淺論如何將學(xué)生團(tuán)建融入三全育人全過(guò)程

淺論如何將學(xué)生團(tuán)建融入三全育人全過(guò)程

結(jié)合新形勢(shì)以及新情況，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委嚴(yán)格落實(shí)立德樹(shù)人機(jī)制，將學(xué)生團(tuán)建工作緊緊和課程思政的要求結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)黨課、團(tuán)課的意識(shí)。同時(shí)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，貫徹落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和《天津商業(yè)大學(xué)課程思政建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生思想引領(lǐng)為目標(biāo)，將學(xué)院學(xué)生團(tuán)建工作融入到三全育人工作格局當(dāng)中，在融合發(fā)展中不斷提升學(xué)院學(xué)生團(tuán)建工作整體水平，形成“三全育人”工作格局指引下的提高學(xué)生素養(yǎng)水平。在我院學(xué)生團(tuán)建工作中，要堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，注重在學(xué)生之中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生了解世情國(guó)情、黨情、民情，堅(jiān)定廣大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。課程思政建設(shè)的根本在思政，思想政治教育是人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容，是課程建設(shè)的“靈魂”，所以，開(kāi)展學(xué)院學(xué)生團(tuán)建工作，務(wù)必要注重理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，注重理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，深挖各項(xiàng)活動(dòng)中的思政元素，構(gòu)建“團(tuán)建+育人+課程思政”的有機(jī)統(tǒng)一體，構(gòu)建三者融合化、一體化、系統(tǒng)化建設(shè)體系。在學(xué)生工作中，要主動(dòng)將團(tuán)建工作融入到其他各項(xiàng)工作，黨旗所指就是團(tuán)旗所向，共青團(tuán)工作要努力為學(xué)生黨建工作服務(wù)，做好黨的助手和后備軍；深化為學(xué)生就業(yè)服務(wù)水平，團(tuán)干部和就業(yè)困難學(xué)生展開(kāi)一對(duì)一幫扶，促使學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)，整合各項(xiàng)資源為廣大學(xué)生開(kāi)拓就業(yè)渠道，提升外國(guó)語(yǔ)學(xué)院整體就業(yè)水平；與專業(yè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，展開(kāi)考試經(jīng)驗(yàn)分享、考研經(jīng)驗(yàn)分享專項(xiàng)會(huì)；將學(xué)生團(tuán)建工作融入學(xué)生干部培養(yǎng)工作之中，可開(kāi)設(shè)形式多樣的學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面提高學(xué)生干部整體素質(zhì)和水平；結(jié)合團(tuán)支部建設(shè)，與班級(jí)建設(shè)進(jìn)一步融合，不斷提升班級(jí)管理建設(shè)水平，營(yíng)造良好的班風(fēng)；與志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引領(lǐng)廣大學(xué)生走出去，切身感受國(guó)家和社會(huì)的點(diǎn)滴變化，投身基層，為國(guó)家發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)青年的應(yīng)有之力；學(xué)生團(tuán)建工作要充分發(fā)揮新媒體的作用，在學(xué)生工作中，有很多在線下不方便開(kāi)展的工作都可以選用線上，網(wǎng)絡(luò)的使用會(huì)讓工作的開(kāi)展更加便利，也會(huì)更加貼近學(xué)生。學(xué)生團(tuán)建工作在扎實(shí)融入學(xué)生相關(guān)的各項(xiàng)工作之中，切實(shí)做到全員、全過(guò)程、全方位育人，切實(shí)為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供應(yīng)有的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，緊密結(jié)合學(xué)生需要開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)和服務(wù)，并且在活動(dòng)和服務(wù)的過(guò)程中，以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的形式對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育，提升學(xué)生們的思想政治素質(zhì)，深化思政育人，促使學(xué)生們進(jìn)一步團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，做新時(shí)代的合格青年。以學(xué)生為主體，學(xué)生團(tuán)建融入“三全育人”針對(duì)大一的學(xué)生，要以“專業(yè)+學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)，做好專業(yè)教育，以各團(tuán)支部為最小單位，開(kāi)展經(jīng)常性專業(yè)學(xué)習(xí)教育，可以選派青年教師黨員、天津市青馬學(xué)員擔(dān)任主講，讓他們現(xiàn)身說(shuō)法，在講授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也進(jìn)行思政教育，起到一舉兩得的效果；針對(duì)大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，有些學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上會(huì)顯得比較吃力，所以，我們可以成立學(xué)業(yè)結(jié)對(duì)幫扶小組，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，切實(shí)幫助學(xué)困生提高成績(jī)；針對(duì)大二的學(xué)生，他們經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，這時(shí)候，可以展開(kāi)小組談話，根據(jù)不同同學(xué)的需求提供針對(duì)性的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。就我院大三學(xué)生而言，有很大一部分同學(xué)都選擇考研，因此，可以適時(shí)舉辦考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，或者借“海河青聽(tīng)”的契機(jī)開(kāi)展大四成功考研學(xué)生與大三準(zhǔn)備考研學(xué)生的一對(duì)一分享會(huì)，為大三學(xué)生送去干貨，使他們有備無(wú)患；另外，針對(duì)大三學(xué)生的情況，也可以利用思政課相關(guān)課程上課期間及早向?qū)W生傳輸“早就業(yè)”的觀念，為將來(lái)走入社會(huì)做準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；同時(shí)，也可以讓大四已經(jīng)就業(yè)的先鋒學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，激勵(lì)大三學(xué)生及早就業(yè)。對(duì)于大四的學(xué)生而言，可以為他們開(kāi)展“簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn)會(huì)”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)分享會(huì)”等等的相關(guān)活動(dòng)，可以邀請(qǐng)優(yōu)秀的校友為大四學(xué)生傳授切身經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以在“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展”課程中，給學(xué)生講授相關(guān)簡(jiǎn)歷制作方法；同時(shí)也可以利用大四學(xué)生黨員多的情況，利用學(xué)院“信遠(yuǎn)團(tuán)?！?，在團(tuán)校課程開(kāi)設(shè)中，開(kāi)設(shè)高年級(jí)和低年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“黨員團(tuán)員圍談會(huì)”，高年級(jí)低年級(jí)的學(xué)生促膝相談，暢談理想，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力，舒緩壓力，以更好地成長(zhǎng)。各個(gè)團(tuán)支部是落實(shí)團(tuán)建課程思政的重要依托和基礎(chǔ)，學(xué)院開(kāi)設(shè)“團(tuán)建課程思政月”，在這個(gè)月內(nèi)，各個(gè)團(tuán)支部可以利用開(kāi)展三會(huì)兩制一課的契機(jī)，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)講相關(guān)主題團(tuán)課，內(nèi)容可以涉及“建團(tuán)一百周年大會(huì)”、“黨的二十大精神”、“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”、“中華傳統(tǒng)文化”等系列主題團(tuán)課，讓廣大團(tuán)員青年借助主題團(tuán)課使勁學(xué)、抓緊學(xué)、用功學(xué)，不斷提升個(gè)人思想水平。2022年適逢中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)一百周年，在建團(tuán)一百周年的背景下，學(xué)院團(tuán)委要帶頭制定相關(guān)系列學(xué)習(xí)課程以及活動(dòng)，例如“團(tuán)史主題教育學(xué)習(xí)”“建團(tuán)一百周年，我有話說(shuō)給你聽(tīng)”等等，這些活動(dòng)可以和學(xué)生們所上的歷史課結(jié)合以來(lái)，思政課教師在課堂上變靜為動(dòng)，變傳統(tǒng)講授和活動(dòng)開(kāi)展結(jié)合在一起，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中受教育、得啟發(fā)、長(zhǎng)才干。在此背景下，學(xué)院可以開(kāi)設(shè)“我是天商人、我是外院人”的主題實(shí)踐和事跡視頻展播活動(dòng)，通過(guò)視頻展播，體現(xiàn)思政育人的效果，進(jìn)一步通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生的力量影響和啟發(fā)更多的普通學(xué)生，讓更多的學(xué)生走出自我，走向社會(huì)，為社區(qū)、基層、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，在實(shí)踐中落實(shí)思政教育的成果，不斷促進(jìn)思政教育效果的深化和落實(shí)。學(xué)生團(tuán)建工作不是冷冰冰、干巴巴的死工作，而是為廣大學(xué)生服務(wù)的貼心人和守護(hù)者，學(xué)生團(tuán)建工作“在你身邊”，可以設(shè)立“oncall24小時(shí)”、“解憂雜貨鋪”、“學(xué)生點(diǎn)歌臺(tái)”等有溫度的思政工作模塊，走近學(xué)生，讓學(xué)生有方式、有渠道可以“吐吐槽、解解壓”，不是思政課堂，但是確實(shí)課堂思政。學(xué)生團(tuán)建工作非常重要，與大學(xué)生的健康發(fā)展密切相關(guān)，深入開(kāi)展學(xué)教活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想文化建設(shè)，在團(tuán)員青年中大力開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的二十大活動(dòng)，大力加強(qiáng)民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)。加強(qiáng)共青團(tuán)“凝聚力工程”建設(shè)，通過(guò)團(tuán)建促活動(dòng)，活動(dòng)帶團(tuán)建，全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作。健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，注重實(shí)際，狠抓落實(shí)，深入扎實(shí)地開(kāi)展團(tuán)建工作。推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，建全志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)章制度，制定目標(biāo)和規(guī)劃，豐富志愿服務(wù)的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)志愿服務(wù)對(duì)學(xué)生的吸引力和感召力。在開(kāi)展相關(guān)工作的同時(shí)，一定要將學(xué)生團(tuán)建工作、三全育人、課程思政緊密結(jié)合起來(lái)，