2022-2023學(xué)年廣東省培正中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
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2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知,,,記為,,中不同數(shù)字的個(gè)數(shù),如:,,,則所有的的排列所得的的平均值為()A. B.3 C. D.42.若實(shí)數(shù)滿足條件,則的最小值為A. B. C. D.3.設(shè)圓x2+y2+2x-2=0截x軸和y軸所得的弦分別為AB和CDA.22 B.23 C.24.已知、為雙曲線C:的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在C上,∠P=,則P到x軸的距離為A. B. C. D.5.若,則下列結(jié)論中不恒成立的是()A. B. C. D.6.函數(shù)在處的切線與直線:垂直,則()A.3 B.3 C. D.7.變量與的回歸模型中,它們對(duì)應(yīng)的相關(guān)系數(shù)的值如下,其中擬合效果最好的模型是()模型12340.480.150.960.30A.模型1 B.模型2 C.模型3 D.模型48.下面由火柴棒拼出的一列圖形中,第n個(gè)圖形由n個(gè)正方形組成.通過觀察可以發(fā)現(xiàn)第10個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)是()A.30 B.31 C.32 D.349.在平面四邊形,,,則四邊形的面積為()A. B. C.15 D.10.《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:今有竹九節(jié),欲均減容之(其意為:使容量均勻遞減),上三節(jié)容四升,下三節(jié)容二升,中三節(jié)容幾何?()A.二升 B.三升 C.四升 D.五升11.復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部分別為()A., B., C., D.,12.設(shè)集合,若,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)的圖象,若和的圖象都關(guān)于對(duì)稱,則______.14.有一個(gè)容器,下部分是高為的圓柱體,上部分是與圓柱共底面且母線長(zhǎng)為的圓錐,現(xiàn)不考慮該容器內(nèi)壁的厚度,則該容器的最大容積為___________.15.已知,且,則的最小值是______.16.如圖所示線路圖,機(jī)器人從A地經(jīng)B地走到C地,最近的走法共有________種.(用數(shù)字作答)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知.(1)證明:;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.(12分)已知二次函數(shù)(均為實(shí)數(shù)),滿足,對(duì)于任意實(shí)數(shù)都有,并且當(dāng)時(shí),有.(1)求的值;并證明:;(2)當(dāng)且取得最小值時(shí),函數(shù)(為實(shí)數(shù))單調(diào)遞增,求證:.19.(12分)已知數(shù)列中,,.(1)寫出的值,猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中你的結(jié)論.20.(12分)設(shè)函數(shù).(1)化簡(jiǎn):;(2)已知:,求的表達(dá)式;(3),請(qǐng)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式.21.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的普通方程為,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(Ⅰ)求直線的參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程;(Ⅱ)設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn),求的值.22.(10分)將編號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)小球隨機(jī)的放入編號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)紙箱中,每個(gè)紙箱有且只有一個(gè)小球,稱此為一輪“放球”.設(shè)一輪“放球”后編號(hào)為的紙箱放入的小球編號(hào)為,定義吻合度誤差為(1)寫出吻合度誤差的可能值集合;(2)假設(shè)等可能地為1,2,3,4的各種排列,求吻合度誤差的分布列;(3)某人連續(xù)進(jìn)行了四輪“放球”,若都滿足,試按(Ⅱ)中的結(jié)果,計(jì)算出現(xiàn)這種現(xiàn)象的概率(假定各輪“放球”相互獨(dú)立);

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

由題意得所有的的排列數(shù)為,再分別討論時(shí)的可能情況則均值可求【詳解】由題意可知,所有的的排列數(shù)為,當(dāng)時(shí),有3種情形,即,,;當(dāng)時(shí),有種;當(dāng)時(shí),有種,那么所有27個(gè)的排列所得的的平均值為.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查排列組合知識(shí)的應(yīng)用,考查分類討論思想,考查推理論證能力和應(yīng)用意識(shí),是中檔題2、B【解析】分析:作出約束條件的平面區(qū)域,易知z=的幾何意義是點(diǎn)A(x,y)與點(diǎn)D(﹣1,0)連線的直線的斜率,從而解得.詳解:由題意作實(shí)數(shù)x,y滿足條件的平面區(qū)域如下,z=的幾何意義是點(diǎn)P(x,y)與點(diǎn)D(﹣1,0),連線的直線的斜率,由,解得A(1,1)故當(dāng)P在A時(shí),z=有最小值,z==.故答案為:B.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查線性規(guī)劃和斜率的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和數(shù)形結(jié)合思想方法.(2)表示兩點(diǎn)所在直線的斜率.3、C【解析】

先求出|AB|,|CD|,再求四邊形ABCD的面積.【詳解】x2+y令y=0得x=±3-1,則令x=0得y=±2,所以|CD|=2四邊形ACBD的面積S=故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,考查弦長(zhǎng)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】本小題主要考查雙曲線的幾何性質(zhì)、第二定義、余弦定理,以及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,通過本題可以有效地考查考生的綜合運(yùn)用能力及運(yùn)算能力.不妨設(shè)點(diǎn)P在雙曲線的右支,由雙曲線的第二定義得,.由余弦定理得cos∠P=,即cos,解得,所以,故P到x軸的距離為.5、D【解析】分析兩數(shù)可以是滿足,任意數(shù),利用特殊值法即可得到正確選項(xiàng).詳解:若,不妨設(shè)a代入各個(gè)選項(xiàng),錯(cuò)誤的是A、B,

當(dāng)時(shí),C錯(cuò).

故選D.點(diǎn)睛:利用特殊值法驗(yàn)證一些式子錯(cuò)誤是有效的方法,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解析】

先利用求導(dǎo)運(yùn)算得切線的斜率,再由互相垂直的兩直線的關(guān)系,求得的值。【詳解】函數(shù)在(1,0)處的切線的斜率是,所以,與此切線垂直的直線的斜率是故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了求導(dǎo)的運(yùn)算法則和互相垂直的直線的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】分析:根據(jù)相關(guān)系數(shù)的性質(zhì),最大,則其擬合效果最好,進(jìn)行判斷即可.詳解:線性回歸分析中,相關(guān)系數(shù)為r,越接近于1,相關(guān)程度越大;

越小,相關(guān)程度越小,

∵模型3的相關(guān)系數(shù)最大,∴模擬效果最好,

故選:A.點(diǎn)睛:本題主要考查線性回歸系數(shù)的性質(zhì),在線性回歸分析中,相關(guān)系數(shù)為r,越接近于1,相關(guān)程度越大;越小,相關(guān)程度越小.8、B【解析】每個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,首項(xiàng)為4,公差為3.其數(shù)列依次為4,7,10,13,…,所以第10個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)為.9、C【解析】

首先根據(jù)得到,再求四邊形的面積即可.【詳解】因?yàn)?,所以,所以四邊形的面積.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,屬于簡(jiǎn)單題.10、B【解析】

由題意可得,上、中、下三節(jié)的容量成等差數(shù)列.再利用等差數(shù)列的性質(zhì),求出中三節(jié)容量,即可得到答案.【詳解】由題意,上、中、下三節(jié)的容量成等差數(shù)列,上三節(jié)容四升,下三節(jié)容二升,則中三節(jié)容量為,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中熟記等差數(shù)列的等差中項(xiàng)公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解析】分析:化簡(jiǎn)即可得復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部.詳解:復(fù)數(shù)的實(shí)數(shù)與虛部分別為5,5.故選A.點(diǎn)睛:復(fù)數(shù)相關(guān)概念與運(yùn)算的技巧(1)解決與復(fù)數(shù)的基本概念和性質(zhì)有關(guān)的問題時(shí),應(yīng)注意復(fù)數(shù)和實(shí)數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系,把復(fù)數(shù)問題實(shí)數(shù)化是解決復(fù)數(shù)問題的關(guān)鍵.(2)復(fù)數(shù)相等問題一般通過實(shí)部與虛部對(duì)應(yīng)相等列出方程或方程組求解.(3)復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算的基本方法是運(yùn)用運(yùn)算法則,但可以通過對(duì)代數(shù)式結(jié)構(gòu)特征的分析,靈活運(yùn)用i的冪的性質(zhì)、運(yùn)算法則來優(yōu)化運(yùn)算過程.12、B【解析】分析:先根據(jù)得到=1即得a=2,再根據(jù)求出b的值,再求則.詳解:因?yàn)?,所?1,所以a=2.又因?yàn)椋詁=1,所以Q={2,1},所以.故答案為:B.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查集合的交集補(bǔ)集運(yùn)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.(2)解答集合中的參數(shù)問題,要注意檢驗(yàn),一是檢驗(yàn)是否滿足集合元素的互異性,二是檢驗(yàn)是否滿足每一個(gè)條件.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)左右平移可得解析式;利用對(duì)稱性可得關(guān)于和的方程組;結(jié)合和的取值范圍可分別求出和的值,從而得到結(jié)果.【詳解】由題意知:和的圖象都關(guān)于對(duì)稱,解得:,又本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的平移變換、根據(jù)三角函數(shù)對(duì)稱性求解函數(shù)解析式的問題,關(guān)鍵是能夠根據(jù)正弦型函數(shù)對(duì)稱軸的求解方法構(gòu)造出方程組.14、【解析】

設(shè)圓柱底面圓的半徑為,分別表示出圓柱和圓錐的體積,利用導(dǎo)數(shù)求得極值點(diǎn),并判斷在極值點(diǎn)左右兩側(cè)的單調(diào)性,即可求得函數(shù)的最大值,即為容器的最大容積.【詳解】設(shè)圓柱底面圓的半徑為,圓柱體的高為,則圓柱的體積為;圓錐的高為,則圓錐的體積,所以該容器的容積為則,令,即,化簡(jiǎn)可得,解得,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),取得最大值;代入可得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)在體積最值問題中的綜合應(yīng)用,圓柱與圓錐的體積公式應(yīng)用,屬于中檔題.15、1【解析】

直接將代數(shù)式4x+y與相乘,利用基本不等式可求出的最小值.【詳解】由基本不等式可得,當(dāng)且僅當(dāng),等號(hào)成立,因此的最小值為1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】在利用基本不等式求最值時(shí),要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號(hào)取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.16、20【解析】

分兩步:第一步先計(jì)算從A到B的走法種數(shù),第二步:再計(jì)算從B到C走法種數(shù),相乘即可.【詳解】A到B共2種走法,從B到C共種不同走法,由分步乘法原理,知從A地經(jīng)B地走到C地,最近的走法共有種.故答案為:20【點(diǎn)睛】本題考查分步乘法原理及簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問題的應(yīng)用,考查學(xué)生的邏輯分析能力,是一道中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)絕對(duì)值三角不等式得到;(2),則,故,分情況去掉絕對(duì)值解出不等式即可.【詳解】(1)證明:.(2)解:若,則,故∴或,解得:.∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】這個(gè)題目考查了含有絕對(duì)值的不等式的解法,絕對(duì)值三角不等式的應(yīng)用,以及函數(shù)的最值問題;一般對(duì)于解含有多個(gè)絕對(duì)值的不等式,根據(jù)零點(diǎn)分區(qū)間,將絕對(duì)值去掉,分段解不等式即可.18、(1)答案見解析;(2)證明見解析【解析】試題分析:(1)由函數(shù)的解析式可得,結(jié)合均值不等式的結(jié)論可得.(2)由題意討論二次函數(shù)的對(duì)稱軸和單調(diào)性即可證得題中的結(jié)論.試題解析:(1)由題意,即,又,∴,則恒成立∴,∴.(2)由(1)可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)此時(shí),要使其在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,必有對(duì)稱軸與其關(guān)系為,即為所證.19、(1),,,猜想(2)見解析【解析】

(1)依遞推公式計(jì)算,并把各分子都化為3,可歸納出;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明即可.【詳解】解:(1),,∴,,,猜想(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:①當(dāng)時(shí),由知猜想成立;②假設(shè)時(shí),猜想成立,即則∴時(shí),猜想成立,根據(jù)①②可知,猜想對(duì)一切正整數(shù)都成立.【點(diǎn)睛】本題考查歸納推理,考查數(shù)學(xué)歸納法,屬于基礎(chǔ)題.在用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),在證明時(shí)的命題時(shí)一定要用到時(shí)的歸納假設(shè),否則不是數(shù)學(xué)歸納法.20、(1);(2);(3)證明見解析.【解析】

(1)利用組合數(shù)公式化簡(jiǎn)后可得出結(jié)果;(2)由(1)得出,令可得,化簡(jiǎn)得出,代入函數(shù)的解析式,利用二項(xiàng)式定理進(jìn)行化簡(jiǎn)得出,于此可得出的表達(dá)式;(3)先由(2)中的結(jié)論,結(jié)合組合數(shù)的性質(zhì)得出,然后再用數(shù)學(xué)歸納法證明出不等式成立即可.【詳解】(1);(2)由(1)得,令可得,即,所以,,因此,;(3),所以,,即,①,②①②得,,下面用數(shù)學(xué)歸納法證明.(i)當(dāng)時(shí),則有,結(jié)論成立;(ii)假設(shè)當(dāng)時(shí),,那么當(dāng)時(shí),,所以當(dāng)時(shí),結(jié)論也成立.根據(jù)(i)(ii)恒成立.【點(diǎn)睛】本題考查組合數(shù)的性質(zhì)與計(jì)算、以及二項(xiàng)式定理的逆向應(yīng)用,同時(shí)也考查了利用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列不等式,證明時(shí)要適當(dāng)利用放縮法進(jìn)行證明,考查推理能力,綜合性較強(qiáng),屬于難題.21、(Ⅰ)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù))極坐標(biāo)方程為()(Ⅱ)5【解析】

(Ⅰ)直線的普通方程為,可以確定直線過原點(diǎn),且傾斜角為,這樣可以直接寫出參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程;(Ⅱ)利用,把曲線的參數(shù)方程化為普通方程,然后把直線的參數(shù)方程代入曲線的普通方程中,利用根與系數(shù)的關(guān)系和參數(shù)的意義,可以求出的值.【詳解】解:(Ⅰ)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù))極坐標(biāo)方程為()(Ⅱ)曲線的普通方程為將直線的參數(shù)方程代入曲線中,得,設(shè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別是,則,【點(diǎn)睛】本題考查了直線的參數(shù)方程化為普通方程和極坐標(biāo)方程問題,同時(shí)也考查了直線與圓的位置關(guān)系,以及直線參數(shù)方程的幾何意義.22、(1).(2)見解析(3)【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意知與的奇偶性相同,誤差只能是偶數(shù),由此寫出的可能取值;(2)用列舉法求出基本事件數(shù),利用古典概型概率公式計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率值,寫出隨機(jī)變量的分布列;(3)利用互斥事件的概率公式計(jì)算,再利用對(duì)立事件的概率公式求解.試題解析:(1)由于在1、2、3、4中奇數(shù)與偶數(shù)各有兩個(gè),所以中的奇

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