愛護校園的國旗下講話稿（精選5篇）

第頁共頁關(guān)于保護校園的國旗下講話稿〔精選5篇〕關(guān)于保護校園的國旗下講話稿〔精選5篇〕保護校園的國旗下講話稿1尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：熱愛校園，保護公物。伴隨著每天清晨冉。冉升起的朝陽，同學們高快樂興地來到學校，看著綠草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的校園，還有我們的新操場，新體育器材，一切都令人心曠神怡。可是，我們有個別同學卻絲毫不懂得珍惜和保護，有意無意就去損壞這些來之不易的公物。請同學們多留意一下我們身邊吧，在大家生活、學習的校園中，時常出現(xiàn)一些不文明的行為：墻壁上的腳印和球??；桌椅上刻畫的痕跡；隨地吐痰、吐口香糖；隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋；剛剛開放的鮮花被人摘去，只留空枝在風中哭泣等等，這種沒有公共道德、違犯學生守那么的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責和唾棄嗎？保護公物是一個人崇高品質(zhì)的表達，是一個人美妙心靈的寫照；保護公物能顯示一個社會的風氣，能反映一個民族和一所學校的文明程度和精神相貌。出現(xiàn)上面的這些現(xiàn)象，與我們文明學校稱號很不協(xié)調(diào)，令我們痛心。為此，我向全校同學提出建議：一、每位同學都要嚴格標準自己的行為，從我做起，從如今做起，堅決抵抗破壞公物的陋習，形成以“保護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風氣。二、保護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。三、保護學校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。四、保護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。五、保護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、保護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞，不攀爬。七、保護學校資，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關(guān)，損壞公物主動賠償。九、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把保護公物實在落實到生活中來。十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風氣。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，保護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大；長久地將保護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，保護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境，真正做到“熱愛學?！保瑸樽约籂I造一個和諧美妙的家園。我的講話到此完畢，謝謝大家！保護校園的國旗下講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家早上好！我是高一〔11〕班。今天早上國旗下講話的主題是《保護校園公物，爭做校園主人》。老師們，同學們，你知道什么是學校的公共財物呢？我們來理解一下，在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心保護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能成心破壞，因為它是我們工作、學習、生活的物質(zhì)保證。保護公共財物是我們每一個孫中人應(yīng)盡的義務(wù)。學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費幾十萬的資金進展校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學習、生活環(huán)境。在我們美麗的校園內(nèi)卻有極個別同學對公物是別種態(tài)度——隨意破壞、浪費。學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之；班級內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之；在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之；把礦泉水瓶、筷子丟進下水道的有之。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違犯學生守那么的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責和唾棄嗎？當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)電燈、電扇，他們保護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。在這里，我們要真誠地感謝這些自覺保護學校公物、保護環(huán)境的同學。同時借此時機，希望大家：保護公物、保護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；保護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開無人電燈和電扇；保護公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。同學們，校園是我家，保護靠大家。我們要像保護自己的私人財產(chǎn)一樣，保護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加溫暖動人的光輝吧。謝謝大家！保護校園的國旗下講話稿3親愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是六〔3〕班的。今天我講話的題目是《保護校園，從我做起》。清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的花草，不知是哪位把它踩折了腰，有些同學，吃過零食的包裝袋隨手一扔；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇干凈亮堂的窗戶，試想一下，假設(shè)我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么可以安心愉悅地學習、身心安康地成長呢？面對這些校園污點，我們希望校園的每一個角落都能保持著干凈整潔，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們伸一手，彎一下腰，拾起你眼前的垃圾，約束你的手，你的腳，用你的文明習慣影響別人！保護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，詳細做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設(shè)施，不攀爬護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。保護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其別人破壞校園的行為。保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務(wù)和責任，保護我們的校園，就讓我們從如今做起！讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么施州民族小學的校園一定會因我們的文明而更美，更亮！保護校園的國旗下講話稿4老師們，同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是：保護公物，我是學校小主人。大家都知道，在學校里，課桌椅、門窗、電燈電扇、教學儀器、體育器材、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，是我們師生工作、學習的物質(zhì)保證。正因為如此，我們?nèi)w師生都要保護它，不可隨意損壞，更不能成心破壞。保護公共財物是我們每一個同學應(yīng)盡的義務(wù)。曾經(jīng)有一篇文章，題目叫《課桌椅的對話》。老師先和大家講述其中的一個情節(jié)：有一天冬冬剛跨進教室門，就聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫，弄得我全身很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛?。∪缃袢韨劾劾??！币巫咏又f：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我搖啊搖，如今我的腿受不了了，一條腿快斷了？”同學們，你聽完后，有何感想呢？作為課桌的小主人，你身上有沒有出現(xiàn)像冬冬那樣的現(xiàn)象呢？當你每天走進教室是否也聽到過課桌椅的對話呢？除了課桌椅上存在的問題，你是否細心的觀察過我們校園內(nèi)破壞公物的現(xiàn)象呢？課桌椅成了某些同學____的草稿紙；有些同學習慣用腳來開門，在門上留下了一個個令人反感的鞋??；有個別同學甚至在潔白的墻面上亂涂亂畫。以上種種你有沒有想過，不管是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的費事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。假設(shè)我們圖一時之快，逞一時之勇，而去成心毀壞公物，這樣的舉動，破壞的是我們學校的形象，貶低的是你自己的聲譽。在此老師提出以下要求，希望同學們能養(yǎng)成保護公物的好習慣：一、教室內(nèi)無人時做到門窗、電燈、電扇、多媒體四關(guān)，并要有專人負責此項工作；二、保護一草一木，不采摘花果，不攀折樹枝；三、不破壞門窗桌椅，不在墻上亂涂亂畫；四、主動清理班級中亂涂亂畫的痕跡；五、各班制定“保護公物承諾書”，每一個同學認真學習后簽字表示愿意遵守承諾；六、對于一切破壞公物的行為，及時向班主任老師匯報。同學們，要像保護自己的眼睛一樣，保護學校的一草一木，保護公物；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴，珍惜公物；讓保護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓保護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓文明之花在學校盛開，謝謝！保護校園的`國旗下講話稿5老師們、同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《保護校園從我做起》。我們天天在學校里面學習、學校是我們的家，保護校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份活力，多一分文明，有一個舒適的學習生活環(huán)境。同學們，請積極行動起來，請保護我們的校園。在此我們向全校師生建議“愛我校園，從我做起”，希望大家可以樹立校園就是我們的家園的意識，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)視員，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。同學們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“雙溪小學”這四個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、慚愧的呢？我想，咱們都是大聲的，自豪的吧！為什么呢？因為我們雙溪小學是文明的學校，社會聲譽是比較好的。作為雙溪小學的老師，學生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學校的榮譽就是我們自己的榮譽，保護學校其實就是在保護我們自己。最近，有些同學做出了有損學校形象的事情。比方，有破壞公物的，有偷竊別人財物的，有不服從老師教導還頂撞老師的，有嚴重違犯學校紀律的。假設(shè)我們聽之任之任由這些同學開展下去，他們會變成什么樣子？我們學校又會變成什么樣子呢？難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“雙溪小學“這四個字嗎？強調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到安康開展嗎？保護校園，從小事做起，保護公共設(shè)施，不要對公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護手欄桿身首異處。保護校園，從身邊事做起，隨手關(guān)燈，關(guān)風扇。擰緊水龍頭。保護校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。拾起廢物廢紙，扔進垃圾桶里，保護環(huán)境整潔。因為你的存在，讓別人感到幸福，同學們，我們要做到潔身自愛，個個遵守公德，辭別不文明陋習，做個有素質(zhì)的學生，做個文明的“雙小”人，那么我們的雙溪小學會更加干凈、美麗，讓我們行動起來，一起創(chuàng)造一個美麗的“雙小”，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美妙的校園?！氨Ｗo校園