初中詞類活用

初中詞類活用名詞活用作動詞

“名詞用作動詞”是指有些名詞在句中臨時用作動詞，其意義往往既包含這個名詞的意義又新增與這個名詞有關的某種行為動作的含義。

例如：“陳勝王”中的“王”，名詞為“大王”，這里是“稱大王”，為動詞。又如：“惠子相梁”中的“相”本為名詞“宰相”的意思，這里為“做宰相”，詞性為動詞。解釋下列活用的詞1.鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。2.會賓客大宴3.恐前后受其敵4.意將隧入以攻其后也5.處處志之6.不蔓不枝7.策之不以其道8.腰白玉之環(huán)用鞭子打舉行宴會攻擊鉆洞做標記生枝蔓，長枝節(jié)用鞭子打腰佩9.名之者誰10.泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇11.置人所罾魚腹中12.尉果笞廣13.刑其長吏14.天下縞素15.簞食壺漿16.吾義固不殺人命名取泉水、煮茶、端酒杯、穿艷裝。用漁網(wǎng)捕用鞭、杖或竹板打懲罰穿喪服用竹籃盛，用壺裝。堅持道義名詞用作狀語

名詞作狀語，就是指名詞放在動詞的前面，對這個動詞起著直接修飾或限制的作用?，F(xiàn)代漢語中，除時間名詞外，其他名詞一般是不能獨立作狀語的，但在文言文中，名詞(包括普通名詞、時間名詞和方位名詞)作狀語的現(xiàn)象卻是很普遍的。

1.表比喻。名詞狀語起比喻作用，表示動作行為的特征或狀態(tài)，可譯為“像……那樣”。

1.其一犬坐于前

像狗一樣2.有亭翼然臨于泉上者

像鳥張開翅膀一樣1.其岸勢犬牙差互

2.狐鳴呼曰3.斗折蛇行

像狗的牙齒（那樣）

像狐貍一樣。像北斗星那樣，像蛇那樣。

2.表動作處所。這類名詞狀語由方位名詞充當，表示動作行為發(fā)生的處所，可譯為“在（從）……”。例：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。方位名詞“東市”“西市”“南市”“北市”，分別修飾動詞“買”，作狀語，表示“買”這一動作行為的發(fā)生處所。

1.元方時年七歲，門外戲2.才美不外見

3.皆若空游無所依

4.雜然而前陳者

在門外

在外面

在空中在前面3.表動作趨向。這類名詞狀語也由方位名詞充當，表示動作行為的趨向，可譯為“向（往）……”。例如：①日光下徹，影布石上。

向下②從小丘西行百二十步。向西③潭西南而望向西南4.表動作行為所憑借的工具或所采取的方式依據(jù)。這類名詞狀語的譯法，只要在名詞前加上介詞“用”或“按”等即可。

例如：①叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。

用箕畚②乃丹書帛曰“陳勝王”

用丹砂③功宜為王按功勞④法皆斬

依照法律5.表動作行為的頻率。這類狀語也由表時間名詞充當，譯義可在時間名詞加上一個“每”字即可。例如：①日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

每天1.吾日三省吾身2.日再食3.于是與亮情好日密形容詞活用作動詞

如：近塞上之人靠近、接近1.京中有善口技者2.互相軒邈3.居廟堂之高則憂其民4.輕寡人與5.以光先帝遺德6.恢弘志士之氣擅長，善于爭著向高處和遠處伸展為……而擔憂輕視發(fā)揚光大發(fā)揚光大7.則責攸之、祎、允等之慢8.有所廣益9.威天下不以兵革之利。

怠慢擴大、增加威懾，威震形容詞作名詞例：將軍身被堅執(zhí)銳堅硬的鎧甲、鋒利的武器。1.溫故而知新

2.親舊知其如此3.義不殺少而殺眾4.才美不外見舊知識、新知識少數(shù)人、多數(shù)人。舊朋友才能和美好素質(zhì)使動用法

所謂使動用法，是指謂語動詞具有“使之怎么樣”的意思，即此時謂語動詞表示的動作不是主語發(fā)出的，而是由賓語發(fā)出的。譯為“使（讓、叫）……”

1.苦其心志2.勞其筋骨3.餓其體膚4.空乏其身使……痛苦使……勞苦使……饑餓使……遭受貧困5.動心忍性6.凄神寒骨7.忿恚尉，令辱之8.無案牘之勞形9.聞寡人之耳者使……驚動，使……堅韌

使……凄涼，使……寒冷

使……惱怒使……勞累讓……聽到意動用法意動用法也是一種特殊的動賓關系，是指謂語動詞具有“認為（或以為）賓語怎么樣”或者“把賓語當作什么”的意思。意動用法有兩種：形容詞的意動用法；名詞的意動用法。(一)形容詞的意動用法

由形容詞活用而來的動詞，表示主觀上認為(覺得)賓語所表示的事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例如：漁人甚異之以……為怪，對……感到奇怪凡含有“是.非”、“曲.直”、“高.下”、“貴.賤”、“美.丑”、“奇.異”、“大.小”、“難.易”、“苦.樂”、“輕.重”、“多.少”、“緩.急”、“先.后”之義的形容詞帶賓語，大多是意動用法。(二)名詞的意動用法名詞用作意動，是把它后面的賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。例如不獨子其子以……為子；把……當作兒子孟嘗君客我。把……當作客人凡表示身份的名詞（賓、客、師、侶、友）帶賓語，一定是意動用法。

1.其家甚智其子

2.父異焉3.稍稍賓客其父4.父利其然也5.邑人奇之6.而不知太守之樂其樂也7.天下苦秦久矣8.固以怪之矣9.吾妻之美我者認為……聰明對……感到奇怪以……為賓客認為……有利可圖以……為奇以……為樂以……為苦認為……奇怪以……為美動詞活用作名詞1.雖乘奔御風，不以疾也。2.急湍甚箭，猛浪若奔。奔跑的快馬飛奔的馬學以致用1.你選出下列各項中的加點字的用法和“斗折蛇行”一句中“斗”的用法相同的一項是（）（２分）A．天下縞素《唐雎不辱使命》B．稍稍賓客其父《傷仲永》C．有亭翼然臨于泉上者《醉翁亭記》D．無案牘之勞形《陋室銘》C2.下列句子中加點字的用法與其他三項不同的一項是（）（2分）A．不能名其一處也B．處處志之C．夜篝火D．斗折蛇行3.下列選項中屬于使動用法的