2023年-大一職業(yè)規(guī)劃-15

第頁2023大一職業(yè)規(guī)劃精選大一職業(yè)規(guī)劃3篇

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，工作了許久，你還記得當(dāng)時的目標(biāo)嗎？不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。信任大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！以下是我細(xì)心整理的大一職業(yè)規(guī)劃3篇，希望能夠幫助到大家。

大一職業(yè)規(guī)劃篇1

作為大一新生來說我們許多時候都處在迷茫中，尤其是對我們計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說要想以后有更好的開展就更應(yīng)當(dāng)對我們將來的職業(yè)有個規(guī)劃，才會使我們更好的適應(yīng)社會，實現(xiàn)人生價值，所以先要樹立志向，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力成才。首先，談?wù)勎覍β殬I(yè)規(guī)劃的相識：

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的根底上，對自己的愛好、愛好、實力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。一生的開展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)人、任何事。我有自己的想法，我有自己的特性。我始終自信地認(rèn)為這是我的一大優(yōu)點。樂觀地生活是時時刻刻給自己的精神上的享受。我是學(xué)計算機(jī)的對于我的目標(biāo)--成為軟件工程行業(yè)的一員，職業(yè)規(guī)劃更須要的是我的耐性、細(xì)心和毅力，了解到了我須要什么，能做什么，我就可以有針對性地去為實現(xiàn)我的目標(biāo)而努力。我為自己劃出了一條大道，即使這一路上出現(xiàn)很多艱難險阻，充溢太多的荊棘，我也要努力克服決不退縮，我不在呼，我也要追我的夢，我堅信只要努力了，就會勝利！

其次，確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)須要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更詳細(xì)，對人的影響也更干脆，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成局部。

只有確立目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，才會找到人生的航標(biāo)！

第三，環(huán)境分析

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分相識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯開展的影響，分析環(huán)境條件的特點、開展改變狀況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及開展趨勢。計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)壓力很大，假設(shè)學(xué)的不好，或者學(xué)得不深，找工作是很困難的，假設(shè)自己好好的學(xué)，考了一些很有含金量的證書，找個4000-5000元的工作應(yīng)當(dāng)沒什么問題，現(xiàn)在社會須要的高層次的軟件、網(wǎng)絡(luò)方面的人才，Java語言程序設(shè)計：Java是目前最流行的兩個開發(fā)環(huán)境之一〔另一個是微軟的。NET〕，現(xiàn)在許多軟件，尤其是軟件都是由Java寫的，假設(shè)你將來從事軟件開發(fā)的話這會是很重要的一門技能。

形式語言與自動機(jī)理論是關(guān)于理論計算機(jī)的，理論探討用的。個人覺得你將來假設(shè)不特地做計算機(jī)方面的探討工作這個是不會用到太多的。

計算機(jī)圖形學(xué)是特別重要的一門學(xué)科，是一種運(yùn)用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)。其實就是探討計算機(jī)如何處理和表現(xiàn)圖形的。單片機(jī)原理和接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)都是硬件方面的。前者主要是講單片機(jī)的原理制作以及計算機(jī)的各種接口，像網(wǎng)卡接口、聲卡接口這些。嵌入式系統(tǒng)就是在某種器件上面集成各種芯片什么的來完成不同功能

第四，職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大愛好、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛好與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)留意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；②比擬鑒別，比擬職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配狀況，選擇條件更適宜、更符合自己特長、更感愛好、經(jīng)過努力能很快勝任、有開展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時度勢，剛好調(diào)整，要依據(jù)狀況的改變剛好調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變，多聽取別人建議。

我準(zhǔn)備畢業(yè)后可以從事FLASH互動設(shè)計行業(yè)現(xiàn)在flash互動已經(jīng)漸漸開展起來了很快將成為主流各個集團(tuán)公司投在網(wǎng)絡(luò)上的廣告費用占的比例越來越大其中幾乎全部網(wǎng)絡(luò)廣告都是跟FLASH互動設(shè)計有關(guān)現(xiàn)在這方面的人才稀缺，也可以軟考，分初級，中級，高級〔軟件工程師、高級軟件工程師、程序員、測試工程師、軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構(gòu)，網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、〕

第五實施策略和方案

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案與社會開展相結(jié)合，要有詳細(xì)的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要留意去落實這一行動方案，還要與自身的實際相結(jié)合。

、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。有信仰才有動力，才有原那么，才會讓自己覺得充溢，才可以區(qū)分是非。

、專業(yè)實力方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展學(xué)問范圍，以此，激發(fā)、開拓思路。

、學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程，同時也要涉及廣泛。學(xué)問積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。

最根本的就是數(shù)理根底要扎實，悟性要高。

必需擅長計算機(jī)操作，計算方法。平常要擅長培育分析問題解決問題的實力。英語必需好，許多資料都是英文的。思科、微軟等一大堆認(rèn)證都是英文的。

性格就是要鉆研，對于今后的就業(yè)來說，外向點比擬好。其次要對計算機(jī)科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)感愛好的人，還要有吃苦耐勞的精神，最終還耐得住孤獨的人等等

第六，評估調(diào)整

職業(yè)目標(biāo)必需現(xiàn)實，考慮需不須要從新選擇職業(yè)，確定后整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，剛好診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

職業(yè)生涯規(guī)劃對我們有多重要呢？

一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以開掘自我潛能，增加個人實力，發(fā)揮創(chuàng)新精神；

一份好的職業(yè)規(guī)劃，能引導(dǎo)我們正確地相識到自己的優(yōu)勢與劣勢，在為自己的目標(biāo)奮斗的過程中，取人之長、補(bǔ)己之短，挖掘自己潛在的實力，能引導(dǎo)我們確定真正適合自己的目標(biāo)，使我們學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法實行可行的步驟與措施，不斷增加自己的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與志向。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增加開展的目的性與安排性，提升勝利的時機(jī)

在任何事情面前，我們決不能想碰運(yùn)氣。對于職業(yè)規(guī)劃，必定更是如此。制定好職業(yè)規(guī)劃是勝利的關(guān)鍵，正如常言道："好的安排是勝利的起先。"自古代，我們的祖先就懂得了凡事"預(yù)那么立，不預(yù)那么廢",如此深刻的先人教訓(xùn)，我們豈能不牢記于心。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的實力；

當(dāng)今社會，無論什么行業(yè)，到處充溢著劇烈的競爭。我們是這社會的一份子，無從逃脫。物競天擇，適者生存，這是自古不變的道理。我們要想在這場競爭中立于不敗之地，就必需事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃，盡量做到心中有數(shù)，在同是畢業(yè)生抱著簡歷找尋工作的時候使自己處于有利地位。

第七最終我對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

安排定好只是起先，更重要的，在于其詳細(xì)實施并取得成效。這一點時刻都不能被遺忘。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)安排隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)當(dāng)有充分心理打算。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要留意保持醒悟冷靜的頭腦，不僅要剛好面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速堅決的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要主動實行措施，爭取做出最好矯正。信任如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。有了規(guī)劃它就像是指引你前進(jìn)的燈塔，才能催促自己努力向前，仔細(xì)從每一點做起，不斷克服自己，充溢自己，完善自己，才能到達(dá)目標(biāo)，從而促使高校生更好的實現(xiàn)人生價值，成為對社會有用的人。

大一職業(yè)規(guī)劃篇2

高校生活起先已有一段時間了，許多簇新事讓我對今后的道路充溢期盼，但興奮之余，卻有一絲迷茫。尤其在學(xué)習(xí)上，再也不像中學(xué)那樣，老師每天都布置作業(yè)，還有“升學(xué)〞這根無形指揮棒時刻牽引著我們，只要按部就班，努力學(xué)習(xí)，就能到達(dá)最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在，雖然報考了經(jīng)濟(jì)專業(yè)，可我并不清晰自己是否喜愛這門專業(yè)，不知道自己將來該做什么，希望老師能給我一些幫助，告知我應(yīng)當(dāng)朝什么方向努力。〞剛上高校一年級的陳同學(xué)最近苦惱地和記者探討。其實，新生所面對的迷茫，是對將來目標(biāo)的不確定性。最有效的方法，就是盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，帶著目標(biāo)、帶著方向起先自己的高校生活，從專業(yè)文化課學(xué)習(xí)以及社會實踐等多方面為四年后的工作做打算。

畢業(yè)生感慨“職業(yè)目標(biāo)〞模糊

明年的高校畢業(yè)生現(xiàn)在已接連在為自己的畢業(yè)做打算，寫畢業(yè)論文、制作應(yīng)聘簡歷、參與聘請會。可記者在采訪中覺察，多數(shù)學(xué)生參與聘請會都有一種“趕集〞的感覺，沒目標(biāo)、沒打算。“我也不知道自己想找什么樣的工作，多去參與些聘請會，多投些簡歷，找不找得到好工作就全憑運(yùn)氣了。〞今年上大四的小王告知記者，“現(xiàn)在就業(yè)競爭這么劇烈，工作應(yīng)‘隨行入市’，能找個薪水不錯的工作就行了。〞

同樣是大四學(xué)生的徐林，最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，他告知記者：“同班同學(xué)都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，但現(xiàn)在要起先找工作了，卻不知道自己究竟想要一種什么樣的工作，這讓人特別迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教化，我覺得還是很有必要的，而且最好能更早些。〞

目前，高校生職業(yè)目標(biāo)相對模糊，對自我缺乏認(rèn)知，而“職業(yè)規(guī)劃〞后再去找工作已成為很多高校生的共識?！奥犃寺殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后，我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要，否那么高校時間很可能虛度。〞文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系營銷專業(yè)大四的馮同學(xué)說，“我在上海高校的摯友為我舉薦了一位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，他依據(jù)我的性格和家庭背景，幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合開展的職業(yè)?，F(xiàn)在我求職的目標(biāo)變得非常明確，而且還讓我明白了求職要‘不隨意牽手、更不隨意放手’的道理。我信任我今后的職業(yè)生涯會走得更順當(dāng)。〞

職業(yè)規(guī)劃最好從“大一〞起先

其實在許多國家，職業(yè)規(guī)劃教化特別普及。比方英、日、美等國家，從中小學(xué)就起先系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃學(xué)問，中學(xué)學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍，請專家給孩子們作職業(yè)愛好分析，通過各種實踐活動讓學(xué)生了解不同職業(yè)。但在我國，職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步，在初中、中學(xué)根本是空白，即使在高校，系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù)，而且時間支配都比擬晚，大多在大四接近畢業(yè)時。

原委職業(yè)規(guī)劃什么時間做最適宜？專家認(rèn)為從大一時就應(yīng)起先做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃起先得越早越好，在中學(xué)時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃，但這不僅受到當(dāng)前教化體制的限制，而且高考以分?jǐn)?shù)論凹凸，學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此，對于目前的學(xué)生而言，進(jìn)入高校馬上起先職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>

做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究，除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外，自己也可對自身的狀況進(jìn)行歸納。首先要正確相識自我，自我覺察、自我探究，相識自己的性格、愛好、價值觀、實力、特長和專業(yè)學(xué)問等。其次要相識職業(yè)社會，學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對理論學(xué)問和信息，而沒有深化分析，對于現(xiàn)實社會，學(xué)生無法更多、更深地接觸。因此從進(jìn)入高校起先，就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探究，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，相識不同職業(yè)所要要的學(xué)問、技能、閱歷、特性等，相識不同行業(yè)和職業(yè)的開展路徑等。第三，要培育自己的各方面實力，覺察自己與志向職業(yè)之間的差距，有安排、有意識地培育自己的全面素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

大一職業(yè)規(guī)劃篇3

新生步入高校校內(nèi)處在喜悅與向往中，就業(yè)好似還很遙遠(yuǎn)。“大一凡事都簇新，大二忙過四六級，大三發(fā)奮學(xué)專業(yè)，大四考研找工作。〞這好似是很多高校生4年校內(nèi)生活的寫照。就業(yè)專家劉艷華提示高校新生，職業(yè)規(guī)劃要從大一起先做，職業(yè)規(guī)劃越早對就業(yè)越有利。

合理制訂高校4年行動安排要因人而異、依據(jù)自己的長期開展目標(biāo)，選取最合理的方式和途徑。從大一到大四，職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個階段，但是每個年級的側(cè)重又有所不同，學(xué)生要精確把握。

大一：啟蒙

學(xué)生高考填報志愿、選擇專業(yè)時，大多有父母幫助甚至干脆由父母代勞。這就使很多新生初入高校校門時對自己所學(xué)的.專業(yè)不甚了解。準(zhǔn)高校生做職業(yè)規(guī)劃，要先從了解專業(yè)起先。有些人認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)是“冷門〞專業(yè)，將來不好就業(yè)，一進(jìn)高校就對專業(yè)抱著排斥的看法，將希望寄予在“轉(zhuǎn)專業(yè)〞上。而高校里轉(zhuǎn)專業(yè)的時機(jī)雖然有，但勝利的幾率并不大，假設(shè)將希望全部寄予在此，可能會導(dǎo)致“賠了夫人又折兵〞。

大一新生要通過校內(nèi)網(wǎng)、媒體宣揚(yáng)等途徑多方位了解即將學(xué)習(xí)的專業(yè)，靜下心來對它進(jìn)行分析，培育起對所學(xué)專業(yè)的愛好。有些人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)，將來就在哪個領(lǐng)域就業(yè)，將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實，就業(yè)不肯定非要和專業(yè)掛鉤，一些通用型工作對專業(yè)學(xué)問要求并不高，只要高校生學(xué)好目前的專業(yè)，對將來的職業(yè)都是有益的。比方，現(xiàn)在幾乎每所高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè)，假設(shè)這個專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標(biāo)鎖定在法官、律師，唯恐就很難實現(xiàn)就業(yè);假設(shè)他們將目光放寬，到企業(yè)去做行政類的工作也是不錯的選擇，具備法學(xué)專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢。

大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，學(xué)生可適當(dāng)參與社團(tuán)活動，提高組織實力、熬煉溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：探究

高校二年級，學(xué)生對專業(yè)的相識更上一層樓，對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類型也正在漸漸了解。一個專業(yè)領(lǐng)域中可以細(xì)分許多職業(yè)崗位。在對本專業(yè)的理論學(xué)問和行業(yè)前景有初步相識的根底上，高校生可以通過已就業(yè)學(xué)兄學(xué)姐的閱歷獲得啟示，圈定幾個與自己實力相匹配的職業(yè)崗位，拓寬自己的就業(yè)可能性，再多到校內(nèi)聘請會、畢業(yè)生聘請會上看看，細(xì)致探討相關(guān)職位的用人條件，不斷地了解這些崗位的實力要求。

大二學(xué)生更加成熟，社會活動和兼職、實習(xí)起先多起來。學(xué)生選擇參與的課外活動最好能兼顧將來職業(yè)開展須要，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感、主動性和抗挫實力。值得說明的是，學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長期和短期目標(biāo)不是一成不變的，而要依據(jù)對自我的相識、對職業(yè)的相識逐步調(diào)整、修正。

大三：預(yù)備

高校三年級，學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)根本有了穩(wěn)定清楚的相識。這個階段要圍繞自己的專業(yè)和愛好愛好細(xì)分職業(yè)選擇，目標(biāo)要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時，高校生還要留意和同學(xué)溝通求職體會，學(xué)習(xí)寫出更好的簡歷和求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并主動嘗試參加校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)狀況。

大三是高校生活中很重要的一年，因為大三生要確定畢業(yè)后的開展方向?？佳械膶W(xué)生要確定報考院校、專業(yè)，抓緊時間復(fù)習(xí)專業(yè)課與公共課，打算考試。希望出國留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)參謀，參加留學(xué)系