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文檔簡介
初中各科學(xué)習(xí)方法第1頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日
初中階段--師長、同學(xué)協(xié)作
初步自我、獨(dú)立意識,認(rèn)知深化但不成熟,感情豐富,自制力差,多注意自我完善。第2頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日
分?jǐn)?shù)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、積極性、努力程度、學(xué)習(xí)方法、試題的難易程度等多項因素。老師眼里的學(xué)生成績分?jǐn)?shù)固然重要,但你的智慧和態(tài)度更令我欣賞。學(xué)生眼里的分?jǐn)?shù)A.千萬別把自己陷進(jìn)拿分?jǐn)?shù)來定位自己在老師和同學(xué)心目中的位置的怪圈;
B.任何時候都不要放棄為自己能增加分?jǐn)?shù)的機(jī)會(不含非法所得);
C.要為提高自己的成績而付出努力。正確的心態(tài),健康的心智
1、正確對待學(xué)習(xí)成績第3頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日
2、用正確的態(tài)度認(rèn)識人與人的關(guān)系,做到學(xué)會適應(yīng),善于交流。
A.正確處理好與老師的關(guān)系
學(xué)生與老師:尊重老師,調(diào)整自己不斷適應(yīng)老師的講課方式,不要因為不喜歡老師而放棄學(xué)習(xí)。
B.勇于提問:假如自己提不出問題來,當(dāng)別的同學(xué)去問問題的時候,一定要跟著一塊去,同學(xué)所問,老師所講,一定對你有所啟發(fā)、有所幫助。C.相互信任。
D.順利通過交友關(guān)?;突W(xué),博采眾長。平時應(yīng)多跟同學(xué)探討問題,樂于向同學(xué)請教,如果同學(xué)有問題向你請教,你應(yīng)該盡可能把你知道的講清楚,這樣對雙方都特別有幫助。
第4頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日三、計劃的重要性
學(xué)生--自己的成長計劃1、目標(biāo)的重要性(學(xué)期目標(biāo)、奮斗目標(biāo))2、學(xué)習(xí)目的性要加強(qiáng),意識到學(xué)習(xí)的重要性,并積極地采取行動。
良好的開端是成功的一半事半功倍第5頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
1、高效聽課――課堂45分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。積極思考,緊跟老師思路,如果老師講的某一個問題沒有聽懂,先快速地用簡單的幾個字記下問題,課后再找同學(xué)或老師幫助解決,一定要跟著老師的思路往前走,否則的話,一旦被其個別問題所困惑,就會影響整堂課的聽課效果。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率2、記筆記(要提綱挈領(lǐng))
⑴在教師指導(dǎo)下記
⑵課本上有的如公式的適用范圍、使用時的注意事項必須記
⑶老師指出的特別容易混淆和出錯的地方必須記
⑷巧用筆記本(分出一列提示、補(bǔ)充處)
⑸利用課堂的間隙,見縫插針(與教師同步寫,利用教師做運(yùn)算的時間)
⑹對典型例題,一定先聽分析講解,簡單記下方法即可,千萬不要因為記筆記而面影響聽課,否則,就是丟了西瓜撿芝麻
⑺借用成績好的同學(xué)的筆記補(bǔ)遺漏、借鑒
⑻一定要階段性地總結(jié)第6頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日
⑴課前適當(dāng)預(yù)習(xí)(要做到會預(yù)習(xí)和適度預(yù)習(xí))
⑵學(xué)習(xí)主動性加強(qiáng)
⑶精讀(學(xué)會思考鉆研)
⑷培養(yǎng)自學(xué)能力
⑸對于課外知識要多積累,做到厚積薄發(fā)。3、掌握好學(xué)習(xí)的步驟
預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)作業(yè)第7頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是說,做一道題一定弄懂吃透,可以反復(fù)幾次來回思考,從各個角度考慮,這樣做會一題勝過做十題,也只有這樣才能做到舉一反三,觸類旁通。學(xué)習(xí)理科知識的方法大體上類似,只是在各科上稍做調(diào)整。學(xué)習(xí)科學(xué)時一定要掌握好基礎(chǔ)知識,該記的東西必須記勞,注意結(jié)合實際??傊?,學(xué)習(xí)數(shù)理化,關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),有了好的基礎(chǔ),難題不愁解不出來,因為難題也是由基礎(chǔ)題演變而來的,所謂“萬變不離其宗”。4、了解各學(xué)科的特點
第8頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法數(shù)學(xué)是理科基礎(chǔ)物理化學(xué)離不了;定理公式要記牢,循序漸進(jìn)做題巧。第9頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日1、主動地學(xué),培養(yǎng)興趣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不應(yīng)滿足于被動地接受知識,而要自己主動地學(xué),獨(dú)立思考,這樣才能培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的興趣。興趣能產(chǎn)生動力,幫你克服困難,一步步走入數(shù)學(xué)的殿堂。2、注重學(xué)習(xí)深度,不盲目追求進(jìn)度。學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,對定理的證明、例題的解答等,應(yīng)細(xì)致地分析,不可滿足于看懂。一些好的解法是通過不斷論證、失敗、總結(jié)才得到的,要從中學(xué)會如何思考問題。越是難理解的地方越應(yīng)努力弄明白,因為從這些地方往往最能得到一些重要的啟示。3、要重視基礎(chǔ)知識和基本概念,循序漸進(jìn)?;A(chǔ)扎實了,往深處學(xué)就容易了。做數(shù)學(xué)題,應(yīng)先從簡單的習(xí)題入手,然后再做復(fù)雜的題,這樣會覺得容易些。4、注意前后知識的連貫。數(shù)學(xué)中各分支的內(nèi)容都不是孤立的,應(yīng)注意找出各分支之間的內(nèi)在聯(lián)系,互相結(jié)合,這樣可以加深理解和記憶。獨(dú)立思考、勤于思考、善于思考學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法第10頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日
語文、英語的學(xué)習(xí)平時應(yīng)注意量的積累(從字詞到句子),可以準(zhǔn)備一個小本子,平時看書讀報,看到好的詞匯、句子記下來,平時自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來,這樣堅持一段時間,語言知識自然豐富了,閱讀分析能力也會提高,寫作時也有話可說了。學(xué)習(xí)文科,應(yīng)注重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。4、了解各學(xué)科的特點
第11頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)習(xí)語文的方法語文是學(xué)習(xí)基礎(chǔ),各門功課離不了;基礎(chǔ)打牢練筆勤,課外閱讀不可少。第12頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)習(xí)語文的方法1、抓緊課堂學(xué)習(xí),打好扎實基礎(chǔ)2、重視課外閱讀,做好讀書筆記3、充分使用腦力,認(rèn)真練筆創(chuàng)新第13頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)習(xí)英語的方法英語雖然是工具,國際交往不可少;牢牢抓住說、聽、練,外語一定能學(xué)好。第14頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)習(xí)英語的方法1、上課積極聽講2、培養(yǎng)語感3、積極說、聽4、加強(qiáng)詞匯積累第15頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日復(fù)習(xí)整理
――對知識消化、整理的過程
⑴回憶當(dāng)天的重點、難點⑵看筆記,把自己對知識的領(lǐng)悟記下來,對筆記做一些圈注⑶對新學(xué)的公式,一定要注意公式的結(jié)構(gòu),公式順用、逆用、變用要理解透徹第16頁,共18頁,2023年,2月20日,星期日獨(dú)立作業(yè)――強(qiáng)化訓(xùn)練的過程
切記:不要一邊翻書一邊寫作業(yè),先看書,感覺都理解了再做題,做作題時遇到不會的問題先放下,然后做其他的題,最后再回過頭來看書,找出題解不出的原因。老師布置的作業(yè)應(yīng)先做,有時間再做自己買的學(xué)
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