾結(jié)束

“我的大二生活”主題班會【2】

我們榮幸的邀請到班主任教師09經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支書***學(xué)姐09經(jīng)濟(jì)學(xué)副班長**學(xué)姐和08經(jīng)濟(jì)學(xué)***學(xué)姐來與我們溝通大二生活的點(diǎn)滴珍貴閱歷

首先班主任耐心細(xì)致的為我們分析了高校學(xué)什么的問題并提出了對我們的期望

接下來***學(xué)姐著重從大二考證方面賦予我們指導(dǎo)總結(jié)了考證的閱歷以及各種證書的重要性

**學(xué)姐認(rèn)為在高校學(xué)習(xí)依然應(yīng)當(dāng)是主旋律希翼我們重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

最后***學(xué)姐從生活、學(xué)習(xí)、寢室關(guān)系等各個方面都淺談了自己的閱歷使學(xué)生們獲益匪淺

班會的尾聲大家把自己對大二生活大大小小的方案和心意都寫進(jìn)了方便貼中希翼在大二結(jié)束的時候再打開小小的心意方便貼大家都能會心的一笑告知學(xué)生們自己已經(jīng)精彩的完成了自己的方案達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo)

在班主任的祝愿寄語中我們結(jié)束了這次主題班會大家將以飽滿的熱烈投入到這已經(jīng)到來的大二生活中去一步一個腳印的完成自己的愿望不斷的走向勝利收獲青春的碩果

期末總結(jié)主題班會新聞稿【3】

經(jīng)過緊急的期中考試學(xué)生們都得到了自己應(yīng)有的成果

有長進(jìn)也有落后;有收獲也有失去;有淡淡的喜悅也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)而且還可以看出學(xué)生們付出了多少、努力了多少

為促進(jìn)學(xué)生們的學(xué)業(yè)成果提升增加自主學(xué)習(xí)意識并把握正確的學(xué)習(xí)辦法協(xié)助學(xué)生們從后半學(xué)期其次學(xué)段順當(dāng)平穩(wěn)地迎接期末xx中學(xué)各班主任教師利用班會時光分析了班級期中考試成果的整體狀況協(xié)助學(xué)生們發(fā)覺其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所浮現(xiàn)的問題并針對班級學(xué)習(xí)進(jìn)展的特點(diǎn)成果兩級分化程度、優(yōu)劣勢學(xué)科進(jìn)展等方面入手給出了各

具特色的應(yīng)對策略從思想、情感以及學(xué)習(xí)辦法上對學(xué)生們的學(xué)業(yè)做出了動員

班會課上有的請長進(jìn)比較大的學(xué)生上講臺介紹他們的學(xué)習(xí)閱歷有的把座右銘當(dāng)作自己的動力在自己失敗的時候用自己的座右銘勉勵自己

有的把自己的父母當(dāng)作動力當(dāng)自己失敗的時候他們總想到父母的汗水和淚水從中得到的是激動與奮勉有的則擁有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)辦法

最后考得不好的學(xué)生也可以走上講臺說說自己的失敗的緣由希翼全部的學(xué)生引以為戒

在文明行為習(xí)慣方面每一位學(xué)生都要檢查一下自己的行為“有沒有隨地亂扔果皮紙屑?”“公交車是否做到自覺排隊?”“公交車上見到老人、教師抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座?”“是否自覺遵守交通規(guī)章?”讓每一位學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)做一名文明的中同學(xué)班會課上是真情溝通班會課后是無限感悟

讓有關(guān)學(xué)生信任失落的情緒只是短暫的一次失敗并不能代表什么

只要我們努力我們堅持勝利永久屬于我們

通過總結(jié)讓學(xué)生們更多地明了自

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