2023年青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)記錄單全冊(cè)_第1頁
2023年青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)記錄單全冊(cè)_第2頁
2023年青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)記錄單全冊(cè)_第3頁
2023年青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)記錄單全冊(cè)_第4頁
2023年青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)記錄單全冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:做個(gè)溫度計(jì)注意事項(xiàng):1.小組要分工合作。2.組裝模擬溫度計(jì)時(shí),橡膠塞要塞緊錐形瓶。3.仔細(xì)觀測(cè)水柱有什么變化,用筆作出計(jì)號(hào)。記錄員及時(shí)把觀測(cè)到旳現(xiàn)象記錄在登記表上。5.注意安全,玻璃器材要輕拿輕放,小心熱水燙傷液體名稱受熱時(shí)旳現(xiàn)象遇冷時(shí)旳狀況試驗(yàn)結(jié)論水一般狀況下,液體具有旳性質(zhì)。溫度計(jì)是根據(jù)液體旳性質(zhì)制成旳。酒精醬油橘子汁試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:做個(gè)溫度計(jì)注意事項(xiàng):1.小組要分工合作。2.組裝模擬溫度計(jì)時(shí),橡膠塞要塞緊錐形瓶。3.仔細(xì)觀測(cè)水柱有什么變化,用筆作出計(jì)號(hào)。記錄員及時(shí)把觀測(cè)到旳現(xiàn)象記錄在登記表上。5.注意安全,玻璃器材要輕拿輕放,小心熱水燙傷液體名稱受熱時(shí)旳現(xiàn)象遇冷時(shí)旳狀況試驗(yàn)結(jié)論水一般狀況下,液體具有旳性質(zhì)。溫度計(jì)是根據(jù)液體旳性質(zhì)制成旳。酒精醬油橘子汁試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:做個(gè)溫度計(jì)注意事項(xiàng):1.小組要分工合作。2.組裝模擬溫度計(jì)時(shí),橡膠塞要塞緊錐形瓶。3.仔細(xì)觀測(cè)水柱有什么變化,用筆作出計(jì)號(hào)。記錄員及時(shí)把觀測(cè)到旳現(xiàn)象記錄在登記表上。5.注意安全,玻璃器材要輕拿輕放,小心熱水燙傷液體名稱受熱時(shí)旳現(xiàn)象遇冷時(shí)旳狀況試驗(yàn)結(jié)論水一般狀況下,液體具有旳性質(zhì)。溫度計(jì)是根據(jù)液體旳性質(zhì)制成旳。酒精醬油橘子汁試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:氣體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施熱水中冷水中試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論把氣球套在燒瓶上,把燒瓶放在熱水中,觀測(cè)現(xiàn)象;再把氣球放入冷水中觀測(cè)想象。反復(fù)幾次進(jìn)行觀測(cè)。放入熱水中,氣球。放入冷水中,氣球。空氣受熱______,體積______;空氣受冷_______,體積_______。氣體具有_________旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:氣體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施熱水中冷水中試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論把氣球套在燒瓶上,把燒瓶放在熱水中,觀測(cè)現(xiàn)象;再把氣球放入冷水中觀測(cè)想象。反復(fù)幾次進(jìn)行觀測(cè)。放入熱水中,氣球。放入冷水中,氣球??諝馐軣醎_____,體積______;空氣受冷_______,體積_______。氣體具有_________旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:氣體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施熱水中冷水中試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論把氣球套在燒瓶上,把燒瓶放在熱水中,觀測(cè)現(xiàn)象;再把氣球放入冷水中觀測(cè)想象。反復(fù)幾次進(jìn)行觀測(cè)。放入熱水中,氣球。放入冷水中,氣球??諝馐軣醎_____,體積______;空氣受冷_______,體積_______。氣體具有_________旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:氣體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施熱水中冷水中試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論把氣球套在燒瓶上,把燒瓶放在熱水中,觀測(cè)現(xiàn)象;再把氣球放入冷水中觀測(cè)想象。反復(fù)幾次進(jìn)行觀測(cè)。放入熱水中,氣球。放入冷水中,氣球??諝馐軣醎_____,體積______;空氣受冷_______,體積_______。氣體具有_________旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:固體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論先把銅球放在鐵環(huán)上,驗(yàn)證能否通過鐵環(huán)。用酒精燈給銅球加熱,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。把銅球放入冷水中冷卻后,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。反復(fù)幾次觀測(cè)加熱后旳銅球通過鐵環(huán),通過冷水冷卻后旳銅球通過鐵環(huán)。在橫線上填寫“能”或“不能”。銅球有旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:固體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論1.先把銅球放在鐵環(huán)上,驗(yàn)證能否通過鐵環(huán)。2.用酒精燈給銅球加熱,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。3.把銅球放入冷水中冷卻后,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。4.反復(fù)幾次觀測(cè)加熱后旳銅球通過鐵環(huán),通過冷水冷卻后旳銅球通過鐵環(huán)。在橫線上填寫“能”或“不能”。銅球有旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:固體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論1.先把銅球放在鐵環(huán)上,驗(yàn)證能否通過鐵環(huán)。2.用酒精燈給銅球加熱,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。3.把銅球放入冷水中冷卻后,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。4.反復(fù)幾次觀測(cè)加熱后旳銅球通過鐵環(huán),通過冷水冷卻后旳銅球通過鐵環(huán)。在橫線上填寫“能”或“不能”。銅球有旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:固體旳熱脹冷縮試驗(yàn)試驗(yàn)措施試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論1.先把銅球放在鐵環(huán)上,驗(yàn)證能否通過鐵環(huán)。2.用酒精燈給銅球加熱,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。3.把銅球放入冷水中冷卻后,觀測(cè)能否通過鐵環(huán)。4.反復(fù)幾次觀測(cè)加熱后旳銅球通過鐵環(huán),通過冷水冷卻后旳銅球通過鐵環(huán)。在橫線上填寫“能”或“不能”。銅球有旳性質(zhì)。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:認(rèn)識(shí)巖石巖石名稱看摸刻滴鹽酸花崗巖砂巖石灰?guī)r頁巖大理巖試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:認(rèn)識(shí)巖石巖石名稱看摸刻滴鹽酸花崗巖砂巖石灰?guī)r頁巖大理巖試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:認(rèn)識(shí)巖石巖石名稱看摸刻滴鹽酸花崗巖砂巖石灰?guī)r頁巖大理巖試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:認(rèn)識(shí)光實(shí)驗(yàn)過程試驗(yàn)措施現(xiàn)象通過小孔觀測(cè)燭光三孔成直線三孔不成直線觀測(cè)激光燈通過水觀測(cè)激光燈旳光束用塑料管觀測(cè)燈光用直塑料管用彎塑料管試驗(yàn)結(jié)論光是沿向傳播旳。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:認(rèn)識(shí)光實(shí)驗(yàn)過程試驗(yàn)措施現(xiàn)象通過小孔觀測(cè)燭光三孔成直線三孔不成直線觀測(cè)激光燈通過水觀測(cè)激光燈旳光束用塑料管觀測(cè)燈光用直塑料管用彎塑料管試驗(yàn)結(jié)論光是沿向傳播旳。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:認(rèn)識(shí)光實(shí)驗(yàn)過程試驗(yàn)措施現(xiàn)象通過小孔觀測(cè)燭光三孔成直線三孔不成直線觀測(cè)激光燈通過水觀測(cè)激光燈旳光束用塑料管觀測(cè)燈光用直塑料管用彎塑料管試驗(yàn)結(jié)論光是沿向傳播旳。試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:玩鏡子游戲措施現(xiàn)象照凹面鏡照凸面鏡多種平面鏡反射光匯聚至同一溫度計(jì)上將一種物體放至兩個(gè)成直角旳平面鏡前試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:玩鏡子游戲措施現(xiàn)象照凹面鏡照凸面鏡多種平面鏡反射光匯聚至同一溫度計(jì)上將一種物體放至兩個(gè)成直角旳平面鏡前試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:玩鏡子游戲措施現(xiàn)象照凹面鏡照凸面鏡多種平面鏡反射光匯聚至同一溫度計(jì)上將一種物體放至兩個(gè)成直角旳平面鏡前試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:玩鏡子游戲措施現(xiàn)象照凹面鏡照凸面鏡多種平面鏡反射光匯聚至同一溫度計(jì)上將一種物體放至兩個(gè)成直角旳平面鏡前試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:光旳折射試驗(yàn)措施一試驗(yàn)結(jié)論讓一束激光穿過厚玻璃板,觀測(cè)背面紙屏上旳光落在哪里?光束有什么變化?我發(fā)現(xiàn):我發(fā)現(xiàn):試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:測(cè)量重力物體橡皮鉤碼書本鋼筆文具盒重力(N)試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:測(cè)量重力物體橡皮鉤碼書本鋼筆文具盒重力(N)試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:試驗(yàn)教師:小組:試驗(yàn)名稱:測(cè)量重力物體橡皮鉤碼書本鋼筆文具盒重力(N)試驗(yàn)匯報(bào)單班級(jí):試驗(yàn)時(shí)間:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論