2023年小學(xué)落實(shí)“雙減”工作總結(jié)報(bào)告三篇例文

2021年7月，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)減”工作啟動(dòng)以來，我校堅(jiān)決以沉疴猛藥之決心落實(shí)“雙減”一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，促進(jìn)教師教育理念轉(zhuǎn)型。減”的內(nèi)容和意義有了深入了解，教育觀念有了大的轉(zhuǎn)變。化學(xué)研訓(xùn)員王文富主任到校開展“融”課堂展示與交流活更“換藥”,我校研究細(xì)化了各項(xiàng)“雙減”措施。的突破口。各班以“2好2中2困”的模式組建由組長(zhǎng)、副4.做好作業(yè)公示。學(xué)校要求每天將各科作業(yè)張貼公示，要求全體教師統(tǒng)布置作業(yè)，不得另加“小鍋菜”,從根本上“雙減”之后，我們要朝哪個(gè)方向改進(jìn)教育教學(xué)?雙減都需要我們進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，引導(dǎo)教師深入領(lǐng)會(huì)“雙減”精神，主動(dòng)參與融課堂理念下的高校課堂的探索與學(xué)校將精心設(shè)計(jì)各類平臺(tái)，聚焦“雙減”和“融課堂”3.進(jìn)一步發(fā)揮備課組功能，提高融學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)水平，減“雙減”政策關(guān)乎教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)乎每一個(gè)學(xué)生的身2023年小學(xué)落實(shí)雙減工作情況報(bào)告1.學(xué)期初，開展了歷時(shí)兩周的新教師公開課，在上課、3.借助我校員名師工作室，發(fā)揮“省市級(jí)教學(xué)能4.利用學(xué)校推進(jìn)2.0項(xiàng)目，對(duì)教師能力點(diǎn)的選定、方案僅學(xué)到了先進(jìn)的技術(shù)，課堂教學(xué)也直觀多元富有生機(jī)活力。1.深入開展“深度學(xué)習(xí)策略研究”項(xiàng)目研究的“三段2.加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與管理，科學(xué)合理量化作業(yè)，每天進(jìn)行?！?錄制的雙減短視頻在XX省教育廳宣傳。心算網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽中29名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)，8名教師獲優(yōu)秀1.扎實(shí)有效的開展了“新教師亮相課”“青年教師錘3.組織參加了省市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，2件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)，14件作品獲市級(jí)獎(jiǎng)，7人獲市級(jí)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)，學(xué)校獲“寶雞市科技作品優(yōu)秀單位”,在第9屆校園發(fā)6.組織參加了組級(jí)、校級(jí)“中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”,教師從思想上高度重視，真正為教師搭建了專業(yè)化成長(zhǎng)的平2.繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,教研組內(nèi)實(shí)行結(jié)對(duì)子服務(wù)，互幫互助，使每位教師在教研教改改實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期教師在各級(jí)各類活動(dòng)中獲級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1003.加強(qiáng)課題研究，明確目標(biāo)，在課堂實(shí)踐中總結(jié)提煉，形成模式，推廣成果。重點(diǎn)對(duì)縣級(jí)課改先進(jìn)校課學(xué)與珠心算》課題順利結(jié)題，市級(jí)課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生主市級(jí)《作業(yè)》課題順利開題。4.借助“XX教育扶智平臺(tái)”促使與聯(lián)盟校共同學(xué)習(xí)。和橫渠鎮(zhèn)青化中心小學(xué)通過音樂、舞蹈課進(jìn)行互動(dòng)交流，在省級(jí)視頻調(diào)研會(huì)議中，校長(zhǎng)何玲娟作了《以扶智平臺(tái)為媒介促得到了省扶智平臺(tái)老師的贊譽(yù)。五.回歸學(xué)生本體，彰顯個(gè)性顯活力1.跟進(jìn)學(xué)生“自主幫扶”活動(dòng)，全方位培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生每個(gè)細(xì)節(jié)的進(jìn)步，在小組成員的影響下健康快樂每一天。2.樹立學(xué)生中的楷模，組織各班會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)本班學(xué)生的學(xué)生在本學(xué)期新開辟的廣播站“學(xué)法交流”欄順利通過，2名學(xué)生獲機(jī)器人大賽二、三等獎(jiǎng)。示，在省市縣級(jí)科技創(chuàng)新大賽中，14件作品獲縣級(jí)獎(jiǎng)，2件等獎(jiǎng)；小學(xué)生優(yōu)秀英語作文大賽中80名學(xué)生獲獎(jiǎng)。2.創(chuàng)建縣級(jí)“課改先進(jìn)?！?深度學(xué)習(xí)策略研究在市級(jí)4.提升課后服務(wù)工作，積極探索，形成“”5+2“1+N”6.積極探索作業(yè)管理，形成“5+F”模式并推廣。貢獻(xiàn)!一、精細(xì)管理，政策落實(shí)自2021年7月“雙減”文件發(fā)布以來，我校多次召開“雙減”工作會(huì)議，組織全體老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”工作的深遠(yuǎn)意義。同時(shí)，學(xué)校通過效率。我校緊抓質(zhì)量提升這個(gè)“魂”,專注教研，在提升課足課堂主陣地，以生為本，充分準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課。學(xué)校安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學(xué)，呈現(xiàn)“雙減”2021年11月，學(xué)校開展了雙減下的校本研修活動(dòng)，為全體教師在新形勢(shì)下“減負(fù)提質(zhì)”的實(shí)現(xiàn)提供了新的思路2022年3月，學(xué)校開展了以“經(jīng)驗(yàn)分享促提高，助力‘雙減’有妙招”為主題的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，為老師們搭建了“學(xué)習(xí)、交流、借鑒”的平臺(tái)，更好地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把培優(yōu)補(bǔ)