四川成都市初三上學(xué)期化學(xué)期末試題及答案

222學(xué)習(xí)-----好料222j考時間鐘全卷滿分：100分第Ⅰ卷（選題共分一、選擇題（本題共小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）題號答案

3567101112、生活中有許多發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象。通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為發(fā)熱發(fā)光A一定是化學(xué)變化B一定是燃燒C．定發(fā)生了氧化反應(yīng)D．通常是一種能向另一種能量的轉(zhuǎn)化、查閱元素周期表，不能較快得到的信息是A元素符號B核外電子數(shù)C．原子結(jié)構(gòu)示意圖．對原子質(zhì)量、下列化學(xué)用語中，正確的是A2個分子—B硫化鈉的化學(xué)式—Na點(diǎn)燃C．中元素的化合價+價D．鐵在氧氣中燃燒===2Fe23、將鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后，可進(jìn)行的凈化水的操作是A過濾B．沉淀．附D蒸餾、下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是A

事實(shí)墻內(nèi)開花墻外香

解釋分子在不斷地運(yùn)動BH能菌消毒，而O不

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變D濕衣服在陽光下易晾干受時分子運(yùn)動速率加大、教材中的某實(shí)驗(yàn)如右圖，該實(shí)驗(yàn)的目的是A測定空氣里氧氣含量B．探究燃燒的條件制取D試驗(yàn)O的質(zhì)22、實(shí)驗(yàn)室中，下列操作正確的是A用鑷子夾取鋅粒，從直立的試管口放入B．傾倒體時，細(xì)口瓶的瓶口緊挨試管口C．液時，視線與量筒的液面平齊D加熱物質(zhì)時，試管口須略向上傾斜、建設(shè)城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是A使用清潔能源代替煤和石油B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C．類回收垃圾，并露天焚燒D．使用燃煤脫硫技，減少污2、如圖是氯化氫的形成過程。從微觀角度分析，下列說法不正確的是HHH

+

ClCl

HA物質(zhì)全部由原子構(gòu)成B．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子裂成原子，原子重新組合成新分子C．學(xué)是從原子、分子角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化D．由成微粒的結(jié)構(gòu)，研究扶持的性質(zhì)一質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化關(guān)系的圖象是木炭質(zhì)量

二氧化碳質(zhì)

氧氣質(zhì)量

物質(zhì)總質(zhì)量量A

時間

時間B

時間

D

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學(xué)習(xí)-----好料、下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是①用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度②雞蛋殼和食醋制二氧化碳③用過濾法使硬水轉(zhuǎn)為軟水④用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑⑤用1L黃豆和1L綠混所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn)，說明分子間有間隙A①②③B．④⑤

C．③④．③⑤、往盛有溶液M試管中加入（或通入N，液顏色有變化的是物質(zhì)M

AHCl

BCa(OH)2

CCuSO4

DHSO24N

NaCO23

2

FeZn第Ⅱ卷（非選擇題共分可能用到的相對原子質(zhì)量H1—12N—Cl—K—二、（本大題包括個小題，共分）（8分2008年月，“三鹿奶粉”事件引起了世人關(guān)注，一些不法分子向嬰幼兒奶粉中添加了大量三聚氰胺以增加含氮量。三聚氰胺（N）是一種①純白色晶體，無味，密度為1.573g/cm3②微溶于水，常壓下3熔點(diǎn)為354℃；③高溫時易分解；④能與鹽、硫酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成三聚氰胺鹽。⑴上述短文中，描述三聚氰胺物理性質(zhì)的是（填序號）。⑵若要使三聚氰胺發(fā)生化學(xué)變化，可采用的方法是。⑶三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是，中C、、三種元素的質(zhì)量比為。、（10分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了元素與物質(zhì)的關(guān)系后，下圖對有關(guān)知識進(jìn)行了總結(jié)。請你在圖中空格內(nèi)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（混合物用文字表示），并回答有關(guān)問題。物質(zhì)純凈物

混合物

⑴碳元素、含碳元素

含鈣元素

含銅元素

鈣元素與單質(zhì)

化合物

單質(zhì)

化合物

單質(zhì)

化合物

銅元C

H

素的本質(zhì)區(qū)別是

不同。⑵若將CO和歸一，則它們與CHOH的同之處是。2⑶根據(jù)元素或根的化合價，寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式或符號。

4元素和根的符號

Mn化合價+2-3硫酸錳

磷酸鈉

磷酸根離子三、（本大題包括小題，共9分、分）小剛和小強(qiáng)同學(xué)對化計(jì)算很有興趣。以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄。請你一起參與完成相關(guān)問題。更多精品文檔

學(xué)習(xí)-----好料[題目]將24.5g氯酸鉀4g二化錳混合后放入試管中加熱，等完全反應(yīng)后，停止加熱，讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為ag。求生成氯化鉀的質(zhì)量。小剛很快列出計(jì)算過程，求出了KCl質(zhì)量。請你幫他檢查是否正確。解：設(shè)生成的KCl為x2KCl=Kl+O↑3××xx=15.1g答：生成的氯化鉀的質(zhì)量為15.1g上述過程是否有誤？（填“是”或“否”）若有，請重新利用化學(xué)方程式計(jì)算生成KCl的質(zhì)量。四、（本大題包括個小題，共分）．（15分在下面關(guān)系圖中A、B是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，甲、乙分別是酒精完全燃燒時一定會產(chǎn)生的兩種物質(zhì)，丙是雞蛋殼的主要成分。+紫色石蕊試液③

試液變紅A

點(diǎn)燃①

甲

，△

D

⑤

甲B

點(diǎn)燃

④丙⑥乙通電②C請回答下列下列問題：⑴寫出化學(xué)式：A是C是；反應(yīng)②的反應(yīng)類型是。⑵反應(yīng)①中，若不足，則產(chǎn)物為?；瘜W(xué)方程式為；此，冬天用煤火取暖時，一定要注意，止（物質(zhì)名稱）中毒。⑶如果加熱反應(yīng)③得到的溶液，可察到試液由紅色變?yōu)樽仙Ｔ摤F(xiàn)象明。⑷反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：；請舉一例說明反應(yīng)的應(yīng)用：。⑸某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)⑤中，與D反的物質(zhì)一定是氧化物。你的看法是（填“一定”或“不一定”）；原因是；出一個符合反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式：、（）實(shí)驗(yàn)室開放日提供了下列儀器，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)。更多精品文檔

學(xué)習(xí)-----好料⑴A組學(xué)需要完成的任務(wù)是寫出儀器的名稱，同學(xué)們完成任務(wù)的情況如甲圖所示。其中有錯的是（填序號），寫出期正確的名稱。⑵B組同學(xué)要用高錳酸制取氧氣，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是，反應(yīng)的化學(xué)程式為：⑶某同學(xué)想用乙圖裝置制取但果按乙圖裝置會生漏氣為解決這一問題小2張同學(xué)選用一種儀器（注意：必須從甲圖中選擇）加在乙圖裝置上，解決了漏氣的問題。①請把該儀器畫在乙圖中應(yīng)該放置的位置。②若用乙圖所示方法收集，則驗(yàn)滿的方法是：。2五、（本大題包括個小題，共分）、（13分某興趣小組在實(shí)室進(jìn)行“酸雨危害”的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)向個空集氣瓶和一個充滿的集氣瓶中各加入少量水，分別將一片新鮮果皮放入兩種液體中。該2實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是