三年級數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識

千米的認(rèn)識1第一頁，共34頁。復(fù)習(xí)1：1.提問：同學(xué)們，誰來說說我們已學(xué)過哪些長度單位？〔米、分米、厘米、毫米〕2.它們每相鄰兩個長度單位之間的進率是多少？〔10〕2第二頁，共34頁。在下面的〔〕里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。1.雙人書桌的長度是120〔〕。2.旗桿的高度是300〔〕。3.有一項田徑比賽是200〔〕跑。填空：2米＝〔〕分米60厘米＝〔〕分米300厘米＝〔〕米厘米分米米20633第三頁，共34頁。以下測量活動用什么長度單位適宜？〔1〕測量牙刷的長度?！?〕測量數(shù)學(xué)書的厚度?！?〕測量課桌的高度?！?〕測量教室的寬?！?〕測量我們學(xué)校到華藏寺的路程厘米毫米分米米?4第四頁，共34頁。

同學(xué)們，你們聽說過五指山嗎？西游記里如來佛的手掌就叫五指山，在數(shù)學(xué)王國里，也有一座五指山，住著長度單位五兄弟。分別是毫米，厘米，分米，米，千米，前面四位兄弟我們都很熟悉了，今天我們就認(rèn)識另外一位兄弟——千米。5第五頁，共34頁。手指兄弟親又親，大哥掛帥高高站，二哥是首我是尾，我是小弟表毫米，米到毫米記得牢，手指翻開表進率，相等空間代表10，大哥二哥有秘密，等待我們?nèi)ソ颐?。米分米厘米毫?01010？6第六頁，共34頁。千米的認(rèn)識7第七頁，共34頁。同學(xué)們，你們在哪些地方聽過或見過“千米〞？8第八頁，共34頁。千米9第九頁，共34頁。10第十頁，共34頁。京滬高速鐵路總長度1318千米，是中國里程最長的高速鐵路。

11第十一頁，共34頁。珠穆朗瑪峰是世界最頂峰，高度接近9千米。12第十二頁，共34頁。萬里長城全長約是8850千米。13第十三頁，共34頁。14第十四頁，共34頁。在計量路程或測量鐵路、公路、河流的長度時，由于都是比較長的長度，通常我們用千米作單位。千米又叫做公里，可以用“km〞表示。1千米=1公里15第十五頁，共34頁。汽車時速限制標(biāo)志時速表全長公里16第十六頁，共34頁。

限制速度標(biāo)志

以圖為例：限制行駛時速不得超過40公里。17第十七頁，共34頁。那么“千米〞是用來干什么的呢〔或者說“千米〞有什么用〕?18第十八頁，共34頁。1千米

到底有多長呢？現(xiàn)在跟老師一起到操場上去看看。19第十九頁，共34頁。20第二十頁，共34頁。合作探究學(xué)習(xí)新知幾圈是1000米？例4：運動場的跑道，通常1圈是400米。對，1000米用較大的單位表示是1千米。2圈是（）米，半圈是（）米，所以2圈半就是()米。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)80020010001千米有多長？21第二十一頁，共34頁。例題53千米＝（）米，你是怎么想的？我是這么想的：1千米是1000米，3千米是3個1000米。3千米=3000米22第二十二頁，共34頁。5000米＝（）千米，你是怎么想的？我是這樣想的：1000米是1千米，5000米里面有5個1000米。5000米=5千米23第二十三頁，共34頁。120003400024第二十四頁，共34頁。判斷題，對的打√，錯的打×。①汽車每小時行60米。〔〕②1千米又叫1公里。〔〕③跑道長400千米?！病尝?0千米和5000米同樣長?！病场痢?/p>

××25第二十五頁，共34頁。議一議：把每小時行的路程和適宜的出行方式用線連接起來。

８００千米6０千米４千米１５千米26第二十六頁，共34頁。填空：8千米=〔〕米6千米=()米4千米400米=〔〕米3千米25米=〔〕米6千米720米=〔〕米80006000440030256720練一練27第二十七頁，共34頁。在○里填上“﹥〞、“﹤〞或“=〞。2000米○3千米5千米20米○5020米4100米○4千米8千米○8006米﹤﹥=﹤28第二十八頁，共34頁。畫一畫1320+200+480=1000〔米〕29第二十九頁，共34頁。今天我們終于把長度單位五兄弟都認(rèn)全了

長度單位五兄弟，進率在手好記憶，大哥二哥為1000，其他滿十就進一。千米米分米厘米毫米100010101030第三十頁，共34頁。汽車在高速公路上行駛每小時不能超過〔〕千米，和諧號動車組每小時可行駛〔〕千米，地球繞太陽每秒運行〔〕千米。馬拉松長跑比賽全程大約〔〕千米。神州7號飛船飛行速度每小時〔〕千米課外拓展31第三十一頁，共34頁。千米米分米厘米毫米〔〕〔〕〔〕〔〕

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