雜化軌道ppt 人教課標(biāo)版課件_第1頁
雜化軌道ppt 人教課標(biāo)版課件_第2頁
雜化軌道ppt 人教課標(biāo)版課件_第3頁
雜化軌道ppt 人教課標(biāo)版課件_第4頁
雜化軌道ppt 人教課標(biāo)版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分析思考:1、寫出C原子電子排布的軌道表示式,并由此推測:CH4分子的C原子有沒有可能形成四個共價鍵?怎樣才能形成四個共價鍵?2、如果C原子就以1個2S軌道和3個2P軌道上的單電子,分別與四個H原子的1S軌道上的單電子重疊成鍵,所形成的四個共價鍵

能否完全相同?這與CH4分子的實(shí)際情況是否吻合?如何才能使CH4分子中的C原子與四個H原子形成完全等同的四個共價鍵呢?109°28’原子軌道?伸展方向?二、雜化軌道理論—解釋分子的立體構(gòu)型1、雜化軌道的概念在形成多原子分子的過程中,中心原子的若干能量相近的原子軌道間通過相互的混雜后,形成相同數(shù)量的幾個

能量與形狀都相同的新軌道?!s化軌道只用于形成σ鍵或者用來容納孤對電子剩余的p軌道可以形成π鍵C雜化)基本要點(diǎn):在形成分子時,由于原子的相互影響,某個原子的若干個不同類型、能量相近的原子軌道重新組合成若干個新軌道。這種軌道重新組合的過程稱為雜化,所形成的新軌道稱為雜化軌道。雜化前后軌道數(shù)目不變。雜化后軌道伸展方向,形狀發(fā)生改變。<雜化軌道理論>雜化是發(fā)生在分子形成時,孤立原子不發(fā)生;只有能量相近的原子軌道才發(fā)生雜化。能量和成分不同的雜化軌道稱為不等性雜化軌道,不等性雜化軌道間的夾角與等性雜化軌道不同。雜化軌道成鍵時,要滿足原子軌道最大重疊。雜化軌道成鍵能力sp

<

sp2

<

sp3

<

dsp2

<

sp3d

<sp3d2<雜化軌道理論>雜

化類

型spsp2sp3參與雜化的原子軌道1s

+

1p1s

+

2p1s

+

3p雜

化軌

數(shù)2個sp雜化軌道3個sp2雜化軌道4個sp3雜化軌道雜化軌道間夾角181210

28’空

間構(gòu)

型直

線正三角形正四面體實(shí)

例BeCl2

,

C2H2BF3

,

C2H4CH4

,CCl42、雜化軌道的類型小結(jié):雜化軌道的類型與分子的空間構(gòu)型中心原子Be(ⅡA)Hg(ⅡB)B(Ⅲa)C,Si

N,P(ⅣA)

(ⅤA)O,S(ⅥA)直線形 三角形四面體 三角錐

V型雜化軌道類型SP

SP2

SP3參加雜化的軌道s+p s+(2)p

s+(3)p不等性SP3s+(3)p42

3

4雜化軌道數(shù)成鍵軌道夾角分子空間構(gòu)型實(shí)例★雜化軌道數(shù)=中心原子總價電子數(shù)÷2(不包括π鍵)a

)中心原子價層電子總數(shù)等于中心A的價電子數(shù)加上

配體

B在成鍵過程中提供的電子數(shù)

。如

CCl

4

4

+

1

×

4

=

8氧族元素的原子做中心時,價電子數(shù)為

6。如H2O

H2S

。做配體時,提供電子數(shù)為

0

。如

CO2處理離子時,要加減與離子價數(shù)相當(dāng)?shù)碾娮?,?43-PO

:5+0

×

4+3=8

,

NH4+:

5+1×

4

-1= 8。3、中心原子雜化方式的判斷代表物雜化軌道數(shù)雜化軌道類型分子結(jié)構(gòu)CO2(4+0)÷2=2SP直線形CH2O(4+2+0)÷2=3SP2平面三角形CH4(4+4)÷2=4SP3正四面體形SO2(6+0)÷2=3SP2V形NH3(5+3)÷2=4SP3三角錐形H2O(6+2)÷2=4SP3V形★雜化軌道數(shù)中心原子孤對電子對數(shù)+中心原子結(jié)合的原子數(shù)代表物雜化軌道數(shù)雜化軌道類型分子結(jié)構(gòu)CO20+2=2SP直線形CH2O0+3=3SP2平面三角形CH40+4=4SP3正四面體形SO21+2=3SP2V形NH31+3=4SP3三角錐形H2O2+2=4SP3V

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論