三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納董付生董付生小學(xué)語(yǔ)文首席教師工作室2022-06-20原文收錄于合集三年級(jí)17個(gè)語(yǔ)文11個(gè)知識(shí)1個(gè)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納一、最基礎(chǔ)內(nèi)容：121頁(yè)詞語(yǔ)表詞語(yǔ)243個(gè)，要熟練會(huì)寫會(huì)用；119頁(yè)寫字表生字25（）個(gè)，要熟練會(huì)寫；117頁(yè)識(shí)字表250個(gè)字，要準(zhǔn)確讀準(zhǔn)字音。二、古詩(shī)9首：（1）絕句唐杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（2）惠崇春江晚景宋蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。菱蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。（3）三衢道中宋曾幾梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鵬四五聲。（4）憶江南唐白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？（5）元日宋王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（6）清明唐杜甫清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（7）九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（8）滁州西澗唐韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草間邊生，上有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（9）大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。三、語(yǔ)文園地日積月累名言警句等：46頁(yè)三個(gè)“四”文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫中醫(yī)四診：望聞問切84頁(yè)“知錯(cuò)就改”名言3句見善則遷，有過則改——《周易》過而能改，是謂過矣?！墩撜Z(yǔ)》人誰(shuí)無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌?、課文成語(yǔ)30頁(yè)9個(gè)寓言成語(yǔ)故事邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影96頁(yè)8字成語(yǔ)兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實(shí)，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。課文成語(yǔ)（或四字詞語(yǔ)）2光彩奪目波光粼粼輕快有力爛漫無比曠亮無比3擠擠挨挨翩翩起舞隨風(fēng)飄動(dòng)4順順溜溜咯咯作響5守株待兔南轅北轍6相提并論和睦相處翻來覆去7痛痛快快精美別致層層波紋沒精打采撒腿就跑灰心喪氣獅口逃生8滾滾滔滔輕輕搖蕩無憂無慮忙忙碌碌源源不斷奔流不息光榮無比長(zhǎng)流不斷一無所為10學(xué)富五車11相互纏繞回首遙望雙龍戲珠12名揚(yáng)中外來來往往形態(tài)各異清清楚楚13爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)依次開放14準(zhǔn)確無誤逆風(fēng)而飛15通體透明互相追逐一張一張一翹一翹一突一突16汩汩流淌氣喘吁吁茫茫宇宙17各種形狀丁零丁零津津有味18清清爽爽明明亮亮19奪門而逃怒視對(duì)方規(guī)規(guī)矩矩耿耿于懷長(zhǎng)長(zhǎng)短短坑坑洼洼層層梯田20玲瓏嬌軟光影凌亂21風(fēng)和日麗信守諾言22僻嘿啪啪又厚又重群星閃爍千千萬萬顏色誘人振翅飛翔翩翩起舞23波濤澎湃竊竊私語(yǔ)多種多樣景色奇異物產(chǎn)豐富24恍恍惚惚25美觀大方26密密麻麻方方正正各式各樣27翻山越嶺走南闖北渾身發(fā)抖腿腳發(fā)軟暈頭轉(zhuǎn)向安安穩(wěn)穩(wěn)28善罷甘休哈哈大笑大搖大擺四、課文背誦。必背課文片段：5頁(yè)《燕子》1-3自然段7頁(yè)《荷花》2-4自然段16頁(yè)《守株待兔》50頁(yè)《花鐘》第一自然段73頁(yè)《童年的水墨畫》的《溪邊》92頁(yè)《火燒云》3-6自然段建議背過課文片段：26頁(yè)最后1自然段41頁(yè)第3、4自然段43頁(yè)第1、5自然段51頁(yè)第1、8自然段54頁(yè)第3自然段72頁(yè)《江上》《林中》87頁(yè)最后兩個(gè)自然段五、語(yǔ)文園地學(xué)的三類形聲字（識(shí)字加油站）：13頁(yè)帶提手旁的生字、帶膠絲旁的生字、帶貝字底的生字45頁(yè)標(biāo)牌中的生字83頁(yè)與“海島”“港口”有關(guān)的詞語(yǔ)114頁(yè)帶有口字旁和言字旁組成的詞語(yǔ)。六、語(yǔ)文園地中的“交流平臺(tái)”：13頁(yè)閱讀中遇到優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句三句熟讀背誦；29頁(yè)寓言故事蘊(yùn)含著道理，寓言故事能讓我想到生活中的許多人和事，已經(jīng)學(xué)了《烏鴉喝水》《狐假虎威》《摑苗助長(zhǎng)》等寓言故事，《守株待兔》明白了做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。45頁(yè)課文中有許多段落圍繞一個(gè)意思把這段話寫清楚。57頁(yè)關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段畫的大意，有時(shí)候一段話的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括，關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話的不同位置。83頁(yè)理解難懂的句子和難懂的詞語(yǔ)要結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)系上下文、查查資料、向別人請(qǐng)教等。95頁(yè)在習(xí)作中，要有意識(shí)地用上平時(shí)積累的語(yǔ)言。114頁(yè)復(fù)述故事是用自己的話把故事內(nèi)容講出來，可以借助表格、示意圖等梳理故事的主要內(nèi)容，按順序復(fù)述。七、語(yǔ)文園地的其他重點(diǎn)：14頁(yè)的選詞填空，寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。29頁(yè)照樣子寫“AABC”和“ABAC”式詞語(yǔ),照樣子把句子補(bǔ)充完整（表示人物神態(tài)和動(dòng)作的提示語(yǔ)）45頁(yè)用一些動(dòng)詞口頭介紹手工活動(dòng)的過程，仿寫有關(guān)句子“圍繞一個(gè)意思把一段話寫具體57頁(yè)觀察時(shí)主動(dòng)思考、提出問題是個(gè)好習(xí)慣。用修改符號(hào)綜合修改一段話。84頁(yè)“一字多義”或“一詞多義”準(zhǔn)確理解圍繞一個(gè)意思把句子寫具體。95頁(yè)向別人具體介紹一種事物。114頁(yè)體會(huì)句子中表現(xiàn)的情景，試著仿寫句子。照樣子用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話（直接敘述改為間接敘述）。/I、生活中的運(yùn)用。30頁(yè)的寫通知，96頁(yè)的寫尋物啟事。九、規(guī)范寫字：30頁(yè)的“橫畫和豎畫較多的字，書寫時(shí)要事先考慮好筆畫的長(zhǎng)短比例和距離96頁(yè)“筆畫較少的字，要把筆畫寫開一些,，和“筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小些，縮小筆畫間距十、習(xí)作：第八單元這樣想象真有趣第七單元《國(guó)寶大熊貓》第六單元身邊有特點(diǎn)的人第五單元奇妙的想象第四單元我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)第三單元傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)作二單元《放風(fēng)箏》第一單元《我喜歡的植物朋友》十一、口語(yǔ)交際：春游去哪兒該不該實(shí)行干部干部輪流制勸告趣味故事會(huì)十二、課外古詩(shī)10首5首童謠古詩(shī)部分尋隱者不遇（唐）賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。獨(dú)坐敬亭山（唐）李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。示兒（宋）陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。出塞（唐）王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。蠶婦（宋）張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。雜詩(shī)（唐）王維君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？逢雪夜宿芙蓉山主人（唐）劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。易水送別（唐）駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。鳥鳴澗（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。秋夕（唐）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。童謠部分小娃勤小娃勤，愛死人，小娃懶，挨鞭竿。日出三竿不睜眼，吃飯時(shí)候莫端碗。學(xué)堂聽課掂憨臉，先生罰站又打板。板凳板凳摞摞板凳板凳摞摞，上邊坐個(gè)大哥；大哥下來做活，上邊坐個(gè)大姐；大姐下來繡花，上邊坐個(gè)爺爺；爺爺下來編號(hào)，上邊坐個(gè)童娃；童娃不會(huì)干活，騎著板凳亂挪。爺爺夸我是好乖乖小板凳，你莫