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開題報告1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫1000字左右的文獻綜述:文獻綜述一、成本管理理論成本管理理論最早由Fells和Emile于1887年在《工廠會計》一書中進行提及,首次提出了成本的概念,成為成本理論的重要轉(zhuǎn)折點。經(jīng)過多年的發(fā)展,泰羅于1991年提出計件工資理論,通過標準化的手段來提升工人的效率,這種方法成為企業(yè)成本控制的一-種方法。隨后,美國學(xué)者卡特據(jù)此提出一整套成本會計準則,說明成本控制理論逐漸在企業(yè)中進行應(yīng)用。上世紀80年代,美國學(xué)者提出責(zé)任成本會計理論,將目標成本不斷分解,落實到每個具體的責(zé)任人,將成本管理與員工的績效考核相聯(lián)系,使成本管理更加有效。隨后出現(xiàn)的邁克爾的戰(zhàn)略成本管理,以及杰克和戈文進一-步明確了企業(yè)將如何把戰(zhàn)略與成本管理和控制相結(jié)合。現(xiàn)代企業(yè)也不斷應(yīng)用成本控制與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系,將成本管理和控制上升到一定的高度,使用全新視角研究企業(yè)的成本管理和控制,促進企業(yè)的長期發(fā)展。。二、制造業(yè)企業(yè)制造業(yè)是指機械工業(yè)時代根據(jù)市場需求,將制造資源(物料、能源、設(shè)備、工具、資金、技術(shù)、信息和人力等),轉(zhuǎn)化為大型的工具、生活消費品以及工業(yè)產(chǎn)品等可以為人們生活提供方面產(chǎn)品的行業(yè)。制造業(yè)發(fā)展水平將一個國家生產(chǎn)力的水平直接體現(xiàn)出來,制造業(yè)在發(fā)達國家的總體經(jīng)濟處于舉足輕重的地位,制造業(yè)還可以直觀的區(qū)分發(fā)達國家與發(fā)展中國家。制造業(yè)的特點如下:(1)勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主,資本投入較高。參與勞動的人員只需具備基本的操作技能,產(chǎn)品成本基本由直接材料,直接人工與間接費用構(gòu)成。間接費用也分為制造費用、燃料與動力費、設(shè)備折舊、水電費、維修費、辦公費等計入產(chǎn)品成本。(2)企業(yè)管理基礎(chǔ)相對薄弱,人員素質(zhì)相對不高。生產(chǎn)性制造業(yè)管理水平普遍偏低,由于人員素質(zhì)的層次不齊,對于相關(guān)管理概念接受與理解程度不足,而這些不足會一定程度上影響員工對于工作內(nèi)容的理解。(3)生產(chǎn)環(huán)節(jié)較多,產(chǎn)品專業(yè)性較高。產(chǎn)品從原料到出廠需要經(jīng)過不同的生產(chǎn)步驟,通常包括,訂單的投入,原料的收集與加工,半成品的處理,產(chǎn)成品的加工與出廠,還可能包括生產(chǎn)設(shè)備的維修,產(chǎn)品的搬運等等。不同環(huán)節(jié)的劃分也為了下文對H制造業(yè)企業(yè)引入作業(yè)成本法,劃分不同的成本庫做好鋪墊。三、作業(yè)成本法及其相關(guān)概念作業(yè)成本法是一種用于成本計算的方法,其將作業(yè)作為核心,將耗用的成本資源精確的確認和計量并計入作業(yè),然后對作業(yè)成本的動因進行一定的選擇,最后將所有的成本分配給作業(yè)中的成本對象。作業(yè)成本法的基本原理就是“成本消耗作業(yè),作業(yè)消耗資源”,換句話說,作業(yè)才是進行成本核算的基本對象,資源并不是成本核算的基本對象,將資源費用歸集至作業(yè),然后將資源成本分配到作業(yè)中去,這個過程要根據(jù)資源的動因去分配,再將作業(yè)成本分配到相應(yīng)的成本對象,這個過程要根據(jù)作業(yè)成本的動因去分配,最后才能得到最終的產(chǎn)品成本。參考文獻:[1]劉宇紅.成本會計在中小型企業(yè)中的應(yīng)用及工作策略研究[J].市場周刊·理論版,2021(40):2.[2]孫秀萍.中職成本會計教學(xué)探究——以"制造費用"的歸集與分配教學(xué)設(shè)計為例[J].廣東教育:職教,2021(2):118-119.[3]李愛霞.成本會計在企業(yè)中的應(yīng)用研究[J].財訊,2018(9):1.[4]徐洪艷.成本會計在企業(yè)中的運用及發(fā)展探討[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2021(5):2.[5]胡波.論成本會計在企業(yè)管理中的作用[J].中國市場,2018(17):2.[6]胡崢崢.現(xiàn)代企業(yè)中的成本會計管理常見問題及對策研究[J].智庫時代,2019(40):2.[7]劉薇.生產(chǎn)型企業(yè)成本會計的運用[J].中國市場,2020(1):2.[8]陶紅.T型賬戶在成本會計教學(xué)中的運用——以"輔助生產(chǎn)費用的分配"教學(xué)設(shè)計為例[J].職業(yè)教育(中旬刊),2019(6).開題報告2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):1.研究的問題本研究擬從理論背景與海爾的現(xiàn)實背景的分析入手,結(jié)合案例企業(yè)進行作業(yè)成本法對成本管理的研究,希望對于制造業(yè)企業(yè)提出相關(guān)的對策或建議,并能夠進一步應(yīng)用到我國制造業(yè)相關(guān)企業(yè)的日常成本管理過程中,以期為海爾以及制造業(yè)行業(yè)其他同類企業(yè)有效進行成本管理,提升利潤乃至實現(xiàn)未來可持續(xù)發(fā)展提供對策借鑒。2.研究方法文獻分析法和統(tǒng)計分析法是目前研究內(nèi)部控制的兩種主要方法,本文利用這兩種方法,廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)域著作,取其精華,歸納總結(jié)成本會計的相關(guān)研究理論,分析成本會計存在的問題指出對成本會計管理的必要性,對成本會計的管理進行分析并提出改進措施。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告指導(dǎo)教師意見:1.對“文獻綜述”的評語:該生對畢業(yè)論文的開題做了比較充足的前期準備,參考了許多文獻,確定了具有研究意義的課題,主要搜集了成本會計的資料,對解決成本會計的管理提供了相關(guān)依據(jù)??傮w來說,思路清晰,層次分明,有一定的實際應(yīng)用性,為論文撰寫打下了基礎(chǔ)。2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(論文)結(jié)果的預(yù)測:本課題試圖從研究成本會計為角度,選題角度較為客觀;整個課題觀念準確、結(jié)構(gòu)分明。希望在充分吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,盡量寫出深意,并能對加強企業(yè)的成本會計工作的有序進行提供建議。所在專業(yè)
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