小班保育員學期工作計劃

小班保育員學期工作計劃小班保育員學期工作方案1

新年已經(jīng)過去了，迎接新生的工作也要綻開了，小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作支配在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下方案：

一、以幼兒園教學工作方案和教研組方案為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作方案：

個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理力量、適應性、語言進展等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

1、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的心情表現(xiàn)，學習關懷他人。愿意招呼熟識的人，學習求助和感謝。

2、在成人引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

3、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂嬉戲。

二、訓練教學工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應做好以下幾方面的工作：開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。給孩子供應一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。熟悉自己的標記；學會正確的洗手方法；能寧靜午睡，不吵醒別人；培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

3、培育良好的學習常規(guī)。情愿參與各項集體活動，留意力集中；愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。

4、深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。

5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，老師將加強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、了解孩子。

小班保育員學期工作方案2

一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作

隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的.高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、開心、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：

（1）虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的特長和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活

每天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時，要訓練他們飯前洗手、用心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會幫助配班老師的教學工作，以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別興奮和暖和。同時，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。

二月份：

1、打掃室內(nèi)外環(huán)境，迎接幼兒入園。

2、清點好班級財產(chǎn)，領取幼兒各種物品。

三月份：

1、對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保訓練。

2、仔細做好各項衛(wèi)生消毒工作。

四月份：

1、保育學問學習。

2、樂觀學習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

3、鞏固提高保育技能，學習如何清洗傷口。

五月份：

1、做好春季常見疾病的預防。

2、搞好慶?！傲弧被顒?。

六月份：

1、做好放假前的各項預備工作。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生。

小班保育員學期工作方案3

一、指導思想：

以幼兒園20xx—20xx學年其次學期的工作思路為指導，圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標，規(guī)范小班的保教管理，提高保教質(zhì)量，真正讓孩子歡樂，家長滿足，社會贊譽，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)訓練，促進幼兒園又好又快進展。

二、本期幼兒園保教主要目標：

加強德師風建設，提高老師思想素養(yǎng)；落實保教常規(guī)制度，注意考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；抓好特色訓練，培育幼兒共性；提高老師綜合力量，培育一專多能的老師；培育幼兒的全面和諧進展。

三、詳細工作任務與措施：

（一）注意師德學習，提高老師思想素養(yǎng)。

1、組織老師仔細學習我園有關的各項規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責，讓制度效應真正落到實處。

2、組織老師學習《幼兒園老師行為規(guī)范》《老師職業(yè)道德規(guī)范》。

3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參加有償活動或家教，不在校外辦班。

（二）加強業(yè)務學習，提升老師專業(yè)素養(yǎng)

1、舉辦讀書學習活動。每位老師研讀各種幼教書刊，如：《學前訓練》《幼兒訓練》等幼教報刊雜志文章，每月寫出一篇讀書心得。老師通過讀書的確有進步，有所獲，切實讓讀書成為老師的習慣，而不是負擔。

2、實施有效教研，促進老師專業(yè)進展。

加強訓練實踐，樂觀探究訓練規(guī)律，學會反思。3月以教研組為單位利用教研會加強對《3——6歲兒童學習與進展指南》的研讀和學習，4月初結合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，老師對自己的策略選擇和行為方式能依據(jù)《指南》進行清楚地理念解釋和行為描述，依據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長開放日。

3、樂觀組織參與各種培訓。

（1）一是組織老師參與各級各類的培訓，如：信息技術培訓、班主任培訓、新老師培訓及其他與幼教有關的培訓。二是組織老師“走出去”，到外地幼兒園參觀學習。三是運用錄像資料向?qū)＜?、?yōu)秀老師的觀摩課學習先進的訓練理念和訓練教學技能，四是成立學習沙龍。老師利用業(yè)余時間，通過自主學習、班級組織的方式請本園有特長老師擔當教員，學習教學技能、幼兒嬉戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，切實提高老師教學基本技能。

（2）開展各種聽評課活動。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動，準時研討、溝通教學困惑；對評比出的優(yōu)質(zhì)課進行觀摩學習。

（三）、落實保教常規(guī)，促進規(guī)范進展

1、仔細制定方案，按時上交。各班級組長、班主任、愛好班老師制定相應的方案；全體老師制定學期個人工作方案和自主進展方案；各班按時制周工作方案，每周四上交業(yè)務園長。

2、抓好常規(guī)教學：

（1）本學期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進行。

（2）每月各寫三篇質(zhì)量較高的個案、讀書心得、隨筆

（3）每位老師本期至少要上3節(jié)觀摩課。

3、堅持推門聽課，業(yè)務園長及班級組長將深化班級觀看并指導訓練活動，發(fā)覺問題準時與老師溝通溝通并解決。

4、豐富幼兒活動，促進全面進展。

（1）戶外活動。

每天保持2小時的戶外活動，并依據(jù)班級年齡特點，自制本土化的2種幼兒感愛好、有用、耐用、平安的運動器械；有針對性開展1-2樣體育特色嬉戲，4月進行一次嬉戲展現(xiàn)評比活動。

（2）主題活動。

1、結合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)訓練活動；

2、四月組織幼兒春游活動；

3、五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術作品展；

4、六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動。要求大班、中班各班2個節(jié)目，托、小班各1個節(jié)目，為每個幼兒供應展現(xiàn)自我和表現(xiàn)自我的平臺；

5、六月開展“親子運動會”活動；

6、七月進行“幼兒自理力量競賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結，通過各項活動，進一步促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

（3）區(qū)域活動：

各班級利用晨間活動時間和下午嬉戲時間加強對區(qū)域活動的探究，進一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量。各班要創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)角活動，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中，并有目的地指導幼兒開展區(qū)域活動。

（4）環(huán)境訓練

依據(jù)教學主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習慣專題版面。要求幼兒、老師、家長共同參加，將環(huán)境創(chuàng)設與材料收集過程作為幼兒學習的過程，不斷豐富、充實訓練環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的訓練功能。讓每個孩子都能與訓練環(huán)境自如溝通，體驗與環(huán)境對話的歡樂。3月底進行環(huán)境創(chuàng)設評比。保教人員同時要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培育幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì)。

（四）、抓好特色訓練，進展幼兒共性。

1、經(jīng)典誦讀訓練

連續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動。我們將實行分班級、分階段背誦的方法?！度纸?jīng)》：小班全部背完。《弟子規(guī)》中班全部背完。《千字文》大班全部背完。古詩誦讀：小班9首、中班12首、大班