論影視傳媒藝術類院校創(chuàng)新教育視野中的師德建設

論影視傳媒藝術類院校創(chuàng)新教育視野中的師德建設摘要：影視傳媒藝術類院校為了適應當下的社會需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，必須推進教育改革，加強師德建設。本文從師德建設的重要性、當前師德建設存在的問題以及創(chuàng)新教育視野中的師德建設探討了如何加強師德建設。

關鍵詞：影視傳媒藝術類院校；師德建設；教育改革；創(chuàng)新教育視野；問題；措施

正文：

一、師德建設的重要性

作為教師，師德建設是非常重要的。當今社會，人才競爭激烈，社會對高素質、高能力、高品德的人才需求非常大。在學生求知欲、學科傳承、社會穩(wěn)定方面有著非常重要的作用。

二、當前師德建設存在的問題

（一）課堂教學方式單一

傳統(tǒng)的課堂教學方式不夠靈活、教學內容單一，未能充分發(fā)揮教師的教學能力和價值。

（二）教師師德觀念不夠先進

部分教師認為，只要課程講好了就沒有問題，忽視了師德建設的重要性。

（三）教師職業(yè)素養(yǎng)不夠高

很多教師只注重學科知識的傳授，但對于學生的心理和人格發(fā)展缺乏關注。

三、創(chuàng)新教育視野中的師德建設

（一）培養(yǎng)新型教師

需要將新型教師的培養(yǎng)納入師德建設中，通過學習新型教育理念、方法，打造新型教師。

（二）多元化教學方式

教師可以通過多元化教學方式，如案例教學、課外實踐、團隊合作等方式來提高教學效果。

（三）加強師德宣傳教育

采用多種形式，如在學校網站、講堂、培訓中心、教育報刊等發(fā)表文章、研討會、座談會等等，以宣傳師德建設的意義和重要性。

總之，影視傳媒藝術類院校需要認清當前存在的師德建設問題，積極推進教育改革，加強師德建設，培養(yǎng)出更多符合社會需求的優(yōu)秀人才。要將《論影視傳媒藝術類院校創(chuàng)新教育視野中的師德建設》這篇論文應用于實際中，需要采取以下措施。

首先，院校領導要高度重視師德建設，制定相應的管理制度和有效的監(jiān)督機制，確保師德建設工作落到實處。除此之外，還要注重師德建設的宣傳與推廣，推動師德建設的形成氛圍。例如，通過宣傳校內教師表現(xiàn)優(yōu)秀的典型案例、撰寫普及性較強的師德建設主題文章、在各種區(qū)域樹立典范等方式，來充分發(fā)揚良好的師德風范。

其次，教師們要對自己進行對標，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉行業(yè)動態(tài)，學習新教育理念和多元化教學方法，探索更加靈活的教育方式。針對這些問題，院校應該開展相應的培訓和研討活動，以增加教師們的專業(yè)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識，提高他們解決實際問題的能力和水平，從而更好地推進教育教學工作。

最后，學校要建設特色課程，運用先進的技術手段，通過學生心理與行為分析等方面，分析學生心理需求及其學習風格，逐步優(yōu)化教學過程。教師應該盡可能地以學生需求為出發(fā)點，不斷改進和創(chuàng)新教學系統(tǒng)，例如引入核心素養(yǎng)類、藝術素養(yǎng)類、社交素養(yǎng)類等有較高課程容量和或較高年齡的特色課程，從多個方面切實地提高學生的素質和分析能力。

總之，要實現(xiàn)《論影視傳媒藝術類院校創(chuàng)新教育視野中的師德建設》這篇論文提出的理念，除了加強院校的師德建設管理與監(jiān)督、學習創(chuàng)新的教學方法、構建學校特色課程之外，教師們更應該從自己出發(fā)，不斷提高自身素質，進而創(chuàng)新出適合時代需求的教育模式。相信在院校領導與教師們共同的努力下，影視傳媒藝術類院校的師德建設工作一定會進一步得以推進和提高。針對影視傳媒藝術類院校創(chuàng)新教育視野中的師德建設，除了以上提到的措施，還可以通過以下方式持續(xù)推進：

一、建立師德測評機制

在師德建設的過程中，需要為教師提供有效的測評和反饋?？梢酝ㄟ^學生、同事和學校領導的多維度評價，建立師德測評機制，及時了解教師的表現(xiàn)，有針對性地提出改進建議，保證教師工作的規(guī)范化和效率化。

二、加強師德培訓

教師作為教育的主體之一，除了要不斷更新教育理念和教學方法外，還需要不斷加強自身師德修養(yǎng)。可以通過定期舉辦師德培訓班、邀請資深教育專家授課等方式，增強教師的職業(yè)道德和社會責任感，進一步提升教育教學質量。

三、建立示范師德評價機制

在師德評價中，卓越表現(xiàn)應受到充分肯定和獎勵?？梢酝ㄟ^設置師德榜單、評選年度師德之星等方式，對優(yōu)秀的教師進行公開表彰，為其他教師樹立榜樣，倡導學術誠信和職業(yè)道德，推動師德建設不斷向前發(fā)展。

四、加強學生師德教育

學生是受教育的主體，而教師則是教育工作者，兩者之間始終是緊密相關的。因此，加強學生師德教育，培養(yǎng)學生的師德意識和道德修養(yǎng)，也是大力推進師德建設的重要方式之一?？梢酝ㄟ^開設師德教育課程、組織師生互動交流、開展德育教育活動等方式，提升學生對師德的重視和思考，營造良好的校園文化氛圍。

五、加強師德建設的監(jiān)督和問責

師德建設不能僅僅停留在表面，還需要有相應的監(jiān)督和問責機制?？梢酝ㄟ^建立師德違規(guī)處理機制、定期進行師德檢查等方式，規(guī)范教師的行為和言論，加強對教師師德行為的監(jiān)督和問責，遏制不良行為的發(fā)生，確保師德建設不斷向縱深發(fā)展。

總的來說，