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PAGE1頁共NUMPAGES2710為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言實力,并培育幼兒的發(fā)音清晰,正確,學(xué)習(xí)說一般話.進一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達實力,本學(xué)期來,我依據(jù);幼兒教化綱要;的教學(xué)目標(biāo),隨幼兒的年齡特點.作出結(jié)論如下:回憶20--,在園領(lǐng)導(dǎo)的細心指導(dǎo)、督促下,在家長的大力支持協(xié)作下,在PAGE10頁NUMPAGES278個區(qū)域,并在區(qū)域活分調(diào)動孩子的雙手美化環(huán)境,表現(xiàn)精彩,我班榮獲101、9的最高分。家長、老1這學(xué)期,雖然我們班孩子較上學(xué)期多了12名幼兒,我們克服了許多困難,的須要,敏捷地對區(qū)域活動進行調(diào)整和設(shè)置;通過為幼兒供應(yīng)各種操作材料,將、針對班級孩子年齡及實力的差異,我們營造了一個公允、競爭、激勵為在這種激勵、競爭的氛圍中,孩子變的懂事而有自信,也變的主動而樂觀。0更好地促進老師和家長之間的溝通和了解;針對孩子在園的一些特別狀況,我們還常常用電話的形式和家長溝通、溝通看法,爭取家園一樣地去教化好孩子。水擦門,窗,桌椅,每月對教室的玩具進行消毒和寢室的被子,床單進行清洗,班內(nèi)各種物品的
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