新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析、新課程教學(xué)評(píng)價(jià)專題培訓(xùn)

新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析、新課程教學(xué)評(píng)價(jià)專題培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)說明第一頁(yè)，共十三頁(yè)。培訓(xùn)主題——面對(duì)我的學(xué)生，我如何用新教材去教好他們。第二頁(yè)，共十三頁(yè)。（一）培訓(xùn)形式形式一：集中培訓(xùn)形式二：網(wǎng)絡(luò)研修+自主學(xué)習(xí)形式三：校本培訓(xùn)

（二）考核評(píng)價(jià)形式一：過程考核形式二：書面考試形式三：實(shí)踐考核（三）組織管理與保障第三頁(yè)，共十三頁(yè)。培訓(xùn)形式一：集中培訓(xùn)場(chǎng)次日期地點(diǎn)參加對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容主講老師111.4進(jìn)修?？茖W(xué)教師科學(xué)陳增國(guó)211.4進(jìn)修校英語(yǔ)教師英語(yǔ)潘麗麗311.8上午溫嶺師范語(yǔ)文教師語(yǔ)文示范課蔡云婭江靈娟林劍紅下午溫嶺師范數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)示范課張海燕王仙敏楊正偉411.9上午溫嶺師范語(yǔ)文教師語(yǔ)文示范課蔡云婭江靈娟林劍紅下午溫嶺師范數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)示范課張海燕王仙敏楊正偉511.11進(jìn)修校科學(xué)教師科學(xué)阮良德611.11進(jìn)修校英語(yǔ)教師英語(yǔ)王旭第四頁(yè)，共十三頁(yè)。培訓(xùn)形式一：集中培訓(xùn)場(chǎng)次日期地點(diǎn)參加對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容主講老師711.18-19進(jìn)修校音樂教師音樂田燕君梁勇811.19大溪中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳語(yǔ)文教師語(yǔ)文蔣正平曹晨曦大溪中學(xué)多媒體教室（1）數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)王正玉羅妙德912.2-3進(jìn)修校美術(shù)教師美術(shù)謝曉慧蔡正生1012.3待定語(yǔ)文教師語(yǔ)文徐秀春陶志斌待定數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)廖云法許立偉1112.23-24三星小學(xué)體育教師體育張朝暉傅云謝云平胡青平第五頁(yè)，共十三頁(yè)。培訓(xùn)形式二：網(wǎng)絡(luò)研修+自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：市教師教育網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)堂”之“創(chuàng)新教法與經(jīng)典案例解說”要求：查看、學(xué)習(xí)、觀摩、討論、評(píng)價(jià)任務(wù)：2007年5月31日前上傳作業(yè)第六頁(yè)，共十三頁(yè)。培訓(xùn)形式三：校本培訓(xùn)主體：教研組輔導(dǎo)和實(shí)踐相結(jié)合任務(wù)：教師——（1）設(shè)計(jì)本學(xué)科教案（2）開設(shè)一節(jié)公開課（3）撰寫一份教學(xué)自我評(píng)價(jià)（4）對(duì)組內(nèi)其它開課教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，記錄開課內(nèi)容和評(píng)價(jià)過程第七頁(yè)，共十三頁(yè)。培訓(xùn)形式三：校本培訓(xùn)任務(wù)：教研組長(zhǎng)——（1）收集組內(nèi)教師作業(yè)裝訂成冊(cè)(包括示范課作業(yè))；（2）根據(jù)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、到課率，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。第八頁(yè)，共十三頁(yè)?？己诵问揭唬哼^程考核考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、出勤情況下列情況之一為不及格：（1）曠課一次及以上（2）缺課超過總學(xué)時(shí)五分之一（3）作業(yè)缺交第九頁(yè)，共十三頁(yè)?？己诵问蕉簳婵荚嚕?0%）方式：閉卷：開卷：男——1956年5月31日前出生女——1961年5月31日前出生免試：內(nèi)容：以省編資料為主時(shí)間：2007年5月（具體時(shí)間另行通知）第十頁(yè)，共十三頁(yè)?？己诵问饺簩?shí)踐考核（40%）（1）本學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)一份，公開課一節(jié)（本學(xué)期）教學(xué)自我評(píng)價(jià)一篇（下學(xué)期）（2）按3%比例上送教學(xué)設(shè)計(jì)參評(píng)（本學(xué)期）按3%比例上送教學(xué)評(píng)價(jià)參評(píng)（下學(xué)期）第十一頁(yè)，共十三頁(yè)。三、組織管理與保障具體由教研教科處負(fù)責(zé)：（1）建立相應(yīng)組織并組織相應(yīng)工作（宣傳發(fā)動(dòng)、集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、考勤登記、作業(yè)批改、計(jì)劃總結(jié)）（2）建立檔案：上級(jí)文件通知、省市校培訓(xùn)活動(dòng)資料、教研組培訓(xùn)記錄（計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員點(diǎn)到冊(cè)、活動(dòng)主題內(nèi)容、講稿、形式、活動(dòng)主持人、授課人、作業(yè)、反思總結(jié)）（3）按學(xué)科為單位整理檔案、保存檔案。第十二頁(yè)，共十三頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析、新課程教學(xué)評(píng)價(jià)專題培訓(xùn)。新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析、新課程教學(xué)評(píng)價(jià)專題培訓(xùn)。培訓(xùn)主題——面對(duì)我的學(xué)生，我如何用新教材去教好他們。內(nèi)容：市教師教育網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)堂”之“創(chuàng)新教法與經(jīng)典案例解說”。要求：查看、學(xué)習(xí)、觀摩、討論、評(píng)價(jià)。培訓(xùn)形式三：校本培訓(xùn)。教師——（1）設(shè)計(jì)本學(xué)科教案。（4）對(duì)組內(nèi)其它開課教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，記錄開課內(nèi)容和評(píng)價(jià)過程。教研組長(zhǎng)——（1）收集組內(nèi)教師作業(yè)裝訂成冊(cè)(包括示范課作業(yè)