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文檔簡介

初三學生選擇作文初三學生選擇作文大全1

選擇陽光,黑暗中我也能看到拂曉。——題記

天陰沉沉的,似乎一場暴風雨馬上降臨。寒風凜冽而來,放眼望去,不遠處那朵野花早低下了曾經(jīng)那昂揚的頭。一種失落感從腦海劃過,我感到孤獨、無助、傷感,甚至消沉。腦海里回蕩著教師那讓人心酸的話語,腦海里永留著父母那讓人窒息的緘默,腦海里深印著同學那讓人生氣的嘲諷……

一連幾次的數(shù)學考試都敗的一蹋糊涂,我無法正視教師那絕望的目光,我無法承受教師那無情的訓斥。我不知道我這人為什么這愛躲避現(xiàn)實,即使我知道這一切是無法躲避的。

那個星期天,我和父母因一件小事發(fā)生了爭吵。由于一連幾個星期的壓抑,我內(nèi)心特別苦痛,竟一怒之下,摔門而去,留下了父母那驚異的表情。

那個下午,我發(fā)瘋似的跑到野外的草地上痛哭了一場。不知過了多久,一陣暴雨撲面而來,我不知這場暴風雨能否洗去我內(nèi)心的不快。沒過多久,雨停了。太陽從東方冉冉升起,一股暖意涌向全身。無意中看到剛剛被大雨吹打過的野花又昂起了頭,經(jīng)過風雨的洗禮,它更美了,花瓣上還沾著一滴露珠兒??粗粗也唤冻隽司眠`的微笑。許多時候,我們不能轉變什么,能轉變的只是一份人生態(tài)度。

迎著陽光,我走在回家的路上,笑著踏進了家門。不見父親的身影,只見母親正著急著打電話給親朋好友們詢問我的下落。見我回來,快樂得差點跳了起來。趕忙打電話給正在外面查找我的父親……

給父母賠禮后,我走進了自己的書房。順手拿起好久沒仔細做過的數(shù)學試卷,由于心情好,一道幾何題三下兩下就迎刃而解。我翻開窗戶,陽光射進屋來。我會留下一縷陽光,永久鼓勵自己前行!

初三學生選擇作文大全2

人,在長大的過程中會經(jīng)受酸、甜、苦、辣,成長之路是艱辛的、是坎坷的,你要面臨的東西會許多,甚至要去選擇自己從未選擇過的事情……

每當我和那些男孩子玩時,他們總是會戲弄我,并稱贊我說:“你是女生,和我們男生玩不覺得害燥嗎?”每次聽到他們這么說,我就火冒三丈,然后氣沖沖的回家了。

我時常想:“為什么女孩子就不能和男孩子們一起玩?我們之間并沒有什么與眾不同,只是性別問題而已,但這并不阻礙我們之間交朋友啊。”于是,我突發(fā)奇想:“我為什么不行以把自己“變”成一個男孩子呢?”雖然有些實在轉變不了,但可以從外貌上“下功夫”。

星期四下午,我把這個想法告知了爸爸,爸爸聽后,被我弄得哭笑不得。他告知我:不要由于別人的看法而去強行轉變自己。話是這樣講,可我不聽,爸爸也束手無策。下午,爸爸帶我來理發(fā)店。阿姨先幫我洗頭,洗頭時,我心如亂麻,由于我還是不確定自己要不要剪,爸爸的話總在我心里徘徊,我也不知如何是好。

我坐在椅子上,阿姨拿起刀開頭剪。剪了幾下后,我便坐立擔心起來,由于我懊悔了??粗桓倚列量嗫唷⒑貌缓唵瘟糸L的頭發(fā)掉落在地上,我心里就像打翻了“五味瓶”似的,很不是味道。我傷心不已,陷入在深深的自責中。但是,我又轉念一想:“這是我自己當時堅持下來的選擇,如今已經(jīng)開頭,就沒有“回頭路”可走了?!蔽冶悴辉僮载煛?/p>

剪頭發(fā)的過程大約用了30分鐘,最終生拉硬扯讓自己有了個男孩樣,心里也不知該是苦還是甜,但這是我的選擇,我不懊悔!

成長的路上必定是辛苦的,但當你覺得自己真的長大時,回頭一看,發(fā)覺自己經(jīng)受過的辛苦并沒什么。

初三學生選擇作文大全3

為什么娜塔莉沒有走星探為其鋪好的路,卻仍能制造輝煌的人生?究其緣由,是由于她會選擇,她為自己選擇了一條與眾不同卻又能通向勝利的路。

學會選擇,制造逆襲人生。

學會選擇需要有堅決的目標和憧憬的事物。古之成大事者,皆源于心。正是由于心中有志向,才能為目標而堅持奮斗。屈原投江自盡,是源于他選擇了“舉世混濁我獨清”,陶淵明隱居山中,是由于他選擇了“不為鄉(xiāng)里小兒五斗米折腰”;海明威用槍自殺,是由于他選擇了轟轟烈烈地死而非茍且偷生;正是由于它們憧憬著心中的那份堅貞與不屈,才造就了他們這種不悔的,令人贊美有鄙視的選擇,故曰:“學會選擇,需為目標及興趣所在?!?/p>

學會選擇,方才有只身走向勝利的氣勢。走自己的人生,與走別人鋪好的路,終歸是天壤之別,(體操)王子李寧退役后,并不像其他運發(fā)動那樣選擇當教練或連續(xù)深造而是到一家公司做總裁特約助理,實習了三年,最終成立自己的服裝品牌。李寧所擁有的氣勢,促使他選擇了這條與眾不同的路,也讓他勝利逆襲。故曰:學會選擇,方為堅決不移之氣勢。

不會選擇,終將走上失敗之路。秦始皇選擇了不封寸土與功臣子弟,選擇了不施仁義以百姓,秦始皇選擇了好大喜功、愛浪費;正是有如上錯誤選擇,才有了陳涉首難,項羽三年滅親,斷了秦600年基業(yè)。由此可見,不會選擇,終將走向失敗滅亡。

欲帶皇冠必承其重;欲握玫瑰,必忍其痛;欲想逆襲,必先選擇。

選擇,使人們擁有了自主的時機,有了為興趣拼搏的時機,有了通向勝利的時機。

學會選擇,制造逆襲人生。

初三學生選擇作文大全4

選擇無處不在,我們的成與敗或許不在于我們的力量,而在于我們的選擇。“面朝大海,春暖花開”是海子的選擇。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇。我們的網(wǎng)課上了兩個多月,平常很難拿到的手機是我們親切的伙伴。在這種狀況下,我該怎么選擇呢?

在我剛拿到手機時,心里就個字爽!可以每天拿著手機也沒有大人看管??烧媸且患檬?開頭,我還可以好好上課,仔細寫作業(yè)。

不玩手機,可是時間一長,我就掌握不住自己了,一下課,嬉戲玩上!作業(yè)還可以照常完成,但是心思已不在學習上了。

一天下午,最終一節(jié)直播課下課,我伸了個懶腰,活動活動手腕,好了!該開頭淋漓暢快的嬉戲時間了!和之前一樣,我嫻熟的翻開嬉戲,等待嬉戲加載完畢。加載好了,我迫不及待的開頭了嬉戲,不知不覺非常鐘,二非常鐘,三非常鐘,四非常鐘當我正在嬉戲里殺的痛快時,突然,一陣陣鑰匙開門的聲音打斷了我進攻的思路,腦中突然出現(xiàn)出一個人。糟糕,媽媽回來了!我趕忙退出嬉戲,無奈覺察為時已晚,被抓了個正著。“就看你這幾天不對勁,確定又背著我干壞事了,還好我回來的早,準時發(fā)覺了,要是長此以往,那還了得?”“唉,被媽媽發(fā)覺了,我的嬉戲泡湯了?!鄙鷼?、懊悔、可怕種種心情在我的心里上躥下跳橫沖直撞,久久不能平靜。

可是過了幾天,我好好想了想,媽媽說得沒錯,要是我選擇了玩嬉戲不好好上課,估量長大后確定找不到工作,假如想要有一個好的將來,我就必需選擇好好學習,必需專心學習。那么,同樣在上網(wǎng)課的同學們,你們的選擇是什么呢?

初三學生選擇作文大全5

外婆家門前開拓了一塊碧綠的菜地,外婆常給菜地松土,蔬菜在外婆的照料下越長越好。

一個周末,我陪著外婆一起松土,發(fā)覺了一條胖乎乎的蚯蚓,“哇,一條蚯蚓!”我對外婆說。“這很正常,這土壤潮濕肥沃,蚯蚓可喜愛待在里面了?!蓖馄乓贿呎f一邊連續(xù)松土。我以前也聽說過,蚯蚓喜愛待在潮濕的泥土里,可這究竟是不是真的呢?耳聽為虛,眼見為實。我打算親自動手試驗一下。

我先預備了一個空的鞋盒,在鞋盒兩旁分別鋪上不同的泥土,一邊是潮濕的泥土,一邊則是枯燥的泥土,兩種泥土中間留了一條通道。我不費吹灰之力就從外婆家菜地泥土里找到了5條蚯蚓,一切就緒,試驗開頭。

首先,我把5條蚯蚓全部放在兩種泥土中間的通道上,關上鞋盒的蓋子,急躁等待。15分鐘后,我把蓋子翻開,發(fā)覺有1條蚯蚓在通道上,3條在潮濕的泥土中,1條在枯燥的泥土中。我再次蓋上蓋子,開頭其次次試驗。15分鐘后,翻開蓋子,這次我發(fā)覺通道上已經(jīng)沒有蚯蚓了,5條蚯蚓全部在潮濕的泥土里。第三次試驗和其次次的結果一樣。通過這三次試驗,最終,我得出的結論是:蚯蚓的確喜愛待在潮濕的泥土里。

可這是為什么呢?通過查閱資料我弄明白了緣由。原來,由于蚯蚓沒有特地的呼吸

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