中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

第中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一

本學(xué)年，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以新課改為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，經(jīng)過全校教職工的努力，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校工作成績(jī)顯著，受到表彰。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下：

一、幸福教育結(jié)碩果，已成某某亮麗風(fēng)景

某某年本科上線比例首次突破70%，到達(dá)了77%！理科實(shí)現(xiàn)了蒲中八十夢(mèng)！學(xué)校也連續(xù)28年受到成都市教育局表彰，高某某級(jí)用“六增加一囊括〞的優(yōu)異成績(jī)?cè)忈屃恕霸谄阎幸磺薪杂锌赡塄暤恼嬷B，再次彰顯了幸福教育的無限魅力，宣告了“幸福教育〞的巨大成功。高某某級(jí)，狠抓一系列高三工作，確保以優(yōu)異的成績(jī)和良好形象為校爭(zhēng)光。各年級(jí)組織好各型會(huì)議，抓好考前發(fā)動(dòng)，考后反思總結(jié)，班主任強(qiáng)化管理，細(xì)節(jié)落實(shí)到位；任課教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，催促有效；后勤人員盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。

在某某年，學(xué)校被市教育局評(píng)為“普通高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校〞“普通高中階段學(xué)籍〔學(xué)分〕管理先進(jìn)單位〞。

二、幸福課堂——引領(lǐng)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量

〔一〕幸福課堂“四要素六步驟〞指明了課堂的操作行為標(biāo)準(zhǔn)；各項(xiàng)聽評(píng)課扎實(shí)有序開展，提升了課堂效益和教學(xué)質(zhì)量；第三屆講師團(tuán)的智慧盛宴，齊提考生信心，齊振考生動(dòng)力。

〔二〕學(xué)校對(duì)外交流頻繁加劇，外來參觀訪問絡(luò)繹不絕；幸福教育作為某某教育名片已深入人心，擁躉倍增；《幸福教育指南》指明了學(xué)校教育的方向和根本，學(xué)校聲譽(yù)遠(yuǎn)播，影響深遠(yuǎn)。

〔三〕示范引領(lǐng)，贊不絕口。某某年7月16日，學(xué)校在全市高中課改工作總結(jié)會(huì)上作交流，市局領(lǐng)導(dǎo)說“蒲中有鮮活的思想和豐富的內(nèi)涵，不僅有理念還有許多切實(shí)可行的做法。〞并要求與會(huì)者高度關(guān)注蒲中的幸福教育；某某年11月的高中工作總結(jié)會(huì)，蒲中的幸福教育再次受到市政府楊資政的高度贊揚(yáng)，他說“蒲中的幸福課堂，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，挖掘了潛力，大面積提升了升學(xué)率〞；某某年11月19-20日全國(guó)幸福教育聯(lián)盟的第三次年會(huì)在我校召開，高度肯定了幸福教育在高中實(shí)踐的成功；至此，蒲中的幸福教育開始走出四川，走向全國(guó)。

三、幸福德育——育人育德、樹人樹心，已成為師生共識(shí)

在上年的根底上，學(xué)校德育工作的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)年學(xué)生遲到早退現(xiàn)象明顯減少，全員德育的實(shí)施，吸煙、夜不歸宿人次明顯同比下降53%，受處分人數(shù)下降77%，打架斗毆事件下降30%，德育團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、齊抓共管、齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出一片積極、上進(jìn)的景象。

某某年12月31日，學(xué)校頂住各方壓力，順利通過陽光體育示范校申報(bào)工作；被市體育局評(píng)為“成都市體育傳統(tǒng)工程學(xué)校二等獎(jiǎng)〞“成都市‘百日游’活動(dòng)一等獎(jiǎng)〞“市第34屆‘排球活動(dòng)月’一等獎(jiǎng)〞。

四、和諧后勤，為幸福教育提供有力保障

學(xué)校健全后勤管理制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)一步提高了效勞質(zhì)量。加強(qiáng)伙食團(tuán)管理，確保飯菜質(zhì)量，讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意；后勤團(tuán)隊(duì)樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、效勞意識(shí)，履職到位，敢于管理，善于管理，勤于管理。

高某某級(jí)年級(jí)組，高某某級(jí)4班、政治教研組在某某縣教育系統(tǒng)“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川〞主題教育活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)集體〞“教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織〞；被某某縣教育局評(píng)為“常規(guī)管理工作被評(píng)為先進(jìn)單位〞“教育宣傳工作先進(jìn)單位〞，教務(wù)工作成效顯著被評(píng)為“優(yōu)秀教導(dǎo)處〞。

五、幸福教育助推學(xué)校各項(xiàng)申報(bào)、迎檢、評(píng)選工作，已成為一種催化劑

年初的四川省二級(jí)示范校、省陽光體育示范校申報(bào)工作，學(xué)校素質(zhì)教育迎檢工作、學(xué)校全面工作迎檢評(píng)估工作，學(xué)校先進(jìn)的教育理念在學(xué)校各項(xiàng)申報(bào)、迎檢、評(píng)選工作中特色鮮明、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，使上級(jí)部門對(duì)學(xué)校工作刮目相看、首肯心折；教師撰寫的論文只要與幸福教育內(nèi)容總結(jié)

（1）中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一

本學(xué)年，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以新課改為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和學(xué)