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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大學論文開題報告格式要求高校論文開題報告格式要求
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高校論文開題報告格式要求題目:(宋體小三)
系別:宋體小三居中
專業(yè):
班級:
學號:
姓名:
同組人:
指導老師:宋體小三居中老師職稱:
幫助指導/聯(lián)系老師:老師職稱:
年代日
交巡警服務平臺的設置與調(diào)度優(yōu)化
一、題目背景和意義(宋體小三加粗縮進2字符)
(內(nèi)容宋體小四號)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
(應列示畢業(yè)設計(論文)的題目和選題的背景、意義和題目理論討論價值或應用價值。)
二、國內(nèi)外討論現(xiàn)狀
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
(應充分搜集國內(nèi)外討論的最新資料,全面反映國內(nèi)外討論的最新成績。論述中應列示所選資料的出處、書刊的版本、期號等。)
三、主要內(nèi)容與待解決的問題
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
(應列示畢業(yè)設計(論文)的主要內(nèi)容和預期解決的問題。)
四、設計辦法與實施計劃
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
(對于畢業(yè)設計,應列出訪用的設計辦法和預期的實施計劃;對于畢業(yè)論文,
將題目改為“實施計劃”,應列出預期的討論實施計劃。)
五、進度方案
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
(應按照指導老師在任務書中寫明的建議進度方案支配,制定個人詳細的時光方案。)
六、參考資料
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
(應列出開題階段所用到的參考資料,并寫明所選資料的出處、書刊的版本、期號等。)
開題報告填寫說明
一、開題報告撰寫格式根據(jù)小學規(guī)定模版填寫,全部頁面的頁邊距設置為上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,裝訂線在左側(cè),開題報告正文的行距為20磅。
二、開題報告封面上的一些欄目內(nèi)容假如為空,可以不填,但不能將空欄刪去。
三、對于開題報告封面上“幫助指導/聯(lián)系老師”一欄,若填寫幫助指導老師姓名,將該欄改成“幫助指導老師”;若填寫聯(lián)系老師姓名,將該欄改成“聯(lián)系老師”,并且將寬度調(diào)節(jié)為與上一行“指導老師”對齊。
四、開題報告封面上的日期用阿拉伯數(shù)字填寫,數(shù)字字體為TimesNewRoman,例如“2022年12月31日”,字號為小三號。
五、開題報告封面上填寫學院名稱時,學院名稱前后各空一個漢字符。
六、本填寫說明只供同學撰寫開題報告時使用,不要裝訂在開題報告或畢業(yè)設計(論文)中。模版中紅色字是對字體、格式和填寫內(nèi)容的說明,開題報告撰寫完畢后,應將紅色字刪去。
關于格式的論文范文基于CSV格式的考試系統(tǒng)討論
了軟件系統(tǒng)應用門檻,提升了軟件的實際用價值。
所對應的分割項目分離是:
函數(shù)名稱,表編號,開頭單元格,結束單元格,原屬性,值1,值2,值3,分值,錯誤提醒,說明,
2讀取數(shù)據(jù)
先定義一個函數(shù)庫或函數(shù)串,例如:
FunctionLib=“Name,F(xiàn)ormula,PivotTable,Cells_Alignment,Cells_value,”
編寫一個函數(shù)用來將函數(shù)庫或函數(shù)串列入數(shù)組等集合中,例如:
PubliccmdArray(100)
Store""TocmdArray
cSplitChar=“,”
cString=Alltrim(FunctionLib)
nSplitChar=Occurs(cSplitChar,cString)
IfnSplitChar>1
IfLeft(cString,1)cSplitChar
cString=cSplitChar+cString
Endif
Forj=1TonSplitChar
nleft=At(cSplitChar,cString,j)
nRight=At(cSplitChar,cString,j+1)
IfnRight-nleft>1
cmdArray(j)=Substr(cString,nleft+1,nRight-nleft-1)
Else
cmdArray(j)=""
Endif
Endfor
Endif
得到參數(shù)集合cmdArray后,構建評卷程序框架:
nScore=0
bRight=.F.
If!Empty(cmdArray(1))AndUPPER(cmdArray(1))+","$UPPER(CommandLib)
cmdName=Upper(cmdArray(1))
DOCase
CasecmdName=Upper("Cells_Alignment")
LOCALnTableNumber
nTableNumber=INT(VAL(cmdArray(2)))bError=.T.
oTable=oWord.Documents(1).Tables(nTableNumber)
TRY
DOcase
CASE"中"$cmdArray(5)
IfoTable.rows.Alignment=1
bRight=.T.
Endif
CASE"中"$cmdArray(5)
IfoTable.rows.Alignment=1
bRight=.T.
Endif
CASE"中"$cmdArray(5)
IfoTable.rows.Alignment=1
bRight=.T.
Endif
Endcase
bError=.F.
Catch
bError=.T.
Endtry
If!bError
nScore=nScore+Val(cmdArray(8))
Endif
Case...
Endcase
3定義評卷答案
因為CSV格式是Excel可以識別的標準格式,所以,命卷工作可以直接在Excel中完成,例如下面的命卷:
4結束語
CSV數(shù)據(jù)格式是Excel的標準數(shù)據(jù)格式。在面對一般老師方面比專業(yè)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)更具有有用性??荚囅到y(tǒng)所面向的對象是老師和同學,特殊是非計算機專業(yè)的用戶群,如何使得系統(tǒng)的使用越發(fā)便利和高效,一方面在軟件系統(tǒng)的設計上體現(xiàn)技術的先進性和靈便性,另外一方面必需充分考慮用戶的使用體驗。無數(shù)考試系統(tǒng)的維護往往忽視了非專業(yè)用戶的感觸,其結果往往是限制了軟件系統(tǒng)的應用,降低了軟件的實際價值。
另外,類似于CSV格式的數(shù)據(jù)也可以用在其他軟件系統(tǒng)中,特殊是與辦公、教學、考試等相關的應用系統(tǒng)中。
2022(7).
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