學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇1

依據(jù)前段時間在學(xué)校里的一場場月考，我的表現(xiàn)都不是特殊抱負。作為一名即將奔赴大考的高三同學(xué)，以這樣的成果和狀態(tài)去參與高考明顯是不太可能的。于是我預(yù)備通過這個假期進行調(diào)整來追逐進度，以保證自己能在即將到來的考試中大放異彩。

想到這里，我再次整合了我前幾次月考的考試成果，通過觀看我發(fā)覺，在幾次考試中，我的化學(xué)和生物成果特別不抱負，物理一般，語文和英語是班級的中等偏上水平，數(shù)學(xué)牽強只能算中等。

于是，通過向成果穩(wěn)定在班級前列的同學(xué)資訊，我大致作出了一個暑假的學(xué)習(xí)方案支配。在暑假中，我要對理綜的課程進行加練和惡補，對于語文、英語等科目的復(fù)習(xí)和積累也不能放棄，爭取全面提升各學(xué)科綜合成果。

我打算，暑假在家的時候也要堅持早讀，算是對語文和英語科目的復(fù)習(xí)，在單號的早晨，我在家中讀語文，雙號的早晨我選擇讀英語，早讀時間為1小時左右，可以適當(dāng)依據(jù)當(dāng)天的狀態(tài)加減時間。早讀結(jié)束后，我開頭做一些理綜的測試題，時間支配根據(jù)學(xué)校里的課程和下課時間一樣，始終到中午時間。

午飯過后，我進行30到60分鐘的午休，午休結(jié)束后，我出門進行30分鐘左右的漫步?????，為的是讓自己緩解疲憊，從午睡中徹底糊涂過來，讓接下來的學(xué)習(xí)時間能夠有更高的效率。

漫步?????回來后，我將進行一小時左右的復(fù)習(xí)和記憶，就是對理綜里邊的化學(xué)和生物學(xué)問點進行記憶和鞏固，以提高自己的作題力量。在一小時的記憶時間結(jié)束后，馬上去作相應(yīng)學(xué)科的練習(xí)題，以驗證自己剛才的學(xué)習(xí)效果，時間也在一小時左右。隨后進行一小時左右的下午茶時間休息，然后開頭復(fù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)科目，這兩個學(xué)科的一大特點就是需要多練習(xí)多動腦。晚上我會選擇性地對自己覺得有需要的課程再進行一小時的練習(xí)。

以上就是我暑期學(xué)習(xí)方案的全部，信任我肯定能根據(jù)方案把這些都做好，在即將到來的考試中取得突破！

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇2

進入寒假，距離中考時間掐指一算，僅剩下不到四個月，如何使初三最終一個寒假過得既歡樂又有意義，需要充分的利用支配時間，下面共享一位初三同學(xué)為自己制訂了一個復(fù)習(xí)支配方案表，具體如下：

一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也簡單損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不行少的一件“日常工具”了。

二、為了能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要求自己做到：

1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。

2、提前復(fù)習(xí)，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗。

3、仔細做寒假作業(yè)。

4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題，鞏固所學(xué)學(xué)問。

三、為了了解更多的課外學(xué)問，我對自己提出了以下要求

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事，了解國內(nèi)外大事。

四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對自己規(guī)定了以下幾點：

1、自己的房間要保持干凈、經(jīng)常打掃。

2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。)

3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務(wù)。

6、學(xué)會做一些簡潔的飯菜

7、每周進行2～3次體育熬煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增加體質(zhì)。

方案制訂好后，最重要的是我自己要按方案執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。盼望自己能過一個既歡樂又有意義的寒假。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇3

一、定期開展技能培訓(xùn)，提升技能，加深其對部門內(nèi)務(wù)操作的了解

詳細措施：

部長負責(zé)帶領(lǐng)干事，傳授干事一些學(xué)習(xí)部的基本常識和技能，如：考勤、檢查晨讀、教學(xué)反饋表……;

預(yù)期效果：

1、干事們對學(xué)習(xí)部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解，以應(yīng)對突發(fā)狀況。既培育干事們的個人力量，也為部長分擔(dān)一些任務(wù)。

2、強部長與干事之間的了解和互動，增進彼此的感情。

3、挖掘每一個干事的`淺能，讓每個人都能夠得到熬煉，提高自身的力量。提高工作效率，增加各成員的技能。

二、定期開展會議，加深溝通

詳細措施：

1、定期開展會議，就學(xué)習(xí)部近期的狀況進行爭論和討論，找出不足，發(fā)揚優(yōu)點;

2、形式可以多樣化，例如吃飯，談天，閑談等(詳細事項待部長爭論最終確定)

預(yù)期效果：

增進大家的溝通與溝通，準時發(fā)覺部門存在的問題，賜予解決

三、傳播學(xué)習(xí)部文化，加強與其他部門的溝通與合作

詳細措施：

1、各大活動與其他部門加強溝通，了解其工作程序和工作內(nèi)容;

2、我們的干事與其他部門的干事多接觸，無論是學(xué)習(xí)上，還是工作上，增進各部門干事間的感情。

預(yù)期效果：

1、分貫徹“大家庭”的觀念，讓同學(xué)會的每個人都能夠和諧相處，互幫互助;

2、培育部門各成員的交際力量，學(xué)會與人往來。

同學(xué)會學(xué)習(xí)部年度個人工作方案

一、在新學(xué)期開頭，我會做好我系20xx屆的迎新工作，我也將樂觀的協(xié)作同學(xué)會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務(wù)，便利新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職”信任大家也和我一樣，在高校學(xué)習(xí)了一年，更信任大家都知道高校和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避開走彎路，我會依據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來進行一個學(xué)習(xí)溝通會，讓新生初步了解高校，感受高校。

三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，連續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領(lǐng)XX屆的同學(xué)考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的詳細流程，讓他們熟識在學(xué)習(xí)部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負責(zé)每天的考勤狀況。

3、最終，有專人負責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，我會樂觀投入到各種活動中，引導(dǎo)他們組織各種活動，指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講競賽、詩詞文化大比拼系列活動、學(xué)問競賽、辯論賽等等。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇4

轉(zhuǎn)瞬間，新年過去了，四班級上學(xué)期也念完了，我們迎來了新的一年。新年要有新起色，我和爸爸媽媽打算一起制定了寒假學(xué)習(xí)方案。

首先，星期一到星期五是我的學(xué)習(xí)時間：

早上八點起床，刷牙洗臉吃早餐共三非常鐘，大約八點三十的時候開頭做英語閱讀，每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫不熟悉的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇也許做一個小時，然后休息三非常鐘。休息了之后關(guān)心爸爸媽媽一起做家務(wù)。做完了家務(wù)就連續(xù)去坐會兒作業(yè)，做英語抄單詞的作業(yè)(滿天抄二十個單詞，三天抄完)，然后不用休息連續(xù)做數(shù)學(xué)的口算(每天做二十五道題)，然后就和妹妹玩一會兒去吃午飯。吃飯不能超過半個小時否則罰做10個俯臥撐。

中午睡一個小時后起來做一張數(shù)學(xué)的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書，也許讀了半個小以后自由玩一個半小時。

玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹，讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會兒后爸爸就做好飯了，這時候媽媽也就回來了，然后我們一家人在一起吃完飯。

晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關(guān)于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期方案!

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇5

隨著暑假的到來，也吹響了準初三同學(xué)備考的號角，勞碌了一個學(xué)期，同學(xué)們可以利用暑假適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，但是千萬不要丟掉學(xué)習(xí)，因此，同學(xué)們要制定一份準初三同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案，以此來指導(dǎo)自己的暑假生活，讓暑假過得更加充實。

首先，要將假期分為三個階段

初期：適當(dāng)?shù)姆潘?。大家學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，最終放假了，同學(xué)們最需要的就是適當(dāng)?shù)姆潘?，初期，可以和家人出去旅游，巡游一下名山大川，可以和同學(xué)一起熬煉身體、一起去博物館、海洋館、圖書館等，通過接觸外界事物，來增長學(xué)問。

中期：要有方案的進行學(xué)習(xí)。由于準初三同學(xué)即將面臨中考，信任暑假的任務(wù)并不輕松，因此準初三生應(yīng)當(dāng)制定一個詳細的學(xué)習(xí)方案，利用暑假這個珍貴的時間鞏固此前學(xué)到的學(xué)問，同時接觸新的學(xué)問。

末期：要為開學(xué)做預(yù)備。開學(xué)前兩周左右，就要開頭調(diào)整作息時間，盡量做到與上學(xué)時間全都，這樣開學(xué)以后就能很快適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。

其次、各科該如何學(xué)習(xí)？

語文：重點是要提升閱讀理解力量和寫作水平，許多同學(xué)語文成果不好并不是由于笨，就是沒有足夠的理解水平和寫作力量，所以，暑假期間要多讀書，多動筆，通過多看、多練來提升自己對語文素材的積累和運用，進而提升閱讀理解力量和寫作力量。

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣離不開記憶，定義、法則、公式、定理，這些基礎(chǔ)學(xué)問肯定要引起大家的留意，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大因素，首先要“建立方程”的思想，擅長用“方程”的觀點去構(gòu)建有關(guān)方程，進而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結(jié)合”的思想，代數(shù)是討論“數(shù)”，幾何是討論“形”，任何一道題，只要與“形”沾得上一點邊，就應(yīng)當(dāng)依據(jù)題意畫出草圖來分析一番，這樣做不但直觀，而且全面，整體性強，簡單找出切入點，對解題大有好處。

英語：暑假新初三同學(xué)要把重點放在閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容。它包含了詞匯、語法等內(nèi)容。對作文寫作也有好處。初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀力量。此外，詞匯和語法學(xué)問同樣也是考查的重點，所以，暑假期間要盡可能多的擴展詞匯量，這樣把學(xué)過的詞匯、語法學(xué)問復(fù)習(xí)一遍。假如有時間，大家多聽一下英語新聞、英語歌曲、英語同步聽力。

化學(xué)：進入初三后，同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因此在初二升初三暑假里對化學(xué)課本進行系統(tǒng)預(yù)習(xí)，了解一些基本的化學(xué)概念，熟識一些化學(xué)試驗的基本操作。這為提升化學(xué)學(xué)習(xí)愛好，建立學(xué)習(xí)自信奠定肯定的基礎(chǔ)。

對于其他科目來說，也要利用暑假，通過做題、練習(xí)、背誦等方式來鞏固所學(xué)的學(xué)問，預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的內(nèi)容，這樣在將來面對新的學(xué)問時就不會生疏。

第三，制定方案留意事項

1、必需要落到紙面上。許多同學(xué)覺的暑假方案的大方向自己已經(jīng)有了輪廓，沒必要用筆登記來，這是不對的，用筆登記來，第一顯得更加的正式，讓自己重視起來；其次落到紙面上更加的系統(tǒng)化，讓人一目了然；第三更具有約束性。

2、時間不要支配過于緊急。考慮到明年就要中考了，有的同學(xué)把時間支配的緊緊的，根本沒有時間放松、或者是支配自己的事情，這種方案并不行取，或許第一天能夠堅持一下，但是假如讓整個暑假都在緊急中度過，那么就很簡單產(chǎn)生厭學(xué)的心理，因此制定方案時，要留意勞逸結(jié)合。

3、要嚴格執(zhí)行作息時間。方案肯定要嚴格執(zhí)行，并堅持下去，不少同學(xué)方案做完就成了擺設(shè)，假期想干什么就干什么，這樣的方案不僅起不到作用，還會讓同學(xué)，學(xué)，學(xué)不好，玩，玩不好，作息時間一經(jīng)制定就需要嚴格執(zhí)行，并實行肯定的獎懲措施來督促。

第四、要加強以下四個方面。

1、要準時進入中考備考階段。將精力和留意力投入到暑假學(xué)習(xí)生活中去。不要沉迷于手機或者網(wǎng)絡(luò)嬉戲中。

2、要準時查漏補缺。假期里發(fā)覺自己還有哪些學(xué)問點相對薄弱，肯定要第一時間進行強化，究竟中考考查的學(xué)問比較全面，容不得我們有學(xué)問盲點。

3、要注意力量提升。無論是英語/語文的閱讀力量、寫作力量、表達力量，還是數(shù)學(xué)、化學(xué)的解題力量和思維力量，都需要在暑假得到長足的進步。

4、要查找方法。不同的學(xué)科、不同的時段，同學(xué)需要把握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。因此利用暑假要通過課后練習(xí)題或者輔導(dǎo)書上的練習(xí)題，提升解題效率、查找解題方法、拓展解題思路。

第五、暑假學(xué)習(xí)方案表模板。

對于初二班級同學(xué)來說，這個暑假實際上是初三的起點。下學(xué)期開學(xué)后，同學(xué)大多會在老師的引領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)，很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間；而這個暑期，則為同學(xué)們供應(yīng)了相互追逐、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇6

不少新初三生已經(jīng)在假期報了輔導(dǎo)班，有的同學(xué)也未雨綢繆很早就到書店買了大量輔導(dǎo)書，大家全力以赴迎接初三。除了學(xué)問儲備外，新初三生第一步應(yīng)當(dāng)是要找好自己的位置，通過對自己過去成果的分析，合理定位，鎖定合理的目標(biāo)。什么是合理的目標(biāo)?比如中等生要求自己在學(xué)校的最終一段時間里在學(xué)習(xí)上突飛猛進，趕超學(xué)習(xí)成果最好的同學(xué)，就不現(xiàn)實。

新初三生要通過第一次月考找準自己在班級、班級中的位置，樹立一個經(jīng)過自己努力可能實現(xiàn)的目標(biāo)，才更有信念。否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較只能打擊自信念。

制訂方案分解目標(biāo)

今年中考結(jié)束后，很多考生都有這樣的感受，即進入初三后，舍命學(xué)習(xí)，結(jié)果身體累垮了，到了關(guān)鍵沖刺階段，由于生理和心理都到了極限，反而后勁不足，導(dǎo)致中考時發(fā)揮不好。而有的同學(xué)卻越到后來勁頭越足。我們必需熟悉到，中考是一場長久戰(zhàn)，新初三生光有目標(biāo)還不行，還要有實現(xiàn)目標(biāo)的方案，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。

新初三生可以在接下來的學(xué)習(xí)中，制定一個每日學(xué)習(xí)方案表，按方案復(fù)習(xí)，將大目標(biāo)分解為各個小目標(biāo)，如下次月考要達到的成果、期末考試要達到的成果等。這樣有助于合理支配作息時間，既能支配好各科復(fù)習(xí)，又能保證充分睡眠。

學(xué)會放松，實現(xiàn)目標(biāo)

中考是學(xué)問的較量，更是中同學(xué)心理素養(yǎng)的比拼，心態(tài)好的考生往往最終發(fā)揮較好，心態(tài)不好的考生簡單發(fā)揮失常。因此，同學(xué)進入初三后不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會放松。面對每一次考試，不論結(jié)果如何，都要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，告知自己只要盡力就行了。

可以通過聽音樂，和同學(xué)、老師溝通來調(diào)整心態(tài)，放松心情，也可以查找一些適合自己的放松方法，寵愛體育的同學(xué)可以打打球，愛唱歌的同學(xué)可以唱唱歌。

給初三同學(xué)幾個建議：

1、提前備戰(zhàn)，掩蓋鞏固所學(xué)學(xué)問點。

2、注意基礎(chǔ)，確保基礎(chǔ)題的高正確率。

3、擅長總結(jié)，做題要精，并時時反思答題方法。

4、合理定位，依據(jù)自己的實際水平有的放矢，科學(xué)高效學(xué)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)方案準則

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把學(xué)校三年的文言文通讀一遍，把握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本學(xué)問。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培育解題思路。

英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必需把握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復(fù)習(xí)。

物理：把握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的學(xué)問點，要好好復(fù)習(xí)，并把握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎(chǔ)。

3、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題準時訓(xùn)練

寒假期間，要有針對性地進行學(xué)問復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要準時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要仔細討論該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先預(yù)備的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟識中考題型，同時對所學(xué)學(xué)問的“融會貫穿”，使訓(xùn)練更有效。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇7

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家動身。

2、上課仔細聽講，樂觀發(fā)言，做好筆記。

3、仔細認真寫作業(yè)，不對答案，仔細對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要專心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準時背過。

6、對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?，找出錯誤準時訂正。

7、遇到不懂得要準時問老師或問同學(xué)，弄明白。

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