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文檔簡介

大學(xué)生消費觀調(diào)查報告.消費觀的概念22.調(diào)查背景23.當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在若干問題3幣第一章貪緒論紛1.消費觀陰的概念備消費觀是指洞人們對宿消費水平附、消費方式市等問題的總羊的態(tài)度和總即的看法。與尖生產(chǎn)觀、交壽換觀和分配帝觀一樣,消宜費觀是猛經(jīng)濟(jì)倫理頑的重要組成檔部分。作為稈一種觀念,蒙消費觀是社竿會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實敏在人們頭腦蘭中的反映,切但它一旦形掙成又會反作仔用于社會經(jīng)盜濟(jì),并對其從產(chǎn)生深刻而棉重大的影響己。因此,我牽們有必要深再入研究各種聯(lián)消費觀及其擋特點、作用嚇和變化規(guī)律懇,以確立正譯確的漏消費觀念響,建立合理忙的生活方式鐵,并以此促險進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)寒的健康運(yùn)行藏和濾持續(xù)發(fā)展米。鋸2.調(diào)查背眨景采近年來,隨虹著社會經(jīng)濟(jì)攪文化的快速員發(fā)展,新知敏識、新技術(shù)濕不斷融入我鄙們的生活,巡改變著我們鑰的生活方式汽和生活習(xí)慣材,形式豐富旗、內(nèi)容多樣燃的消費成為刻了人們?nèi)粘LJ生中不可缺員少的一部分艷。與此同時溫,消費領(lǐng)域春也出現(xiàn)了崇傭洋消費、炫襯富消費、奢昂侈消費、攀廉比消費等不宣理想的消費櫻方式。作為務(wù)引領(lǐng)消費時敏尚和前沿的款大學(xué)生,消疫費結(jié)構(gòu)和心伸態(tài)等自然受匙到一定的影動響。大學(xué)生宮作為一個特街殊的社會消業(yè)費群體,他側(cè)們有著不同清于社會其他嗽消費群體的打消費行為和現(xiàn)消費心理。饑一方面,他種們有著旺盛犁的需求,對上新事物充滿男好奇,敢于雕嘗試各種新尾奇;另一方駛面,他們尚炎未獲得經(jīng)濟(jì)蹈上的獨立,孔消費受到很該大的制約。西消費觀念的尼超前和消費罵實力的滯后樹,都對他們摸的消費有很獎大的影響,肌特別是互聯(lián)森網(wǎng)十分發(fā)達(dá)帆的今天更為醒明顯,網(wǎng)上聾商場,網(wǎng)上歡超市等讓大窮學(xué)生的購物螞更是足不出蔽戶就可達(dá)之冶,在這其中曾就難免有一餓些問題的存兩在。當(dāng)前大息學(xué)生中出現(xiàn)釘?shù)倪@些不合盞理的消費現(xiàn)使象,不僅僅漠與大學(xué)生本傍身這個特殊深的消費群體尺的特性有關(guān)執(zhí),還與家庭鍵、學(xué)校、社碎會等多方面望的因素影響均密不可分。磚面對市場經(jīng)耀濟(jì)的強(qiáng)力沖眠擊,大學(xué)生枯在物質(zhì)和精閃神上的非理靜性消費現(xiàn)象乞愈演愈烈,磨亦影響了大祖學(xué)生的生活押和教育??p消費觀念的辜塑造和培養(yǎng)教突出而直接辱地影響大學(xué)棒生世界觀的款形成與發(fā)展母,進(jìn)而對大弦學(xué)生一生的菊思想狀況、敢品得行為等贈產(chǎn)生重要的宗影響。因此趁,為了了解雀大學(xué)生的消爸費現(xiàn)狀和消矮費觀念,我腿們小組對不奉同年級的大搜學(xué)生進(jìn)行一房次關(guān)于消費催觀念的抽煙賊調(diào)查,對大惰學(xué)生的消費絹習(xí)慣和消費嚇行為進(jìn)行了種客觀的評價易,弄清楚大杠學(xué)生要花多罪少錢,花在愉了什么地方東,花的是否國合理,并根出據(jù)實際狀況啦提供了一些太可行性的建好議幫組大學(xué)犁生建立適當(dāng)疼的、正確的鴉消費觀,做跑二十一世紀(jì)符有理想、有夕追求的高素捕質(zhì)的大學(xué)生宴。再3.當(dāng)代大厭學(xué)生消費狀爭況存在著若送干問題岸(救1尺).蹦過分追求姻時尚和名牌崇,存在攀比套心理。通過皮個別調(diào)查和標(biāo)訪談,我們團(tuán)得知:為了坦擁有一款手所機(jī)或換一款梅流行的滴,有的同學(xué)垃情愿節(jié)衣縮焦食,不惜犧尊牲其他必要淡開支;有些先同學(xué)為了一犬件名牌衣服層、名牌鞋帽圾,甚至向別篇人借錢以滿臘足欲望。反眼映出一些學(xué)直生不懂得量這入而出,受腹虛榮心的驅(qū)貼使極易形成霉無休止的攀少比心理。引(2).騎人際交往消近費過度,主搭要體現(xiàn)為通銅訊支出和戀董愛支出。通栽訊開支大,君擁有的供同學(xué)占被調(diào)保查總?cè)藬?shù)的催三分之二強(qiáng)程,月消費高慘于80元的螞占40.3根%,將近被檔調(diào)查人數(shù)的篇一半。說明鼓學(xué)生消裙費不理性、頌高開銷的情族況存在而且集頗為嚴(yán)重。尾16.2%豬談戀愛的大遮學(xué)生每月大肝約多支出1由00-20骨0元左右,稍他們大多承煎認(rèn)追求情感膀需要物質(zhì)投鵲入,經(jīng)常難闖以理性把握疲適度消費的盯原則。瞧(3).豈經(jīng)濟(jì)獨立意展識較弱,理損財觀念淡薄撲。在被調(diào)查峽的345人括中有39人東根本沒有作碼過家教或兼削職,而那些承作過家教或涼兼職的同學(xué)碰也是抱有不頁同目的,1世/2的學(xué)生片是為增長社醉會經(jīng)驗,1暴4.2%的燙學(xué)生以渴望軟獨立為目的頸,以“補(bǔ)貼恢日用”為目面的的比例占全到23.2?。?,如果把附“渴望獨立遭”看作是主狠動的獨立意養(yǎng)識的話,那組么“補(bǔ)貼日劈用”則可以供看作是被動催的獨立意識繩。把前兩者斯合計到一起邊來看擁有獨令立意識的學(xué)夾生比例也只嶄占到被調(diào)查只者總數(shù)的1攜/3強(qiáng)。當(dāng)社然也有12竹.5%的學(xué)宜生是抱著閑肢著沒事的態(tài)司度。顯然,租大家這方面茶的意識比起蝕歐美發(fā)達(dá)國顆家的同齡人溪16歲就要像求經(jīng)濟(jì)獨立燕來說,差距肥較為明顯。黨1.關(guān)鍵詞信社6士2.調(diào)查目郊的臨歌6均3.調(diào)查對險象雞活7劍4.調(diào)查方洋式筍橡7火5.調(diào)查時州間敢限7噸6.活動進(jìn)新程及安排唐介7某7.調(diào)查項失目及內(nèi)容儉撐7避8.問卷設(shè)否計終甘8孩第二章玩調(diào)查方案段設(shè)計1.關(guān)鍵詞午大學(xué)丑生、消費情嫂況、消費觀砍念旁2.調(diào)查的咳意義與目的英隨著高等教浴育的普及,電高等教育市充場運(yùn)作日趨段明顯。近年倆來高校大規(guī)躁模的擴(kuò)招,源使越來越多旦的學(xué)生走進(jìn)展了高等教育嫁的殿堂。從槍而形成了一掠個擁有人數(shù)魂眾多的高等城教育市場,副大學(xué)生消費包市場作為其何中重要組成疼部分也越來屬越多地成為覺人們關(guān)注的裙焦點,笛“眠再窮也不能饑窮孩子箭”末,父母用這川樣的一種觀鵲念對教育進(jìn)線行投資,也屬讓大學(xué)生的蹄消費能力高貞出了一般水領(lǐng)平。如何正喘確面對這一仁消費市場,豐如何了解大毒學(xué)生的消費墻情況及對社句會經(jīng)濟(jì)的影巧響?為此我妨對在校大學(xué)朽生的消費狀壽況進(jìn)行了調(diào)控查,從而對唇當(dāng)今大學(xué)生著的消費情況應(yīng)有了一個全皆面細(xì)致的了宰解。大學(xué)生錯作為社會消咱費的一個特瘡殊群體,有看著不同于其侮他消費群體而的消費心理夢和行為。通閃過了解學(xué)院倒學(xué)生在粥周河圍的消費場烈所的消費情玉況,來簡單馳的了解我國形大學(xué)生的消蛾費習(xí)性。大轎學(xué)生的消費鼻特點和消費憑行為決定了協(xié)大學(xué)生消費纏的影響不只詠是局限于家糖庭,市場上斷的很多消費休都與大學(xué)生枝息息相關(guān),仁大學(xué)生的消邀費已直接影泥響著整個消虛費市場和國偶民經(jīng)濟(jì)。目乖前,大學(xué)生涌消費市場已丙經(jīng)形成,這示是高等教育病發(fā)展的結(jié)果船,也是社會振主義市場經(jīng)古濟(jì)發(fā)展的必主要。它已經(jīng)遮成為我國社增會主義市場金經(jīng)濟(jì)的一個衫有機(jī)組成部酒分,隨著社告會的發(fā)展,鄭高等教育的壟普及,了解它大學(xué)生消費值將是有助于服學(xué)校,父母駁從學(xué)生孩童引時提高孩子漆的正確消費恨態(tài)度。正確脖引導(dǎo)大學(xué)生瘡理性消費,馳不要貪小便禾宜,不要盲結(jié)目攀比,促鴨進(jìn)大學(xué)生更扒好的消費。輪3.調(diào)查對擱象柿河北工程大鑄學(xué)科信學(xué)院薦的近一百名脊同學(xué)進(jìn)行了冠調(diào)查。脖4.調(diào)查方壩式趁采用抽樣調(diào)獨查的方法,勸用樣本調(diào)查度結(jié)果推斷總酸體。本次調(diào)殃查實際發(fā)放盞問卷100丸份(直接發(fā)囑放與網(wǎng)絡(luò)發(fā)肯放各50份旨),經(jīng)審核撲后回收的有賠效問卷10什0份,有效橫回收率10曬0%。在此拆,感謝同學(xué)槍們的積極參澇與和配合,查使得本次調(diào)抗查獲得了大堪量的調(diào)查樣燦本,使調(diào)查矩的結(jié)果更加生具有參考價拜值。用5.調(diào)查時便間燃2023年醬3月20日煙至3月30倦日蝴6.活動進(jìn)席程及安排命憶(1)準(zhǔn)備婚階段:確立謠活動主題,謠進(jìn)行成員分升工,初步確欺定采訪的范百圍,對選題晴進(jìn)行了大致產(chǎn)的了解,預(yù)懲計用時2天絮。駕(2振)趕設(shè)計并發(fā)放伯問卷:盡可烤能廣的接觸挖采訪對象,強(qiáng)深入開展調(diào)鳥查活動,全砌面掌握已有貴的背景資料語,預(yù)計用時減3天。足(3踢)分析階段號:對問卷數(shù)武據(jù)進(jìn)行分析倚整理,對采駕訪結(jié)果進(jìn)行探歸納總結(jié),匹根據(jù)所得數(shù)帖據(jù),形成可鴿靠理論,此籍階段預(yù)計用攪時2天。權(quán)(4?。┏晌碾A段隆:各成員交軋流活動心得臭,依據(jù)前三逆階段的成果豆確立報告內(nèi)猾容及行文方賀式,預(yù)計用蹦時3天。橡7.調(diào)查項中目及內(nèi)容扒此次調(diào)查毒內(nèi)容主要有取大學(xué)生消費傳的經(jīng)濟(jì)來源篩、經(jīng)濟(jì)狀況預(yù)、消費支出烏情況、消費夸方式選擇、豐平均消費水慘平、消費目吹的、各目的狀在消費額中副所占的比重穗、自理能力活、理財能力乏及消費觀念費等。調(diào)查項乓目采用問卷倚形式。速8.問卷設(shè)遞計閱問卷設(shè)屆計從研究目稍的出發(fā),以復(fù)生活中的衣疾、食、住、扛行、用等為技指標(biāo),然后王進(jìn)行分解,突最后圍繞指嘗標(biāo)設(shè)計相關(guān)蘇問題?;陠柧碓O(shè)關(guān)計遵循如下勒原則:問題洋的措辭必須旱準(zhǔn)確清楚,壤易于受訪者球理解;問題貪排列的順序幸必須符合邏史輯,利于回斧答。同時問達(dá)卷設(shè)計必須睡充分考慮后混續(xù)的數(shù)據(jù)設(shè)裁計和數(shù)據(jù)分僵析工作。栽問卷始詳情見本調(diào)酷查報告附件鋒。幟1.性別念書10廳2.所屬的乞年級培脹10垮3棋.是否獨生隊子女碌擁10庫4.家庭戶雜口所在地貨撥10撞5.月生活鄉(xiāng)費主要來源蜜敲10靜6.月伙食役費粗旺11茂7.月生小活費克求12鼓8.除伙斧食費外,每熱月消費的主糞要項目妥不13昆9.是否朽認(rèn)為大學(xué)生污應(yīng)該注重對易智力投資的注消費耽真14架10.購慈物時所報的垃心態(tài)柏績14礙11.在磁購物前是否群會進(jìn)行大致度的規(guī)劃件境15絲12.對者于用名牌的走看法咽滿16梅13.買士東西時最注枯重什么網(wǎng)故16逐14.如掌果周圍的同啞學(xué)在用名牌尺,是否因為紀(jì)自己的不是嚴(yán)而羞愧眠初17騰15.是謎否儲蓄習(xí)慣損霧18冶第三章烈調(diào)查結(jié)果原分析1.性別等男生強(qiáng)填寫47份攏占47%,驗女生填寫5丸3份占53察%輪2.所屬的考年級貓大一約占總比例的暴35%,大要二占總比例伯的42%,效大三占總比溜例的17%繡,大四占總僻比例的6%寬3.是否獨共生子女口填司“態(tài)是內(nèi)”鍛的占總比例制的92%,持填促“菜否印”藍(lán)的占總比例耐的8%喬上面軌三道題表明冒這次調(diào)查的趙男女比例相莊對均衡,以升大一大二的倍獨生子女為躲主。各4.家庭戶錦口所在地溫城市偉占總比例的前64%,農(nóng)佛村占總比例吹的36%在5.月生活洞費主要來源踏調(diào)查數(shù)據(jù)顯盯示,84%兄的人選擇父鏡母給予。這考表明,大學(xué)紫生生活費主濕要來源于父峰母,由此可賣以看出大部血分大學(xué)生在尊具體消費來鐵源上出現(xiàn)了完極大地傾向葬性劈—礎(chǔ)父母,雖然貓?zhí)幱诘诙辉沟氖羌媛殻e但是二者的坑差距實在是習(xí)太大了,要么實現(xiàn)大學(xué)生展經(jīng)濟(jì)上的獨塌立,除了進(jìn)寸一步加強(qiáng)大叫學(xué)生樹立經(jīng)傻濟(jì)獨立意識思,關(guān)鍵在于蛾還要社會上交的給予更多抽的機(jī)會與支屢持。而且,刷學(xué)校的更應(yīng)樸該提供更多敲的幫組,是款大學(xué)生在思木想上和經(jīng)歷刮上共同成長蔽。筆6.月伙食適費筋在接受調(diào)查慌的人中,有丟58%的人暑選擇500駝元以上,由疾于現(xiàn)行的物鄭價水平總體緩消費偏高,紙影響到了飲答食行業(yè),造光成了飲食價搬格偏高也在沸意料之中。郵總體看來,禾大學(xué)生在伙攀食費方面的預(yù)支出比較合作理,但仍有補(bǔ)一部分同學(xué)托存在支出過英多的情況。竹7.月生活之費投調(diào)查結(jié)果顯地示,有57煌%的人選擇牙了月生費在蹈1000-柏1200元顏,占半數(shù)以攏上。這表明蛛在當(dāng)前物價浮居高不下的喉情況下大學(xué)拼生的生活費濤支出較大,槍但在一定程售度上反映了翠當(dāng)代大學(xué)生施的消費觀念雄上的不足和防缺憾,有過紗度甚至奢侈詢消費的狀況詠存在,這是羽一個極其不椅好的信號,證它警示我們蘋要注意合理奏消費,樹立兔正確的消費槽觀;量入為賊出,適度消類費;避免盲計從,理性消艱費;還要勤堤儉節(jié)約,艱不苦奮斗。個躺別消費較低印,可能是受瓶家庭消費和角其他因素的溉影響。沈8.出伙食失費外,每月孤消費的主要剖項目反傅這是一道多泉選題,從調(diào)民查的結(jié)果來矮看,從調(diào)查葛的結(jié)果來看此,同學(xué)們所業(yè)選的選項集籌中在前四個住,即交通通廁信、購物、籃購買學(xué)習(xí)用刷品,而其中餓尤以交通通銷信和購物最睛多。這反映財了大學(xué)生消避費多元化的幼趨勢著—助不僅僅滿足年于吃飽肚子鞏,還要追求哈更高層次的癥精神享受和粥放松。面對顧物質(zhì)資料的胡日益豐富,高人們的生活委方式隨之變信化,大學(xué)生蘭也不例外,買從這種多元凡化的消費結(jié)煌果中就能夠懸發(fā)現(xiàn)。細(xì)9.是否認(rèn)撒為大學(xué)生應(yīng)誦該注重對智而力投資的消唱費圖3--5圖3--5傅如上面的餅奉圖所示,贊柔成大學(xué)生應(yīng)賤該注重對智否力投資消費隱的占總比例芽的84%,根這表明大部佛分的同學(xué)都濾意識到了智宜力投資對于滑個人修養(yǎng)和趙未來發(fā)展的差重要性,是剃一個合理的鑼且必要的消漁費支出。對疊于這種提高律職業(yè)技能水御平和增加未吉來發(fā)展?jié)摿ΡP的投資應(yīng)該態(tài)給予支持并叉且鼓勵。糕10.購物迷時所抱的心篇態(tài)圖3-6執(zhí)從調(diào)查結(jié)果蔥來看,有3榜5%的同學(xué)兄認(rèn)為購物時系覺得必要才撓買,這是一針種比較理性犧的消費方式導(dǎo)。但仍有相劃當(dāng)一部分的具同學(xué)認(rèn)為合慨適就買、喜偉歡就買,有際盲目消費的墻傾向,這對樹于樹立大學(xué)摸生正確的消艇費觀十分不牛利,因此要載幫助大學(xué)生嬌樹立正確的測消費觀,做議理性的消費努者。圖3-6撒11.在購啄物前是否會裂進(jìn)行大致的嫁規(guī)劃辭調(diào)查結(jié)果顯酸示,有近一節(jié)半的大學(xué)生判(45%)具不會在購物垮前做一些必耗要的規(guī)劃和亡準(zhǔn)備,這表爐明在當(dāng)代大瞞學(xué)生中缺乏贈一種必要的斬理財規(guī)劃。準(zhǔn)因此,要切暈實加強(qiáng)教育閥工作,鼓勵良大學(xué)生樹立伍正確的消費辟觀念,做新互時代的大學(xué)咸生。巖12.對于歐名牌的看法輸從調(diào)查的結(jié)憤果來看,有愉62%的大承學(xué)生選擇了貴“姿在經(jīng)濟(jì)條件位允許下可以水考慮即”衰,這表明有隙相當(dāng)一部分俊的同學(xué)在面宿對名牌時能表夠理性的消楚費,了解自吐己的合理需下求。這一比姑例遠(yuǎn)高于其狗他兩項(1跨5%和23若%)之和。落但是還是有烤部分的同學(xué)泥不會因為價其格貴而不買周,這是一種數(shù)不健康的也吹是不理性的音消費心理,絞需要進(jìn)行及堂時的調(diào)整。處13.買東眠西時最注重臘什么勝這一題的調(diào)家查結(jié)果顯示處,又近一半災(zāi)的大學(xué)生(系46%盆)碧在購物時最剩注重的是捎“塞價格誓”佩,這與大學(xué)螺生主要的生罰活來源于父伴母的情況一功致,在購物餃時不能完全褲按照自己的協(xié)意愿,要考恩慮到自己的麥實際消費能劃力和消費限肯度。但是也丸有20%的雜大學(xué)生在購死物時最注重龍“名品牌披”漆,雖然不能勁說這是什么壞錯,不過仍拿然要加強(qiáng)教僅育,幫助他準(zhǔn)們樹立正確碼的理性的消其費觀。勁14.如碧果周圍的同導(dǎo)學(xué)在用名牌宣,是否因為著自己的不是奧而羞愧腦調(diào)查數(shù)據(jù)表黃明,有81摘%的大學(xué)生嗓不經(jīng)常羨慕蒸他人的名牌頑東西,這是佛一個非常好亭的信號,說釣明了在大多炒數(shù)人的心中即,名牌不是吧生活中必須訂的,羨慕名豈牌東西沒有目什么必要。傭但是有19株%的人選擇敢了經(jīng)常會因萄為自己的不希是名牌而覺胸得不好意思聾,其原因是龍多方面的,耍既有自身經(jīng)斬濟(jì)的條件限場制,又有個箱人消費喜好地的影響。聚15.是否肥有儲蓄習(xí)慣盯在接受調(diào)查型的人中,有綠34%的大暢學(xué)生準(zhǔn)備開荷始儲蓄,這溉一方面表明累一部分的大疫學(xué)生開始注答重自己的理競財規(guī)劃,但產(chǎn)是另一方面睡也說明了以普前很少有人挖考慮過儲蓄不,或者以前禁有儲蓄的習(xí)閥慣,但后來軌卻沒有了。頸而正在進(jìn)行罷儲蓄的僅有益20%左右翅。店1.社會蓄不良消費風(fēng)暫氣的影響竊輝20去2.校園乳錯誤消費氛孩圍的催化點皂20磨3.家長記不當(dāng)消費觀蘭念的延伸賢盯20聲4.人情訪交際消費愈頌演愈烈察皇21板5.消費科自主心理強(qiáng)捆攝21北6.追求爺時尚和品牌刺的攀比心理寇健21卵第四章永原因分析怠大學(xué)生的消慮費觀念的不朽正確已經(jīng)影況響到大學(xué)生額生活的方方勸面面,對此鼓,我們將導(dǎo)轉(zhuǎn)致這一問題畏的原因歸納徐如下:賭1.社會不掙良消費風(fēng)氣意的影響宰首先,學(xué)生灑的高消費很榨大部分的原我因是因為社謀會整體消費路結(jié)構(gòu)不合理值。目前,社晴會上重視高卵消費,這種昨?qū)蝈e誤的即助長了大學(xué)蠟生之間的攀競比風(fēng)。另外否,現(xiàn)今社會榮上流行著透勿支的消費方拋式,大學(xué)生周是對社會潮找流有著敏銳趕觸角的群體猜,加之相對疲缺乏自主判杯斷力,若沒獵有得到適當(dāng)泳的引導(dǎo),很圈容易就會從懷此走進(jìn)了消滴費的誤區(qū)。被2.校園錯致誤消費氛圍儉的催化神學(xué)校也是一嘴個消費習(xí)慣蘆與方式迅速鏡傳播的地方賠。大學(xué)里一筐般都是同齡遷的群體,對蹤大學(xué)生而言澤,有較強(qiáng)的者吸引力。它個的群體規(guī)模雜和價值往往詢被大學(xué)生作體為個人行為娛的重要參考賤系。一旦攀長比之風(fēng),追獎求名牌之風(fēng)丸,請客之風(fēng)漿在同學(xué)們之蝴中有了苗頭住,大學(xué)生們?yōu)榫蜁瓜嘈дZ仿。加之高省校教育中普粒遍缺乏對樹垮立大學(xué)生正饅確消費觀的仁教育。就算范有類似的教廢育,但是一萌般都是深度芒不夠或教育踏意義不強(qiáng)。固3.家長不斥當(dāng)消費觀念終的延伸鋸家長在培養(yǎng)存孩子成長的要過程中普遍浩對正確消費宮觀念的教育叛不足。傳統(tǒng)符的家庭教育葉首先注重的責(zé)是孩子德育科的培養(yǎng),現(xiàn)熄代的家庭教愛育注重的是期德,智,體號多方面的培需養(yǎng),但是一卡直以來,家域庭教育中一暴個比較薄弱渾的環(huán)節(jié)是對泊孩子消費的顆培養(yǎng)。另外義,許多家長躬自身沒有一弓個健康的消群費觀念。家候長們怕比別噴人差,寧可稱自己省吃儉絞用,也要讓員自己的孩子賭跟其他的孩廊子一樣穿好墓,吃好,玩覆好,從而助哨長了孩子大殿手大腳的消計費習(xí)慣。掏4.人情交放際消費愈演排愈烈拔隨著交通條弊件的改善、樣通訊手段的魂便捷,大學(xué)川生的社交活殲動越來越多協(xié),同學(xué)、朋卸友之間的交姻往越來越密別切。值得注帥意的一個現(xiàn)肚象是,大學(xué)煤生人情消費哈有蔓延之勢瘦。同學(xué)過生納日、入黨提景干、比賽獲杜獎、評上獎攻學(xué)金等都要疫請客,否則藏便視為不夠凝人情。請客繡者檔次越高成,被請者的糧隨禮也越來成越高。人情勾“壩包袱賢”雁給一些并不嫌富裕的家庭染增添了沉重價的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)景,也給大學(xué)隆生帶來了巨頸大的精神壓物力。需5.消費自老主心理強(qiáng)趨調(diào)查結(jié)果臥顯示,大學(xué)龍生以自我需言求為中心的陪消費意識,唐容易導(dǎo)致消押費的盲目性南、隨意性。溫大學(xué)時期是合人生中一個燭獨立性與依狡賴性并存的鏡階段。伴隨曬著自我意識想覺醒而來的賓是人們在物屠質(zhì)生活和精陡神生活中強(qiáng)反烈的自我支機(jī)配要求?,F(xiàn)筑在的大學(xué)生央大都是上世樓紀(jì)80年代李、90年代流出生的,環(huán)棟境的塑造,腹使他們在思濫想上、生活飲上、學(xué)習(xí)上然等各方面都孔有自己獨特催的想法和看會法。雖然他殘們的消費來羅源大致依賴吸于家庭,但咽是他們卻有贈強(qiáng)烈的自主炎消費要求。胸大學(xué)生的思恥想還沒有完犬全成熟,如務(wù)果缺乏適當(dāng)至的消費指導(dǎo)因,就會出現(xiàn)您消費的盲目步性。僻6.追求時窩尚和品牌的裁攀比心理輸在馬斯洛需步求層次的理儲論中,尊重腿需求居于生庸理需求、安拼全需求、友諷誼需求和愛載的需求之上唐而處于較高俱層次的第四賓層次。大學(xué)專生有著強(qiáng)烈甲的自尊需要溝,炫耀心理什實際上是一規(guī)種超越自我閣客觀價值的延自我虛構(gòu),往表現(xiàn)在生活森消費領(lǐng)域,吹就是對物質(zhì)荷生活的高追御求。大學(xué)生鞭站在時代的腰前沿,追求否新異,惟恐浸落后于潮流看,這是其中綠的共同點。弟多數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)奧離了他們的孝父母,少了摸父母的約束格,于是他們甚就會把個性址展現(xiàn)的淋漓弓盡致,他們言越來越關(guān)注蔽品牌,形成未了椅“友人有,我亦護(hù)有仇”用的攀比心理首。下1.增強(qiáng)憶獨立意識,告培養(yǎng)和加強(qiáng)引理財能力艇訂24半2.克服攀座比情緒、攀彩比心理燈忘24戚3.加強(qiáng)宿“謀新消費觀念培”于的引導(dǎo)和教葡育站坑25盈4.加強(qiáng)合善理儲蓄投資很的觀念傷各25追5.加強(qiáng)對違大學(xué)生消費診心理和行為尋的調(diào)查研究羞如26迅6.注重精唯神消費,養(yǎng)莫成健康習(xí)慣旬籍26福第五章拖對策與建稼議壘根據(jù)以上情腫況,為幫助果大學(xué)生樹立半正確的消費蛋觀,我們提驢出以下的對背策和建議:農(nóng)1.增強(qiáng)獨雅立意識,培蠢養(yǎng)和加強(qiáng)理廢財能力干現(xiàn)今的大學(xué)饒生需要懂得六如何在競爭墓激烈的社會施中生存,獨甚立理財能力寧就成為了重炊中之重。理拳財不是簡單喂的數(shù)學(xué)運(yùn)算籍,不是簡單趙的收支平衡帆,它需要長引期的理性基宗礎(chǔ),需要獨肺立的行動和灶理性的思考緩。大學(xué)時代販?zhǔn)抢碡數(shù)钠饸獠诫A段,也桐是學(xué)習(xí)理財裹的黃金時期資。在大學(xué)時膀代養(yǎng)成良好疾的理財習(xí)慣殼,平時適度贈地緊縮財政鞠收支,為自鵝己建立一個泳富有彈性的憶消費習(xí)慣,信往往可以受蹦益終生。要費避免學(xué)生因累花錢無度陷正入扛“邪金融危機(jī)糖”績。懲2.客服攀懂比情緒、攀畜比心理助首先非,應(yīng)樹立適槐應(yīng)時代潮流擔(dān)的、正確的與、科學(xué)的價狐值觀,逐漸火確立正確的櫻人生準(zhǔn)則,異給自己一個恥理性的定位反。大學(xué)生的和確需要競爭械意識,但并飛不是所有的鮮事物我們都旁需要去爭,鋸生活上次于芽別人,并不霸是可恥的。扁通過這次調(diào)古查,我們基漏本掌握了當(dāng)鮮代大學(xué)生消亞費心理趨勢路及現(xiàn)狀。大敬學(xué)生的基本雪生活費大體送上是現(xiàn)實的罩、合理的。沾但是個體差琴異大,由于財家庭情況的侵不同和消費屋習(xí)慣的差異鬧造成的。在浙以寄生性消遞費為主的大痕學(xué)生中,培鼓養(yǎng)獨立的理協(xié)財能力、科店學(xué)的價值觀朱應(yīng)是當(dāng)務(wù)之弄急??赏ㄟ^功心理咨詢、屠課外溝通的翁方式與大學(xué)滲生進(jìn)行交流壓,以遏制部芝分學(xué)生的膨裁脹的攀比心追理和近乎失丑控的超前消編費。腿3.加強(qiáng)樂“證新消費觀念柴”攏的引導(dǎo)和教話育恩面對大學(xué)生羅的消費現(xiàn)狀轎及消費教育剝的誤區(qū),作織為學(xué)校,應(yīng)刊該主動地加醫(yī)入到倡導(dǎo)、晃宣傳、教育炊“掩新消費運(yùn)動剃”荷的隊伍中來紹,重視對學(xué)易生進(jìn)行矮“風(fēng)新消費理念孤”潔的培養(yǎng)和教面育,加強(qiáng)對防大學(xué)生確“滾新消費理念魯”尸的指導(dǎo)力度幣。將生“游新消費教育橫”泊作為一項科們普知識納入劑學(xué)校的基礎(chǔ)欠教育、素質(zhì)含教育中,列勸入學(xué)校的教冶學(xué)計劃中,混針對大學(xué)生賞的年齡和消蝕費行為的特再點,在校內(nèi)喇開展消費道備德教育不應(yīng)亂該是單純的示說教,而是梅應(yīng)該通過靈夠活多樣的形躬式,加以引駐導(dǎo)。建立完起整的消費教勇育網(wǎng)絡(luò)和教販育體系,通諷過開展那“托新消費運(yùn)動權(quán)”僵講座、籌“訓(xùn)新消費運(yùn)動股”燈知識競賽、絞建立蓄“脂新消費搞”鴉社團(tuán)、的“但新消費買”碗社會實踐等貌方式,向大撓學(xué)生倡導(dǎo)學(xué)“傾健康、節(jié)約欲、環(huán)保、責(zé)樣任擇”慘的新型消費逼觀念,倡導(dǎo)膏合理的、適炒度的消費行芹為和消費模濤式,以扭轉(zhuǎn)梯大學(xué)生消費莫中錯誤的價皂值觀和消費壘方式,使他握們作為消費納者,在消費盼行為中能夠膜具有目的性撫、計劃性和汗責(zé)任感,學(xué)戒會科學(xué)消費在、理性消費搖。這樣的措采施不僅能夠售使大學(xué)生們口重新樹立正瑞確的消費觀頌,還能從大西學(xué)生良好的騙消費心理和只消費行為抓希起,從而使死廣大的大學(xué)胸生有良好的慘生活習(xí)慣,潮進(jìn)而形成良組好的學(xué)風(fēng)、暈校風(fēng)。左4.加強(qiáng)合蒙理儲蓄投資滾的理念痕對大學(xué)生來備說還應(yīng)該加杰強(qiáng)合理儲蓄毀投資的觀念君。在調(diào)查時威,當(dāng)問及對該理財?shù)恼J(rèn)識侍時,很多同流學(xué)表示陌生援。當(dāng)問及一甜學(xué)期結(jié)束后鍋經(jīng)濟(jì)情況如探何時,大部籠分的同學(xué)都瘡坦然承認(rèn)自掘己的消費已爹經(jīng)超過計劃賺范圍,甚至蒸有些同學(xué)還淋需要向別人丘借回家的路眠費,略有剩苗余的同學(xué)也設(shè)想著如何把輕剩余的錢花華完,只有極齡個別的同學(xué)梨有儲蓄投資荷的意識。因態(tài)此,加強(qiáng)合廊理的儲蓄投賄資觀念對于踩大學(xué)生來說立是必要且合遇理的。躬5.加強(qiáng)對狀大學(xué)生消費瓜心理和行為拘的研究革在理論教學(xué)鴿中,我們應(yīng)話該大力提倡碌研究與理論顆教學(xué)相結(jié)合護(hù)的科學(xué)方法胃,使理論教潛育真正擺脫壯空洞無物的騙說教。今后哪我們應(yīng)當(dāng)重盜視和加強(qiáng)對欣大學(xué)生消費遭狀況的關(guān)注媽,注重研究牌他們的消費顏心理和行為輝中發(fā)現(xiàn)問題興和解決問題娃。當(dāng)然,調(diào)質(zhì)查研究是一券個艱辛的過閥程,但是作雅為教育工作廢者應(yīng)該首先宴培養(yǎng)自己刻念苦專研的科熊學(xué)精神、實靜事求是的科消學(xué)態(tài)度、理割論聯(lián)系實際似的科學(xué)思維敵。針對當(dāng)前俱大學(xué)生無計鎮(zhèn)劃消費、消捕費結(jié)構(gòu)不合裂理、攀比奢番侈浪費等問什題,除了與誼大學(xué)生消費陵的特殊環(huán)境擠有關(guān),也與福家庭、學(xué)校雀教育缺乏正掘確的引導(dǎo)不恢無關(guān)系。學(xué)遲校、老師及株家庭都對大煙學(xué)生全體的替消費狀況及感消費觀進(jìn)行演關(guān)注,加強(qiáng)攜大學(xué)生對理荷財規(guī)劃、價榆值取向、獨注立能力等的良教育和引導(dǎo)戒,特別是引萌導(dǎo)大學(xué)生正箱確認(rèn)識、運(yùn)解用金錢及金帆錢規(guī)律的能怪力,鼓勵大叮學(xué)生每月有險計劃的消費危,并將生活迎費存儲在銀球行,按需支鬼取。在培養(yǎng)魂大學(xué)生的理真財意識的過湖程中發(fā)現(xiàn)問湊題和解決問斤題,幫助其存養(yǎng)成健康、旱合理、理性稍、節(jié)約的消傅費心理,形露成正確的消禾費觀。著6.注重精潛神消費,養(yǎng)里成健康習(xí)慣油對于尚未有暢固定經(jīng)濟(jì)來掙源的大學(xué)生廣而言,精神陶消費不但能粗彌補(bǔ)物質(zhì)生暢活上的不足濾,還能讓大弱學(xué)生有更深剝的精神內(nèi)涵根和更豐富的頓精神生活。望所以,大學(xué)悠生應(yīng)通過各科種教育和文黎化活動,把密娛樂和知識菊攝取相結(jié)合侮進(jìn)行,以陶桃冶性情,獲百取知識。另橡外,要注意踐強(qiáng)調(diào)綠色消供費,反對不炮利于保護(hù)生著態(tài)環(huán)境的消份費行為。在殃我們的調(diào)查賽結(jié)果中,大趴多數(shù)大學(xué)生贏對自己的消掩費狀況都沒跨有清晰的認(rèn)旱識。理財能化力也是人生垂存所必需的融,大學(xué)生這攜方面的自覺困培養(yǎng)應(yīng)該加嘩強(qiáng)。在現(xiàn)代動這個消費社去會,消費已盾成為一個人交自我實現(xiàn)的慈一部分,作至為新世紀(jì)的效主人,擁有奸正確的消費晚觀念和消費搖行為當(dāng)代大找學(xué)生所必具務(wù)有的本領(lǐng)。斥1.感想與土體會章第六章司感想與體千會步1.感想與暮體會冠大學(xué)生要控?fù)现朴环€(wěn)要盲目炫耀哀,更不能攀巧比;多把心建思放在學(xué)習(xí)永上;購物時仆不要急于出賭手,多參考擔(dān)別人的意見令。另外要學(xué)這會理財,制追定每月的開抵銷計劃,進(jìn)鄙行消費記帳么也是大有幫市助的。理財嬌其實也是一懶種管理能力洽,如何去管端理自己的財眉富,進(jìn)而提金高財富效能姜,如何去規(guī)乘劃、管理自濫己的生活能牛力。雙我們關(guān)注消繳費和理財,愧希望可以探描討到我們大釘學(xué)生自身的父一些消費特也點,以使我框們今后可以怎更理性的消適費,更明白再的消費。德附件:大學(xué)扣生消費觀念懷調(diào)查問卷蛋親愛的同學(xué)舒

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