2023年大學(xué)生寒假社會實踐活動心得

第頁2023大學(xué)生寒假社會實踐活動心得高校生寒假社會實踐活動心得

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培育我們思索的習(xí)慣。那么問題來了，應(yīng)當(dāng)如何寫心得體會呢？以下是我細(xì)心整理的高校生寒假社會實踐活動心得，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生寒假社會實踐活動心得1

高校生的第一個寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融〞，外文專業(yè)西游取“金〞，歷史專業(yè)談“股〞論“金〞，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金〞。其實并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生存。

寒假社會實踐報告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？

為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力！

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認(rèn)的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補充，我比一小局部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

高校生寒假社會實踐活動心得2

我利用寒假這一個月的時間進(jìn)行了一次社會實踐，我所實踐的是一家連鎖飾品店，這家飾品店在我國算是特別火爆的一家了，不管是小城市還是大城市，都會有它的身影。而我也是一個特別喜愛小飾品的女孩，而我在開飾品店這方面也有一些向往，所以我想利用這個寒假的時間好好的進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和探究。

原本這家店是不會招收寒假臨時工的，但是我媽和這家店的店長是多年的摯友了，才破例讓我進(jìn)來實習(xí)實踐，在這一點上我特別感謝店長給我的這次時機。這一開頭就讓我知道，“關(guān)系〞這件東西在這個社會上是一條便利之路，之前我對它始終抱著敵對的看法，但現(xiàn)在我也有了很大的改觀。所謂的“關(guān)系〞并沒有很多人眼中那么的低劣不堪，事實上它是一種實力，我們之所以會和別人有“關(guān)系〞，一是我們自身的實力，二才是我們之間的情意。沒有任何一個人會和一個一無所取的人做摯友，并且賜予“關(guān)系〞這種實力。所以能夠和他人達(dá)成一種關(guān)系實力，是對我們個人的一種歷練，也是我此次實踐中領(lǐng)悟到的一點。

在這一個月的實踐當(dāng)中，我作為小飾品區(qū)的店員。眾所周知，絕大局部的女孩子都是喜愛小飾品的，尤其是年紀(jì)輕的女孩子，就算不買，也喜愛來飾品店逛一逛。所以對于這一個月而言，我的工作特別勞碌，而且在這份工作當(dāng)中，我們各個店員之間還存在著競爭關(guān)系。許多時候我們都會有自己的業(yè)績要求，但是由于我實踐一個月，且剛剛進(jìn)來，所以我的要求就略微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業(yè)績要求的，所以有些時候我們也會存在一些利益沖突。但不管怎樣，這些事情都被我圓滑的解決好了，并且和他們也保持了一個好的關(guān)系。這一點讓我明白，想要在一個環(huán)境中扎下根，首先要懂得敏捷運用各種資源，可以舍棄的東西不要遲疑，不能退讓的絕不退讓。心中把握一個度，會讓我們把事情做的更加圓滿。

這個月經(jīng)驗了許多大大小小的事情，由于人流量大，所以我每天接觸了各種各樣的人群。有些人或許會因為我是一名店員而看不起，也有些人保持著良好的素養(yǎng)和我耐性的溝通。這些現(xiàn)象都是這個社會上存在的，我也漸漸的消化了下去。這為我步入社會打下了一個良好的根底，我信任自己以后真正走進(jìn)社會更做得更好。

高校生寒假社會實踐活動心得3

在高校的第一個寒假里，我參與了寒假社會實踐活動。在這次活動中，我受益匪淺，學(xué)到了許多東西，同時也感悟了許多。

這次實踐活動我們是以團隊的形式進(jìn)行的，我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們實行了調(diào)查問卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結(jié)。

在這次實踐活動中，我對于曲陽石雕有了全面的相識。曲陽石雕藝術(shù)走過了二千多年的開展歷程，經(jīng)久未衰，是一條東方文化的脈絡(luò)，更是一種民族精神的力氣。曲陽石雕藝術(shù)是中國雕刻文化的重要組成局部，可以追溯到漢代。曲陽石雕始終到今日在全國都很知名。在這次實踐活動中，通過對石雕廠廠長的采訪，我了解到曲陽石雕藝術(shù)不僅題材豐富，而且內(nèi)涵豐富。曲陽石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品，隨著改革開放的大潮，曲陽石雕并沒有受到大潮的沖擊，反而溶入其中，并不斷開展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新開展，而且還主動拓展國際市場。在供給國內(nèi)的大城市外，還供給國外一些國家。

曲陽石雕的開展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責(zé)，在這個歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng)，企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步，不斷的開展。曲陽石雕技藝是曲陽開展的源動力，促進(jìn)曲陽石雕的不斷開展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣揚曲陽石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下，曲陽石雕有了今日的碩果。它不僅帶動了縣區(qū)域的開展，再帶動曲陽人民走向共同富有的路上也做了很大的奉獻(xiàn)。如今曲陽石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè)，帶動就業(yè)，有力地推動了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟的開展。

當(dāng)然曲陽石雕也存在開展的弊端，曲陽石雕的開展雖然具有很大的開展規(guī)模，但是從曲陽整體來說的，對于曲陽的石雕廠來說，曲陽石雕廠具有規(guī)模的還不是許多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來不便，而且對于市場競爭來說也是一個阻礙，簡單造成惡性的價格競爭?，F(xiàn)在曲陽石雕的開展仍舊以手工加工為主，相對于興旺地區(qū)興旺國家以大規(guī)模機器為主來說還是落后的。

總體來說曲陽石雕的開展是良好的，隨著現(xiàn)在社會的進(jìn)步，我信任曲陽石雕也會不斷地改良，不斷地創(chuàng)新，在“取其精華，去其糟粕〞中越來越好。

在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下，農(nóng)村建設(shè)也有了很大的開展，農(nóng)夫的收入多元化，不在以單一的土地收入為主，人們自主經(jīng)營或者外出務(wù)工，人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主，村民參加村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比擬主動。國家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實施及糧食補貼，農(nóng)村醫(yī)療保險等惠民政策的實施，使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的華蜜生活。

新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項生活根底設(shè)施也的到了改善，各項生活根底設(shè)施都很便利。同時農(nóng)村環(huán)境也有了變更，人民也留意保護自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下，人們經(jīng)驗了政策帶來的巨大變更，享受著新農(nóng)村的華蜜生活。

在新農(nóng)村建設(shè)中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很華蜜，但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中，人們的勞動之余的業(yè)余生活卻很貧乏，沒有相對完善的消遣設(shè)施是緣由之一，當(dāng)然還有村民對業(yè)余生活消遣的主動性不高有關(guān)，人們的思想沒有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動也相對較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善，但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統(tǒng)的處理措施，這也在肯定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。

通過對曲陽石雕文化的探究及新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查，我體會到了許多。作為當(dāng)代高校生，我很興奮參與了這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多東西，同時我也體會到了當(dāng)代高校生的責(zé)任。回到學(xué)校我要通過自己的努力，踏實學(xué)習(xí)，做一名合格優(yōu)秀的高校生，步入社會后肩負(fù)起我們的責(zé)任。

高校生寒假社會實踐活動心得4

三周之中我始終待在xx紙業(yè)，因為是第一次去，我邊旅游邊實踐，完成了我的實踐報告。

在公司期間，我不是在固定的某個職位任職的，哪里須要人，經(jīng)理就叫我去哪里幫助，所以他們都叫我員工的副手：有時我會幫他們聯(lián)系業(yè)務(wù)，有時會去幫助清理帳目一個人經(jīng)驗什么就會有什么樣的閱歷，這是肯定的。

雖然只有20天，對于如何做一個稱職的員工，我卻也有我自己的心得：

1、一般話是一項根本素養(yǎng)。我從來沒意識到過一般話會有如此的重要性，在那里聯(lián)系業(yè)務(wù)，假設(shè)一個人不能說流暢的一般話，他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界，也就不必談勝利聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。

2、維護本公司的利益是底線。現(xiàn)在是一個競爭的時代，在商場中表達(dá)得尤為明顯。在業(yè)務(wù)聯(lián)系的過程中，兩個人代表了不同的利益，不管是價格、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個方面。一個員工要時刻記住自己的使命，因為公司的利益就是自己的利益，往往一句話的失誤或懦弱就讓公司蒙受很大的損失。

3、管理是一種技巧。在實踐期間，我當(dāng)然沒有去管理員工的權(quán)力，但是通過我對公司管理者的視察，他們有的管理得很勝利，但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不須要多強硬的手腕，關(guān)鍵是一種協(xié)調(diào)實力，每個員工都有自己的特性，管理者的使命就是讓員工的特性更好地融入到公司的共性中。

20天之中，我能對做公司的奉獻(xiàn)實在少的可憐，但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在那些天里，我與幾位管理者都有過溝通，對其中一局部員工也做了調(diào)查。讓我的驚詫的是他們對現(xiàn)在的高校生都有所排斥，因為過去的高校生員工在他們的印象里懶散、不負(fù)責(zé)、不塌實當(dāng)時我臉都紅透了，因為這些個別的高校生員工卻是高校生群體的一個縮影，包括我自己身上也有這樣的缺點。

在我的要求下，他們給我列出了他們欣賞的高校生應(yīng)有的素養(yǎng)：

1、塌實務(wù)實。在管理者的眼里，塌實務(wù)實是一個高校生最根本的素養(yǎng)。尤其在對專業(yè)素養(yǎng)要求不是很高的經(jīng)濟活動中，每個公司的管理者須要的不是高學(xué)歷的員工，他們須要的員工是高素養(yǎng)，而沒有這項根本素養(yǎng)，再高的素養(yǎng)也是空談。

在他們公司有一個學(xué)韓語的高校生，因為一時沒有找到本專業(yè)的工作，于是來到了他們這里。但他在這里表現(xiàn)卻很差：不停地拿著發(fā)短信、工作不主動因此公司里的其他員工對他的印象都很差，公司的負(fù)責(zé)人對他也頗有微詞。

經(jīng)理對我說過一句讓我一輩子都會受用的話：是金子你就要發(fā)光，在哪里都要發(fā)光，用完全身的力，不管你是埋在土里還是在水里，因為不是每塊金子都會被打成首飾的。

2、責(zé)任心強，勇于成認(rèn)錯誤。社會上評價80后的人說這一代的人責(zé)任心差、懦弱，在做錯事之后不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，確實是這樣。在實踐期間，不管是經(jīng)理還是員工，他們都告知我他們欣賞的是那種虛心、責(zé)任心強、不怕犯錯誤的高校生員工。他們不怕新員工犯錯誤，怕的是他會不停的犯錯誤，因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很大的不利影響。

合群的實力?，F(xiàn)在高校生雖然越來越多，但不是每個單位里的人都會是高校生，高校生員工的比例在許多狀況下都很下，剩下的當(dāng)然是低學(xué)歷、年齡大一些的員工，許多高校生自恃自己的高學(xué)歷瞧不起別的員工，這是很不行取的。一個公司只有成為一個團結(jié)的群體才能取得進(jìn)步，這就要求高校生很快的融入到他們當(dāng)中。

4、一個好的身體。這一點許多高校生都會無視，也達(dá)不到，因為大多數(shù)高校生平常熬煉太少，課余的時間大都是上網(wǎng)、看小說或者是睡覺，所以高校生體質(zhì)狀況差的現(xiàn)象很普遍。去一個單位，不管你干什么，都須要有一個好的身體，公司不會始終在等一個員工把病養(yǎng)好，因為市場不會等這個公司。

除了這幾點外，還有一些不須要贅述，因為每個高校生都清晰這些：包括誠信、良好的看法但我們每個人也都知道要做到很難。

通過我對他們的調(diào)查我覺察，現(xiàn)在的企業(yè)對學(xué)歷的要求不像前些年那么盲目了，每個公司的管理者都在等待高素養(yǎng)的員工，這種素養(yǎng)不僅是專業(yè)素養(yǎng)，也是成為一個優(yōu)秀的人的最根本的東西美德。

作為法學(xué)院的學(xué)生，我知道我應(yīng)當(dāng)追求法律，從事法制工作，這是一個學(xué)法學(xué)的學(xué)生的本分，但我也知道我們法科專業(yè)的學(xué)生不是每個人都會走上這條路，就像經(jīng)理在寒假期間告知我的：不是每塊金子都會被打成首飾，不管在哪里，我們還是要發(fā)光、發(fā)光！

高校生寒假社會實踐活動心得5

轉(zhuǎn)瞬，時間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點，高校生活的第一個寒假，除了跟家人一起度過溫馨的新年和暖和的元宵之外，還在社會實踐中學(xué)到許多?；叵肫饋碜约荷莩蘖嗽S多個寒假，寒假雖然不如暑假那般長，但在能掙點足夠的生活費之余，主動多投入到社會這個圈子里，既熬煉實力，又能增長見識，何樂而不為呢？

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們覺察自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)立良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)高校生的自身價值。

這次的社會實踐是在離家不遠(yuǎn)的一個冰室打工，雖然只有短短的兩個星期，自己從中收獲的卻遠(yuǎn)比書原來的深刻干脆。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全

雖然只是在一家冰室做著簡潔的工作，這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取酬勞，在與客人溝通中其實也是在熬煉著我的表達(dá)實力和溝通實力。就如對于顧客提出的要求或看法，有時候甚至是投訴我必需仔細(xì)對待，以最好的看法來接受跟解決。我覺察，其實學(xué)習(xí)不光充溢在課堂上，社會上給你供給的學(xué)習(xí)時機更多。只不過，這個學(xué)習(xí)資源須要你的篩選。不象我們課堂上，老師恒久教給我們的都是實實在在的真理性的學(xué)問。但是，社會上供給的學(xué)習(xí)資料更剛好，利用效率更高，這種身置其中的學(xué)習(xí)才。學(xué)習(xí)的時機時刻充溢在生活中，學(xué)習(xí)中。

在這次的社會實踐后，我做了如下總結(jié)：

1.要擅長溝通：遇到那些心情比擬壞的人，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說明他們的問題。當(dāng)然和老板也要好好的溝通，有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會有動力，才不會打退堂鼓。

2.要有耐性和熱忱：在工作的時候要常常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心，客人來消費也是為了讓自己舒適一點，快樂放松點。溫柔的笑容能給他們

3.要勤勞：有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比擬簡單受照看。什么地方臟了要主動清掃；沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗；客人走后立刻整理桌子；有什么活兒就幫助做，老板有個好印象，自然會在工作上多加照看‘當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比擬缺乏，常常會做一些錯事，跟客人的溝通不夠大方；剛起先也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的.時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，每一分錢都是汗水的付出。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住?/p>

高校生寒假社會實踐活動心得6

本次社會實踐的主要目的是為了收集以后自己就業(yè)大方向(藝術(shù)類)的綜合信息，包括了老師崗位聘請，老師職業(yè)技能鑒定與面試，老師的根本技能要求與根本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與根本作息，老師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對藝術(shù)類人才的需求——總的來說，收獲還是挺大的。我將會在下文就局部問題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點。

首先，有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生，即將面對首次老師資格證的全國統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例)，據(jù)我所知，只要在校學(xué)習(xí)期間通過了一般話全國統(tǒng)一考試，以及心理學(xué)和教化學(xué)，方能在畢業(yè)時得到相應(yīng)的老師資格證，之后須要考的只有編制了。而現(xiàn)在的狀況那么是，我們不僅須要在高校四年內(nèi)通過以上提到的這些根底科目，還要去參與全國統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書，之后還得去面對編制的考試和最終的學(xué)校面試，等同于提高了門檻。這要求我們在高校期間應(yīng)當(dāng)更加切實地駕馭本專業(yè)的技能，也是出于我們將來就業(yè)以及長期工作的考慮，應(yīng)予以仔細(xì)的看法去對待。

于是，我?guī)е恍┮尚?，在寒假期間來到我家旁邊的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡潔的見習(xí)調(diào)查。過程一切從簡，爭取在最短的時間內(nèi)收集到最有效，最豐富，最實際的信息。

第一天，我先嘗試著了解了學(xué)校的運行機制。由于這個學(xué)校有兩個校區(qū)，因此在一位總校長與常務(wù)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個校區(qū)分別衍生一位其次階級的副校長，一共四人?？梢哉f前兩人主管外事，后兩者主管內(nèi)事與一些詳細(xì)的事務(wù)，分工相當(dāng)明確。校長之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個年級組與班級組。一目了然，井井有條。與高校不同的是，學(xué)校的管理更加嚴(yán)格，不允許學(xué)生甚至老師在課時遲到，除非有緊要之事。而在高校里老師和學(xué)生請假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了。然后，相應(yīng)的，學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明，對每一個作息時間點的限制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級輪番去食堂吃飯人雖多卻照舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時為保證孩子們的平安而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個典型的例子。

之后我把主要留意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒有特殊的針對性，并非小學(xué)不行，初中學(xué)的美術(shù)教學(xué)也是在實力范圍內(nèi)的。但是限于條件和閱歷，我只能先從小學(xué)入手。

在20xx年12月末，我隨任課老師去紹興市少兒藝校聽課。有了對真實的美術(shù)課堂的根本相識，那時候上課的雖說是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應(yīng)屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對優(yōu)秀的課后，再來聽打算不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對方之前并不知曉我要來聽課，所以打算時間并不多)，相比之中高低立判。但是，仍舊有著很重要的意義和借鑒之處。

比方，在聽過四年級和一年級的課后，我覺察綜合來看我全部聽過的美術(shù)課，大多有一個固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn)，而是一種獨特的引領(lǐng)模式?；蛟S這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容，但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因為這集中了一個美術(shù)老師的才智，引導(dǎo)了學(xué)生對美術(shù)課堂最根本的愛好，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的緣由。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)老師會在課堂進(jìn)入正題前花大量的時間帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，這雖然很無奈但也合情合理，因為這就是義務(wù)教化和應(yīng)試教化。但是美術(shù)的教學(xué)那么相對開放，老師只要遵循著大體的方向，就可以在可限制的范圍內(nèi)實現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點就是我所看到的聽到的最令我劇烈的地方。

再詳細(xì)一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大局部精力和創(chuàng)立力是放在課堂的前半段時間內(nèi)的。在聽課時我留意了一下時間，在40分鐘內(nèi)，大多數(shù)老師會將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng)作，自己那么在前20分鐘將全部內(nèi)容盡可能多地讓學(xué)生駕馭。這些姑且不計，最重要的其實是在前10分鐘。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。這短短的非常鐘，原委能有多大的效用?

以我在見習(xí)時聽的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡筆的方式去畫馬。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點帶出馬這個主題，然后觀看簡短卻不失生動的VCR，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著，老師將事先打算好的一匹馬奔跑的GIF動態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺進(jìn)行自由暫停并視察線條和姿態(tài)。之后才起先逐步講解繪制的根本方法。其實這時候，學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見心情真的被老師充分帶動起來了。假設(shè)拋開那些精彩的開頭，干脆講解繪制步驟，那么這樣的課堂會顯得多么無聊啊!同樣的，在少兒藝校看到的課，都是在前面經(jīng)過了充分的打算和層層鋪墊，才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生，到達(dá)師生之間最平衡最充分的互動。這就是我視察到的教與學(xué)之之間的聯(lián)系。我閱歷尚淺，仍需更深層次的理解來提高自己。

之后一些時間，我與老師和局部學(xué)生進(jìn)行了一些簡潔的溝通。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的打算方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)砹嗽S多值得借鑒的閱歷，讓我耳目一新。問學(xué)生的那么更多是關(guān)于一些淺顯的問題，比方對美術(shù)課是否感愛好，是否會花許多時間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料許多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說喜愛作業(yè)相對少上課又輕松好玩的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些將來的美術(shù)老師須要致力改善與提高的地方。

除了以上談到的這些問題，還有一些值得留意的地方，那就是藝體類考試。在小學(xué)里，就我這段時間視察所見，隨著時間的變遷，以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測試的根底上，又增加了以學(xué)生為抽測對象的“對老師的考核〞。大意是，在年級中抽取一兩個班，班內(nèi)抽取局部學(xué)生進(jìn)行測試，以此來表達(dá)老師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例，局部低年級學(xué)生被要求測試播送體操的動作是否標(biāo)準(zhǔn)，高年級學(xué)生那么測試仰臥起坐和跳繩之類的根底體育活動。再看音樂，是一個班抽取局部學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)那么是被要求畫一些指定的畫。學(xué)生的成果干脆影響對老師教學(xué)水平的評定。這在我讀小學(xué)時是不曾有的，以后也將會始終持續(xù)下去，我們應(yīng)當(dāng)對此進(jìn)行重視，終歸這關(guān)系到我們的教學(xué)。

以上是我這些天見習(xí)的一些心得，對于將來的就業(yè)幫助是極大的，有著舉足輕重的意義。牢記于心!也感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持!

高校生寒假社會實踐活動心得7

參與教化實習(xí)工作，始終以來都是自己所擅長的，因為自己始終在假期從事這項工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就肯定會參與到家教實習(xí)工作中來，在家教工作中，不僅僅可以賺取一局部學(xué)費和生活費，更重要的是自己可以得到很大的熬煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教化事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在起先參與實習(xí)，是極有必要的，我信任自己可以做好!作為一個師范類的學(xué)生，做家教可能是熬煉我們專業(yè)實力的最好方法了。通過做家教，我們可以覺察自己在教學(xué)方面的缺乏，這也能培育我們和學(xué)生之間的溝通實力，為以后當(dāng)老師積累閱歷。

本次是我第三次家教了，和前兩次比起來，我覺得自己進(jìn)步了很多。以前給學(xué)生上課的時候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個問題，上課也不懂得強調(diào)重點難點，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最終，我以補課本根底為本，再在根底之上有所拓展，我想這樣對大局部的學(xué)生都是有好處的。

其實我們都知道，假設(shè)想成果取得進(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是特別重要的。今年暑假，在第一次星期測試中我覺察大局部學(xué)生都沒有我想象中的自覺，他們很少會回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課根本就成了無用功，于是我確定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假設(shè)學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依舊不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢?思而一再，我確定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問，假設(shè)有不知道的，就讓他們留下來補習(xí)。雖然這樣子比擬費時間而且也有點辛苦，但是我們都信任：勝利的小船在汗水的河流里起航。

自己也是從學(xué)生過來的，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的損害。記得我初三的時候，我們班的老師特別偏心，為了提高上重點中學(xué)的人數(shù)，老師們只抓班級前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)那么完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少賜予重視。當(dāng)時我們都覺得很難過，于是我和同桌約定，假設(shè)我們以后當(dāng)老師，絕不當(dāng)偏心的老師?？墒墙?jīng)驗過才知道，人其實都是偏心的，老師也是人，所以老師也無法做到對人人都公允，老師的精力也是有限的，因此無法重視每一個學(xué)生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的，這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消退。但是，做家教老師的時候，我還是舍命的告知自己，每一個學(xué)生其實都須要老師的關(guān)切，尤其是那些根底較差的學(xué)生，他們其實并不笨，只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對學(xué)習(xí)的愛好，所以作為一個老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵他，幫助他，提高他們對學(xué)習(xí)的愛好，假設(shè)我們努力過了，那么我們至少不會覺得內(nèi)疚、懊悔了。

這是我上高校以來的第三個寒假，天經(jīng)地義要回家和父母親人團聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代高校生，多了解社會語言，社會習(xí)慣，和社會文化，那些應(yīng)當(dāng)和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我確定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作，找一個熬煉自己的實力和實現(xiàn)自身價值的時機，讓我的寒假生活更加豐富彩。

但是，回到家和父母商議后，因為存在平安問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做效勞員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運用我的專業(yè)學(xué)問去幫助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)即打算一些為別人當(dāng)家教所須要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿足的工作，得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個熬煉自己實力的同時表達(dá)自身價值的時機，我的寒假生活又增加了一道絢麗的風(fēng)景。

工作是教兩個中學(xué)生英語，，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點，復(fù)習(xí)一下簡單遺忘的，具體講解那些依舊不明白的。

輔導(dǎo)是在其中一個孩子家進(jìn)行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，假設(shè)任務(wù)多的時候，須要始終輔導(dǎo)到午飯時間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有立刻起先翻開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的狀況，哪里比擬感愛好，哪局部還很薄弱，或許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)看法，她們突然翻開話夾子，爭先恐后地對我說她們平常在學(xué)校上課時的許多不明白和許多她們認(rèn)為不適宜的地方，從學(xué)習(xí)講到活動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最終，我們并沒有因為講了不少不快樂的事而苦惱，反而都笑地很快樂從那起先，我們成了真正意義上的朋。

在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多緣由，她們的成果很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點高校。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的將來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重，對于沒有任何家教閱歷的我來說，終歸是一個“挑戰(zhàn)〞。

高校生寒假社會實踐活動心得8

隨著短短的十幾天工作結(jié)束，我的寒假實踐也正式宣告結(jié)束了。作為一名高校生，在寒假體驗社會實踐其實是一件特別常見的事情。但對于社會閱歷還比擬少的我來說，無論是社會的環(huán)境還是這次實踐的工作內(nèi)容，無疑都是特別巨大的刺激和體會。當(dāng)然，這也讓我在這次的社會實踐中取得了更多的收獲。

反思這次在寒假前期的社會實踐，我將自身的新的體會記錄如下：

一、社會的生活體驗

作為一名高校生，走出校門已經(jīng)不是罕見的事情了，但走進(jìn)真正的社會，對我而言卻是一件簇新事。初次來到社會，或許是因為高校的熬煉，我并沒有剛拿到太多的不適。但相較之下，在社會的環(huán)境里，比起高校中更多了一份嚴(yán)謹(jǐn)，一份責(zé)任。在自己的要做的事情和目標(biāo)上，也要更加的明確，這樣才能順當(dāng)?shù)耐瓿晒ぷ鳌?/p>

二、工作的體驗

此次，憑借從前的打算和考察，我較為輕松的找到了自己在社會實踐中的目標(biāo)——某某超市的收銀員崗位！

雖然一起先我也是因為看著這個工作簡潔，所以想先來適應(yīng)一下社會的環(huán)境。但在真正的上手后，我才明白，自己將社會工作看的實在是太簡潔了！

作為一名收銀員，精確、效率是我們的第一要求，即使面對眾多的顧客以及現(xiàn)金和各類支付軟件的變動，我們也不能在收銀上出一點過失！不然，這份后果可能就要我們自己擔(dān)當(dāng)。

相識到這點的時候，我還以為收銀的工作就像是一個結(jié)賬機器人一樣，只要管好自己負(fù)責(zé)的收銀賬務(wù)就好。但很快，工作中的一件事又引起了我的警覺！

一天的工作中，原來寧靜的收銀臺突然有人大聲的吵了起來！在略微了解過后才知道，原來是一名新人因為在實惠規(guī)那么上沒有和顧客說清晰，導(dǎo)致了顧客大發(fā)雷霆！盡管領(lǐng)班剛好趕來解決了問題，但看著那樣的場景，也讓我不僅感到后怕。為此，從哪之后，我也起先留神的留意著自己的效勞，保證自己在收銀正確的同時，也能不遺余力的做好自己的效勞，讓顧客滿足。

三、心得總結(jié)

這次的體驗，真的讓我相識到了社會的百態(tài)，收銀雖然只站在超市的門口，但無論怎樣的顧客的都會從這里經(jīng)過。見得人多了，我的膽子也變的大了起來。并且也更加的圓滑，你在和顧客的溝通中，保持超市的規(guī)定，又不會讓顧客悲觀。

總之，在這次的社會實踐中我真的體會到了許多，但信任這不過只是社會的一角，在今后的工作上，我還要更加努力，才能取得更好的成果！

高校生寒假社會實踐活動心得9

寒假結(jié)束了，一段假期，一場實踐。整個寒假中，似乎我都在為這件事努力和奔波，但卻收獲了數(shù)不清的體驗和收獲。

回憶這次的社會實踐，其實我也是在同學(xué)的提議后才想到要利用寒假的時間去體會工作實習(xí)。盡管如此，在參與了不同的假期工作后，我們每個人都收獲了獨屬于自己的寒假的體會！

現(xiàn)在，寒假已經(jīng)結(jié)束了，但我心中的回味和感受卻已經(jīng)長許久久的變更了我如今的心態(tài)。反思這次的社會實踐，我將自己的心得體會記錄如下：

一、思想的變更

在寒假中，我來到了xxx超市的促銷崗位。盡管這是一個很常見的兼職崗位，但卻給我這個沒有任何工作閱歷的高校生好好的體會了一番。

通過這次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母話語里的那種辛苦！每天早出晚歸，深知沒有過多的休息和空閑的時間。如今，真正的體會過去工作之后，我才感覺到，父母說的真的一點也沒錯！剛好是在最勞碌的中學(xué)階段，也常常會有休息的時候，再加上我們不用為生活和明天擔(dān)憂，所以就更沒法比了。

但經(jīng)過此次的體驗，我的思想也變更了許多，尤其是在對人生的看法上！當(dāng)我真正明白了自己今后的道路會更加的嚴(yán)格后，我起先自覺的要求自己，改良自己，在工作中以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的思想看法要求自己并在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會更加努力的熬煉自我，塑造更好的自己。

二、工作體會

在工作中，我第一次體會到了工作的要求和管理。和學(xué)校不同，工作中的要求更加的嚴(yán)格，并且在結(jié)束了培訓(xùn)之后，工作中的一切根本就靠我們自己去推斷，什么時候補貨，去哪里取貨，又該怎么更好的招攬顧客……這些閱歷在過去我是完全沒有體會過的簇新體會。但也正是因為如此，也對我產(chǎn)生了更大的沖擊，讓我明白了，社會不僅僅只是依據(jù)書本上的要求學(xué)好我學(xué)問就可以了的。這個社會更加多變，剛好是最簡潔，最普遍的兼職工作，也有這么多的技巧和閱歷！

參與此次的社會實踐，讓我學(xué)會了太多的事情。尤其是在溝通、溝通方面，而且我還學(xué)會了以一名工作者的角度去思索，思索著如何進(jìn)行下一步的工作，如何將自己的工作做的更好！

信任這些閱歷和體會都能在今后的工作中幫助我，讓我在將來真正走向工作之時做的更好！

高校生寒假社會實踐活動心得10

關(guān)于“社會實踐〞這個詞，從未起先上學(xué)以后，就早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)驗過一次時，我才覺察之前那種想法很無趣、可笑，由于它其實不像我們想像的那末輕易。通過綻開豐富多彩的社會實踐活動，使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，覺察了自己的缺乏，對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

寒假社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深進(jìn)基層，深進(jìn)農(nóng)村，能從中學(xué)了許多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中往〞的真正涵義。確實，感性熟識到只身到實踐中往，到基層中往檢驗才知道其正確與否，一樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充溢的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)驗，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

寒假社會實踐告知我，在新經(jīng)濟時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的實力，擅長經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素養(yǎng)。要有周密的思辯實力和理性的思索實力，致力于探究理性、情操、才能、體質(zhì)之完善，只有做到全面開展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步開展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時機，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問，應(yīng)用學(xué)問，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假設(shè)我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡送，就抓緊時間好好地充溢自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地汲取各領(lǐng)域的學(xué)問，努力進(jìn)步綜合素養(yǎng)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是起先，新的考驗和確定要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時間留下太多缺憾！在這短短的寒假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深化感慨，這不但是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。

此次社會實踐告知我：“勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)時的芽，卻滲透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。〞我們每一個人都渴看勝利，那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時候，用我們充分的預(yù)備，往面對不知的進(jìn)程，迎接滿足的結(jié)果。

“千里之行，始于足下〞，這短暫而又充溢的活動，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實踐也讓我深化了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的題目。對自己這樣一個行將步進(jìn)高校面臨走向社會的人來講，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

參與寒假社會實踐，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問，也翻開了視野，長了見識，為我以落后一步走向社會打下堅實的根底。

高校生寒假社會實踐活動心得11