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文檔簡介
2023年《微笑面對生活》演講稿700字(文檔)
本頁是最新公布的《《微笑面對生活》演講稿700字》的具體范文參考文章,感覺寫的不錯,盼望對您有幫忙,這里給大家轉(zhuǎn)摘到。
在寫演講稿之前,我們需要分析聽眾的群體,他們需要什么,關(guān)懷什么,思索我們演講的目的,想要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),到達(dá)什么樣的效果。下面是為大家整理的《微笑面對生活》演講稿700字,盼望能夠幫忙到大家!
《微笑面對生活》演講稿700字1
假如,有人問我,這世間什么對我最重要,我可以斬釘截鐵的答復(fù),是微笑。微笑,是你把最幸福的時刻賜予了我;微笑,是你把最快樂的事情送給了我;微笑,是你把最難受的一刻留給了我,讓我學(xué)會了頑強(qiáng)。
夜色模糊,月光如水,仰視里閃耀的點(diǎn)點(diǎn)星光,我想說一句話,我真的很想對眨著眼的星星說一句話——下一次,下一次我會微笑……
耳邊回蕩著楊丞琳的《下一次微笑》,腦海里卻回響著那次演講稿大賽評委的話語:“人,真的不能這么軟弱,該頑強(qiáng)時,就要堅(jiān)貞不屈,記住我的話……”這是一次演講稿大賽上我的成績。在那次演講稿大賽上,我的表現(xiàn)及其的不好,從那以后,同學(xué)們都很卑視我,我也對我失去了信念。
演講稿大賽上,我在臺上傻看著臺下的教師和同學(xué)們,心想:天哪!教師您怎么會讓我來參與這次競賽?選我您簡直就是特錯大錯了。我在臺上站了一會兒,直到主持人說“小同學(xué),該你上場了”我才從這個念頭中逃出來。我一上場,嘴角有點(diǎn)顫抖,心跳也加速了,我從嘴中微微地發(fā)出了十幾個字:“各…各位教師…教師同…同學(xué)好…好?!宾畷r,我心中的念頭又跳了出來:“教師,救命啊”!我的眼睛很快模糊了,當(dāng)時我緊急得說不出話來,心里就立即又蹦出了教師的話:“胡秋琳同學(xué),我信任你,你肯定能行,上臺時肯定要微笑,加油”!完了,完了,這次肯定會為我們班摸黑的。我在心急之下**不住哭了起來,立刻,臺下發(fā)出一陣陣稱贊,我抓緊跑下臺去,撲到了教師的懷里,大哭了起來,教師不停的勸慰我說:“沒關(guān)系的,失敗是勝利之母,下次你肯定會勝利的!”就這樣,反反復(fù)復(fù)地聽,教師的話融和著我的心,也溶化著胸腔中的塊壘。最終,過往的心酸漸漸消散,我的心扉也漸漸明朗。
假如勝利需要100次失敗,我愿熬過第101次!
假如勝利需要付出100滴汗水,我愿流盡最終一滴!
假如勝利需要100次鼓勵,我愿時刻說給自己聽——下一次微笑!
下一次微笑,你會看到,我真心揚(yáng)起的嘴角,無論天際海角,總會有人看到我的奔馳。
下一次微笑,我會傲慢,放棄的感覺或許很好,可不放棄就會等到我那熬過風(fēng)**的微笑。
整理好零亂的桌案,把音量擰得更大些,TOP100范文排行對著鏡子里的自己說:每一次都是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),縱然再一次失敗也不許再淚流滿面,下一次,哦,不!就在這一次,就在這一刻,我要送給自己一個微笑!
《微笑面對生活》演講稿700字2
假如生活是一條波濤洶涌的大河,那么微笑就是一張帆,推動著航船劈波斬浪,駛向金色的此岸;
假如生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜,那么微笑就是一把火,照射著夜行者穿越黑暗,走向期望的拂曉;
假如生活是無情的戰(zhàn)場,那么微笑就是一面旗幟,指引著勇士們沖鋒陷陣,勇敢向前。
假如生活是一杯濃郁苦澀的咖啡,那么微笑就是一塊糖,它的融合使生活中處處都埋伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩,五指間流淌的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福,兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個失聰,一個失明,以往苦痛地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達(dá),笑對生活,在漫漫的人生道路上找到了屬于自我的坐標(biāo)。
是啊,若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊,哪有漂亮的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打,哪有燦爛的火星迸濺若是沒有笑對生活的士氣,哪來生命的光芒時刻“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”在生活的道路上,僅有那些不是風(fēng)吹雨打,揚(yáng)帆前進(jìn),始終面帶微笑的人,才能感受生活的磅礴氣概,才能看到前途的壯美風(fēng)光。
僅有擅長微笑著面對生活,生活才會對你微笑。
我信任,愛迪生在創(chuàng)造過程中也曾把這微笑化為動力,奮斗不息,我信任,海倫·凱勒在命運(yùn)的戲弄下,也曾以這微笑作為****,戰(zhàn)勝了自卑。……
一個擅長微笑的人并非沒有苦惱,只可是,心得體會范文他擅長把苦惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個擅長微笑的人并非沒有悲傷,只可是,他擅長把悲傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個擅長微笑的人并非沒有苦痛,只可是,他擅長把苦痛的傷痕化作靈魂的力氣……
是的——
面帶微笑,即便是在泥濘的小道上困難跋涉,精神也始終樂觀;
面帶微笑,即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)?,心中也永久布滿陽光;
面帶微笑,即使是一千次失敗,也阻擋不了我們一千零一次奮起!
觀察那微微翹起的嘴角了嗎觀察嘴角那****的酒窩了嗎哪便是微笑。
《微笑面對生活》演講稿700字3
大家好!我今日演講的主題是:自信地面對人生。對,就是自信。
俗語說得好“笑一笑,十年少。”這種笑,不是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!保膊皇恰盎仨恍Π倜纳?,六宮粉黛無顏色?!倍且环N天不怕地不怕,敢于向失敗和困難發(fā)起挑戰(zhàn)的自信。
足夠自信的人,肯定能夠微笑著面對生活。
有人說,人生來就是為了面對挫折。入黨申請書我并不贊同這個觀點(diǎn)。但生活中的挫折人人都有,沒有人敢說自己一路走來從沒遇到過。從小學(xué)起,教師就把面對挫折的方法告知我們了,經(jīng)典的事例都已經(jīng)聽爛了。但為什么我們之中許多人在面對生活的時候依舊感到束手無策呢?由于我們沒有面對挫折的閱歷,面對一件自己未做過的事,自然是沒有足夠的自信。失敗,當(dāng)然可怕,父母、教師會批判你,同學(xué)們還會稱贊你。這一窩蜂的事一涌過來,我們固然束手無策。但是我們不能自卑。就算拼搏過后你什么也不剩,你也還剩下你自己。
人生原來就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。某次的年段排名退步許多,你是選擇積極面對,信任自己下一次會考好,還是回到家就把卷子扔在一邊,考試什么的都去死吧?我們的人生,取決于我們自己的心態(tài)。你認(rèn)為自己能行,就真的肯定能行。這一點(diǎn)我可真是深有體會。每次做數(shù)學(xué)提高的時候,還沒看題目呢,光是掃一眼給的圖就覺得一個頭兩個大。但是每一次我都告知自己,勝利是留給足夠自信的人,我肯定能行。
青春是“語不驚人死不休”的執(zhí)著,站初生牛犢不怕虎,我們既然懷有滿腔的熱血,自信自己肯定能贏,就該天不怕地不怕地拼一把。無論結(jié)果如何,只要自己努力過,就沒有什么好懊悔的。
所以,我想告知大家的是,面對人生中的一個個挫折,為了自己的幻想,一步一步奮勉拼搏,這不是紙上談兵,也不需怨天尤人。告知自己,精誠所至,金石為開,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。告知自己,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!
《微笑面對生活》演講稿700字4
同學(xué)們:
大家好!我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂盛的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)進(jìn)步入?yún)擦痔诫U,可是,隊(duì)長卻在任務(wù)馬上完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親自****的箱子托付給他們,并非常懇切地說:“假如你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還珍貴的東西?!?/p>
掩埋了隊(duì)長以后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)耘f鼓著勁往前走著。
最終有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最終走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友??墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,翻開箱子一看,竟是一堆無用的木頭。
就這么個故事,看起來,隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。范文大全其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還珍貴的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其他動物之處,就在于人具有高級思維力量。所以人不能像其他動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必需有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是我們高級中學(xué)的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問,成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧!
感謝大家。
《微笑面對生活》演講稿700字5
教師們,同學(xué)們:
大家好!
不知你是否聽過這樣一個故事:有兩個小男孩,一起去花園玩兒,過了一會兒,一個小男孩跑過來對他的媽媽說:“媽媽,花園里的玫瑰竟然有刺,扎傷了我的手?!痹捯魟偮?,另一個小男孩快樂的奔過來,非常喜悅地對媽媽說:“媽媽你看,刺上竟然長出了玫瑰花!”
這個故事,表現(xiàn)了對同一件事,兩種人的不同態(tài)度,由此可見,我們每個人的生活是一樣的,只是對待問題的角度不同而已。
或許你經(jīng)受過這樣的場景:原來是一節(jié)自習(xí)課,你滿心高興地拿出作業(yè)。突然,數(shù)學(xué)教師推門而入。你的臉上立即表露出不快樂的神色,范文寫作嘴里還嘟囔看:“這么多的作業(yè),還讓不讓人睡覺了,好不簡單有一節(jié)自習(xí)課,你還要來嘮叨?!?,一陣**動過后,教師還是在講課,而你,心情低落了好久。
然而,他們可不是如此。當(dāng)你在埋怨的同時,他們已經(jīng)拿出了教師要講的習(xí)題,甚至有些驚喜的說道:“剛好我有幾道題不會做,這下可好了,教師還真是善解人意?!庇谑牵處熯€是在講課,他們非常積極,并獵取了不少學(xué)問。
這便是差距,會生活和不會生活人的差距;微笑面對生活和埋怨生活的差距;享受生活和厭惡生活的差距!在許多的時候,我們寧愿選擇做其次種人,也不愿換一個角度去思索。
或許你看到過這樣的事情。學(xué)校進(jìn)行運(yùn)動會,剛完畢的是女子800米。第三名下來后,神情低落,悄悄的走到一邊,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),委屈的說:“竟然沒進(jìn)決賽,真是白練這么多天了!”然而,在另一個角落,倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅:“這次我用的時間最短,以前的體育課我要跑那么久呢。”
生活便是如此,有勝利自然就有失敗,而當(dāng)把
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