初中生物綠色植物的蒸騰作用

初中生物綠色植物的蒸騰作用第1頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日為什么往往在陰天或傍晚移栽植物？第2頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日森林附近地區(qū)往往降雨較多，為什么？第3頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第4節(jié)蒸騰作用第4頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

思考：植物體吸收的大部分水分又到哪里去了呢？一、植物的蒸騰現(xiàn)象第5頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（一）演示：植物的蒸騰失水第6頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日數(shù)小時(shí)后：第7頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日討論：兩個(gè)試管內(nèi)的水面上為什么要滴些植物油?防止試管內(nèi)的水蒸發(fā)到塑料袋內(nèi).為什么要將實(shí)驗(yàn)裝置放在溫暖、有陽(yáng)光的地方？溫暖、有陽(yáng)光，水容易變?yōu)樗魵鈴闹参矬w內(nèi)散失出去。第8頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日討論:塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來(lái)的？是從葉片里來(lái)的。第9頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日是從葉片的什么地方散發(fā)出來(lái)的？是從氣孔散發(fā)出來(lái)的。

第10頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日為什么說(shuō)水分只能從葉片的氣孔中散發(fā)出來(lái)呢？葉表皮細(xì)胞的外壁上有一層不透水的角質(zhì)層?？煞乐谷~內(nèi)水分的散失，所以說(shuō)水分只能從葉片的氣孔散發(fā)出去。第11頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

袋內(nèi)的水珠是以液體形式從氣孔中流出來(lái)的呢？還是以氣體狀態(tài)從氣孔中散發(fā)出來(lái)的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的。第12頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（二）、蒸騰作用的概念和過(guò)程1、概念水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。2、部位主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖上也能少量進(jìn)行。第13頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日水分蒸騰示意圖大氣↑氣孔↑葉肉細(xì)胞↑根莖葉的導(dǎo)管↑根毛↑土壤中的水分蒸騰作用的過(guò)程第14頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日3、過(guò)程土壤中的水分根毛導(dǎo)管（根莖葉中）葉肉細(xì)胞氣孔大氣中第15頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日蒸騰量的大小由什么來(lái)控制？氣孔的張開(kāi)或閉合可以調(diào)節(jié)，使植物體內(nèi)經(jīng)常持著適量的水分。探究植物氣孔的數(shù)目和分布同學(xué)課下活動(dòng).第16頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日科學(xué)家們測(cè)定，植物體因蒸騰作用而散失的水量是驚人的。例如：一株玉米一生中要消耗200千克以上的水，其中，只有1%左右的水真正用于各種生理活動(dòng)和保留在植物體內(nèi)，而99%左右的水則被蒸騰掉了。第17頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日根吸收進(jìn)來(lái)的水，絕大部分都散失掉了。這不是一種很大的浪費(fèi)嗎？那么，蒸騰作用對(duì)植物的生活有什么意義呢？第18頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（三）、蒸騰作用的意義

炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾滿了水，哪一只手感到?jīng)鏊?？為什么？沾滿水的手感到?jīng)鏊?。這是因?yàn)樗终舭l(fā)會(huì)帶走手上的熱量。第19頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日意義1、蒸騰作用同樣可以降低植物體的溫度，使植物體不至于在炎熱的夏天受高溫的傷害。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)植物體內(nèi)水分的散失，帶走了植物體內(nèi)一部分熱量的緣故。第20頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

我們用塑料管喝飲料時(shí)，如果嘴不用力吸，飲料能進(jìn)入到口中嗎？為什么？不能。因?yàn)槿鄙偈癸嬃涎刂苌仙膭?dòng)力。第21頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日意義2、蒸騰作用同樣可以促進(jìn)根對(duì)水分的吸收，原因何在？這是因?yàn)槿~片里的水分蒸騰出去之后，葉肉細(xì)胞缺水，就要吸收葉脈中導(dǎo)管里的水分，從而促進(jìn)水分從根通過(guò)導(dǎo)管上升到葉里，這也促使根從土壤中吸收了水分。第22頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日意義3、促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。這是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽只有溶解在水里，才能被根吸收。導(dǎo)管中的水分里就溶解有各種無(wú)機(jī)鹽，所以隨著水分在導(dǎo)管中的上升，無(wú)機(jī)鹽也隨著上升，并且最終進(jìn)入到葉片。

第23頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日由此可見(jiàn)，蒸騰作用不是在浪費(fèi)水，而是對(duì)植物的生活具有重要的意義。第24頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日1、為什么說(shuō)“大樹底下好乘涼”？

大樹下面的樹蔭，沒(méi)有陽(yáng)光照射，氣溫較低；另外，大樹的蒸騰作用和光合作用分別增加了周圍大氣的濕度和氧。思考引言中提出來(lái)的問(wèn)題第25頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2、為什么最好在陰天或傍晚移栽植物？移栽后的菜苗或花草為什么要遮陰？都是為了降低蒸騰作用，提高移栽植物的成活率。第26頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日3、森林附近地區(qū)，往往降雨較多，這是什么原因？

所以說(shuō)，森林可以增加大氣濕度，使天空云量增多，從而增加降水量。因此，大規(guī)模地植樹造林是減輕干旱、調(diào)節(jié)氣候的一種重要措施。我國(guó)確定每年的3月12日為植樹節(jié)。第27頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日蒸騰作用1、概念2、過(guò)程3、對(duì)植物生活的意義總結(jié)第28頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日1、蒸騰作用主要在……進(jìn)行A、葉片B、莖和葉C、葉柄和嫩莖D、氣孔A鞏固練習(xí)第29頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2、移栽植物時(shí)，常摘掉幾個(gè)大葉片，目的是減少植物的A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、蒸騰作用和呼吸作用A第30頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日3、綠色植物白天進(jìn)行的是：A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用D第31頁(yè)，共34頁(yè)，2023年，2月20日，星期日布