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文檔簡介

大家好!和大家在網(wǎng)上共同學(xué)習(xí)相處已經(jīng)半月有余,說實話,剛開始,有焦慮,為少數(shù)學(xué)員沒注冊、沒上網(wǎng)學(xué)習(xí)而擔(dān)心;有不安,為論壇和群里動靜不夠大而著急;有忐忑,擔(dān)心個別學(xué)員完不成任務(wù)而挨批,怕自己完不成任務(wù)給漢川丟臉;但以后,更多則是感動,感動大家主動參加,感動大家專心學(xué)習(xí),感動大家認(rèn)真作業(yè)……即使我們不曾認(rèn)識,但我們已是朋友,一串串熟悉名字經(jīng)常在我腦海出現(xiàn),他們是:李小虎、鄢圣勇、楊興發(fā)、郭飛、王想才、朱玲……我們,放下包袱,放松心情,尋求心理健康之旅;我們,研修探討,學(xué)海泛舟,采擷心理健康之蜜!加油?。?!卷首語尋求心理健康之旅第1頁

學(xué)情通報(截止年12月4日早晨9:00止)

已完成學(xué)習(xí)任務(wù)教師有:

鄢圣勇楊興發(fā)王想才郭飛朱玲已經(jīng)完成作業(yè):29人已經(jīng)完成我教學(xué)故事:25人尋求心理健康之旅第2頁

課程學(xué)習(xí)優(yōu)勝榜(截止年12月4日早晨9:00止)

吳惠娟68小時53分胡利文45小時6分楊興發(fā)44小時39分王想才44小時37分讓文娟43小時10分

鄢圣勇41小時40分陳華榮32小時9分鄭思武31小時20分張紅桃28小時48分李紅平26小時31分尋求心理健康之旅第3頁

發(fā)帖回帖優(yōu)勝榜(截止年12月4日早晨9:00止)

何正濤17/16吳銘5/17朱玲6/24王想才18/25鄢圣勇9/70楊娟5/11楊定洪7/11李林波9/11楊興發(fā)6/20魏利芳5/13郭飛7/9尋求心理健康之旅第4頁

優(yōu)勝榜(截止年12月4日早晨9:00止)

王想才16鄢圣勇6李小虎5楊興發(fā)5郭飛4朱玲4張紅桃4李繼偉3研修日志拓展學(xué)習(xí)資源研修日志拓展學(xué)習(xí)資源李小虎

朱玲

王想才

鄢圣勇

李林波

楊興發(fā)

尋求心理健康之旅第5頁研修日志:(精選)尋求心理健康之旅第6頁教學(xué)故事:(節(jié)選)尋求心理健康之旅第7頁論壇也精彩:(節(jié)選)主題1:是現(xiàn)在孩子難教還是老師不會教?李繼偉

學(xué)生難教,學(xué)生復(fù)雜,書不好教了。很多老師都有同感。終究是我們老師落伍了,還是這個社會太復(fù)雜?求解。楊興發(fā)

抱定與時俱進(jìn)信念,取得與時俱進(jìn)理論,拿出與時俱進(jìn)方法,你就將難教變得易教了。

鄢圣勇

二者或許都有吧,但更多還是反思一下我們自己吧!以我為例,一個七零后,和現(xiàn)在新世紀(jì)學(xué)生隔了二十年,我以為和他們已經(jīng)有了代溝,學(xué)生在怎么想,我都有點琢磨不透了,更何況我們學(xué)校還有我老師也還在教呢,你說怎一個“難”字了得!

何正濤

用發(fā)展眼光看學(xué)生,努力讓自己去適應(yīng)學(xué)生

尋求心理健康之旅第8頁論壇也精彩:(節(jié)選)主題2:現(xiàn)在電視劇對學(xué)生心理有影響嗎?

楊娟

現(xiàn)在越來越多偶像劇、愛情片,讓學(xué)生們百看不厭,津津樂道,還學(xué)著模仿里面情節(jié),這么影視劇對孩子們成長有什么影響?

楊定洪

近段時間看到一則消息,廣電總局要求各省級衛(wèi)視在黃金時段禁止播放穿越、宮廷等電視劇。不知能否得到認(rèn)真執(zhí)行。拭目以待吧!

劉少榮

當(dāng)然有影響。校長學(xué)生都呆在家里,沒有出去體驗生活,只有電視影響他們。不模仿才怪呢

丁瑜

看你怎么看,有利有弊,引導(dǎo)是關(guān)鍵!

楊娟

有個班學(xué)生二年級就說要和誰誰結(jié)婚什么,還把糖發(fā)到學(xué)校,說是和誰喜糖,真暈了。尋求心理健康之旅第9頁論壇也精彩:(節(jié)選)主題3:怎樣保持新教師主動心態(tài)李小虎

現(xiàn)在,很多剛大學(xué)畢業(yè)教師走上教師這一工作崗位,他們對工作,對生活充滿激情,對未來充滿理想,但許多時候現(xiàn)實會毀掉他們激情和理想,我們應(yīng)該怎么做才能讓他們青春永駐,保持良好激情,讓他們對未來不失望呢?

丁瑜

這個話題太大,我個人認(rèn)為:第一,調(diào)適心態(tài),理智面對;第二,規(guī)劃和管理好自己職業(yè)生涯。鄢圣勇

我們學(xué)校去年剛來了兩名資教生,到當(dāng)前為止,狀態(tài)良好,我以為給他們信任、多讓他們挑大梁,是對他們最好激勵,我

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