高考英語寫作必殺技之連接詞

高考英語寫作必殺技之連接詞近年來,高考英語寫作評分標準有了重大調(diào)整,新評分標準中強調(diào)了“語言的連貫性”。顯然,考生要想在寫作部分得高分,除了文章要點全、語法對、邏輯順、卷面潔外,還得注意運用起承轉(zhuǎn)合的技巧,使行文通順流暢。好的高考作文要求段落中句與句之間以一種明晰的、合乎邏輯的順序組織與安排,做到條理清楚,層次分明。這樣的篇章結構會讓閱卷老師在很短的時間內(nèi)準確獲取文章信息。而要做到這一點,連接詞的運用必不可少。連接詞的運用不僅使文章結構嚴密、渾然一體,而且能夠增強文章的說服力和感染力,保證段落或篇章的連貫性。漢語講究意合,文中不必大量使用連接詞也能表達出各種邏輯關系,但英語講究的是形合,這不僅體現(xiàn)在英語嚴謹?shù)恼Z法和詞形變化上,還體現(xiàn)在英語篇章中句與句之間常用連接詞來銜接的傳統(tǒng)上。連接詞不僅是區(qū)分中英文寫作的重要標志,也是在短時間內(nèi)提高高考英語寫作分數(shù)的有效手段。常用連接詞連接詞在英文各種文體中均有使用。按其功能劃分,最常用的連接詞有以下八種類型。表示轉(zhuǎn)折關系轉(zhuǎn)折關系是邏輯關系中最常見的一種,在高考英語寫作中常常會用到,比如在記敘文中表達事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、在議論文中表達不同的觀點等。表示轉(zhuǎn)折關系常用的連接詞有but、yet、however、nevertheless、inspiteof、although、onthecontrary、otherwise、incontrast、whereas等。在寫作時，同學們不要總用最簡單的but,而應選擇使用不同的轉(zhuǎn)折連接詞,以豐富文章用詞。例如:Tobehonest,itwasSu'sfaultbutLiwasalsotoblame-theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings.(2012年江蘇卷Everyonehashisdream.However,itisnotalwayseasyforpeopletorealizetheirdreams.(2013年北京卷表示添加信息在寫作時,除了主要信息,你可能還需要以羅列或遞進的方式添加一些其他信息來豐富文章內(nèi)容。有時候是通過一個句子連接多個信息,此時多半是在羅列,常用的連接詞有and、either...or、neither...nor、notonly...butalso、aswell(as等;有時候是歹舉一些事件、觀點、原因或目的后再添加一些信息表示遞進,此時常用的連接詞有furthermoresbesidessmoreoversinadditionswhatismore、worsestill等。例如：I'vebeenlearningEnglishfor10years,andIspeakfluentEnglish.Whatismore,I'llbeabletotellstudentsfromothercountriesaboutChinaandlearnabouttheircountriesaswell.(2006年陜西卷InChina,theseknotsstandforfriendship,loveandgoodluck.Peoplecaneithergivethemasgiftstofriendsorhangthemintheirhouses.(2013年新課標卷II表示因果關系因果關系在記敘文和議論文中都很常見。表示因果關系的連接詞可分兩種,分別為引出原因的連接詞和引出結果的連接詞。當原因較少且易于總結時,可用引出原因的連接詞，常用的有because、becauseof、owingto、dueto、thanksto、onaccountof、since等。當需要分幾句話來闡明原因時,可以先闡明原因,再用引出結果的連接詞來闡述結果，常見的此類連接詞有therefore、asaresult、consequently、asaconsequence、thus、hence等。例如：SomeexpertsbelievethatitwouldbeverydifficulttoliveonMarsbecauseofthecoldweather,loneliness,andfear.(2013年廣東卷Atfirst,Ididmostofthedutiesmyself,whileotherstudentscaredlittleaboutclassactivities.Asaresult,Iwastiredoutanddepressed.(201年1湖北卷表示條件關系表條件關系常用的連接詞有if、as/solongas、onconditionthat、only...can…等。其中if從句分虛擬語氣和非虛擬語氣兩種,寫作時需注意。例如：Ifanyonewantstoknowmoreabouttheknots,letthemwritetome.(2013年新課標卷IIOnlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.(2013年江蘇卷5.表示解釋、說明關系常用的表示解釋、說明關系的連接詞有actuallysinfact、suchas、forexample/instance、thatistosay、inotherwords、totellyouthetruth、accordingto、tobespecificstoillustrate等，這類連接詞在議論文中較常用到。例如：Inadditiontothesetraditionalactivities,wehaveawiderrangeofchoices,suchastravellingandvisitingourrelativesorfriends.(2013年遼寧卷Infact,Ididn'trealizeitsimportanceuntilIwaschosenmonitorofmyclassinmyseniormiddleschool.(2011年湖北卷表示強調(diào)常用的表示強調(diào)的連接詞有nodoubt、especially、withoutanydoubt、truly、obviously、aboveall等。例如：Themaninthepictureistryingtocopyus.Obviouslyheisdoingitthehardway.(2009年北京卷Itisalsoavirtuetoforgiveandforget,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.(2012年江蘇卷表示時間順序在記敘文中,記述一件事情的發(fā)展過程離不開表示時間順序的連接詞。常用的表示時間順序的連接詞有after、afterwardssfirst、secondsmeanwhilesafterthat、afterawhile、atfirst、inthebeginning、tobeginwith、later、next、then、finally、immediately、allofasudden、atthemoment、assoonas、fromnowon、not...until、duringsintheend、eventually等。例如：Atthisverymoment,myparentscamebackandwerequitesurprisedtoseealltheroomstidyandfloorsshining.(2013年陜西卷NotuntilthendidIrealizewordscouldbepowerfulinbothpositiveandnegativeways.(2013年湖北卷表示空間關系空間關系在與方位有關的說明文中比較常用,不過近幾年全國各地高考對說明文的考查較少。使用表示空間關系的連接詞可以使文章變得更加條理,信息變得更加具體。常用的此類連接詞有ontheright/left、onthesideof...ontheothersideof、onthetopof、inthemiddle/center/frontof、nextto等。例如：Ourlibraryisinthecenteroftheschool.Thereisabeautifulgardeninfrontofit,andourbuildingisrightbehindit.（2006年北京卷范文解析上面列舉了高考英語寫作中較為常用的八類連接詞,下面我們一起來看看連接詞在一篇作文中的應用?！菊骖}再現(xiàn)】（2013年安徽卷假設你校英語社團舉辦以“講求文明,從我做起”為主題的征文活動,請你以“OntheWaytoSchool”為題,寫一篇英語短文。內(nèi)容主要包括：遵守交通法規(guī);注意舉止文明。注意：1.詞數(shù)120左右;可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;短文中不能出現(xiàn)與本人相關的信息;短文的題目已為你擬好,不計入總詞數(shù)?！痉段摹縊ntheWaytoSchoolThesedays,breakingtrafficrulesandlitteringarenotuncommon,causingseriousharmtolifeandtheenvironment.Changingthissituationwillrequireconsiderableeffortonthepartofeveryone.Asforme,itshouldstartonmywaytoschool.Iwillkeeptrafficrulesinmindalltheway.IfIrideabike,I'llalwayskeeptotherightandnevercrossaroaduntilthetrafficlightturnsgreen.IfIwalk,I'llneverforgettousethepedestriancrossing.Meanwhile,Iwillregarditasmydutytohelpkeepourenvironmentcleanandhealthy.NotonlywillIkeepfromlitteringandspittinganywhere,Iwillalsohelpcleanuptheroadsidelitterwheneverpossib