小學(xué)生毛筆書法課教學(xué)教案

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)生毛筆書法課教學(xué)教案學(xué)校生毛筆書法課教學(xué)方案

一、教學(xué)目的：

毛筆書法入課堂，墨香滿校內(nèi)。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，開展毛筆書法課藝術(shù)普及教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)校生對書法藝術(shù)的觀賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平，組織同學(xué)自愿參與各種比賽活動。

二、教學(xué)形式：

通過課堂教學(xué)，輔之以相互觀摩、單獨輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動。

三、展覽形式：

書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽是按照教學(xué)方案和步驟，挑選完成較好的作業(yè)舉行展覽；作品展覽是在教學(xué)工作舉行到一半，同學(xué)把握了一定基礎(chǔ)之后，規(guī)定容，完成作品，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動。

四、教學(xué)進(jìn)度：

以每周兩次的課程設(shè)置，完成相應(yīng)的教學(xué)方案和容。

五、教學(xué)容：

本學(xué)期的書法教學(xué)主要以基本筆畫的教學(xué)為主，在把握基本筆畫的同時，把筆畫應(yīng)用到容易的字當(dāng)中。

六、教學(xué)容及目標(biāo)要求：

第一周

1、為書法課程作好預(yù)備.介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)了解書法的基本常識,能夠初步熟悉中國書法

2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。把握書法的基本姿勢,為今后的書法學(xué)習(xí)作鋪墊

其次周包含橫的容易字練習(xí)了解橫畫在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

1、毛筆楷書筆畫的寫法橫把握橫畫的基本寫法

2、第三周

1、毛筆楷書筆畫的寫法豎把握豎畫的基本寫法

2、包含豎的容易字練習(xí)了解豎畫在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第四面

1、毛筆楷書筆畫的寫法撇把握撇畫的基本寫法

法,能較好的完成字型練習(xí)

第五周

1、毛筆楷書筆畫的寫法捺把握捺畫的基本寫法

2、包含捺的容易字練習(xí)了解捺畫在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第六周

1、毛筆楷書筆畫的寫法提把握提畫的基本寫法

2、包含提的容易字練習(xí)了解提畫在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第七周

1、毛筆楷書筆畫的寫法點把握點畫的基本寫法

2、包含點的容易字練習(xí)了解點畫在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第八周

1、毛筆楷書筆畫的寫法鉤把握鉤畫的基本寫法

2、包含鉤的容易字練習(xí)了解鉤畫在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第九周

1、毛筆楷書筆畫的寫法折把握折畫的基本寫法

法,能較好的完成字型練習(xí)

第十周

1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法上下結(jié)構(gòu)把握上下結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時,能夠自立臨帖

第十一周

1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法上中下結(jié)構(gòu)把握上中下結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時,能夠自立臨帖

第十二周

1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法左右結(jié)構(gòu)把握左右結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時,能夠自立臨帖

第十三周

1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法左中右結(jié)構(gòu)把握左中右結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時,能夠自立臨帖

第十四面

1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法雙合結(jié)構(gòu)把握雙合結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時,能夠自立臨帖

第十五周

1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法包圍結(jié)構(gòu)把握包圍結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時,能夠自立臨帖,嘗試創(chuàng)作

第十六周

1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法半包圍結(jié)構(gòu)把握半包圍結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)半包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時,能夠自立臨帖,嘗試創(chuàng)作

第十七周

1、總結(jié)考試檢驗學(xué)期成績

2、發(fā)放書法小明星證書。

第一單元毛筆書法概述

第一課毛筆字之美

一、毛筆書法學(xué)習(xí)是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

古往今來，中國漢字是勞動人民制造的，開頭以圖畫形式表示文字，經(jīng)過幾千年的進(jìn)展，演化成了當(dāng)今的文字，古代長久用毛筆寫字，便產(chǎn)生了書法。均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，其書寫邏輯與毛筆書寫邏輯相比，并非迥然不同，而是基本相通。這里重點介紹毛筆書法。

二、書體

毛筆書法學(xué)習(xí)現(xiàn)在一共有六種書體，即行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬體六種書體書法。

推斷書法作品的優(yōu)劣主要通過字體的線條，流暢性，還有整體性。中國是書法藝術(shù)文化的發(fā)源地，也是最早使用毛筆的國家。

我國毛筆書法家層出不窮，像王羲之，懷素，東坡，黃庭