五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)這些平面圖形是由線段圍成的。圓是由圍成的平面圖形。曲線下上封面目錄退出封底生活中的圓想辦法畫(huà)出一個(gè)圓，與同學(xué)交流。

1、把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離（定長(zhǎng)）

。

2、把有針尖的腳固定在一點(diǎn)上。（定點(diǎn)）

3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。（旋轉(zhuǎn)）用圓規(guī)畫(huà)圓的步驟:O1.畫(huà)圓時(shí)，針尖固定的一點(diǎn)是圓心，通常用字母O表示；2.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段（如OA）是半徑，通常用字母r表示；rAd3.通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段（如BC）是直徑，通常用字母d表示。BC圓的各部分名稱：oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑哪些不是，為什么？

在自己畫(huà)的圓內(nèi)標(biāo)出圓心，畫(huà)一條半徑和一條直徑，并分別用字母表示。

先任意選一個(gè)圓，畫(huà)一畫(huà)、比一比、折一折，在小組里說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)：

1.在同一個(gè)圓內(nèi)有多少條半徑？2.在同一個(gè)圓內(nèi)有多少條直徑？3.在同一個(gè)圓內(nèi)直徑的長(zhǎng)度和半徑的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？

o?在同一圓里，半徑有無(wú)數(shù)條，并且長(zhǎng)度都相等。o?在同一圓里，直徑有無(wú)數(shù)條，并且長(zhǎng)度都相等。o?drrd=2rr=d2在同一個(gè)圓內(nèi)，直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍;半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半。圓是軸對(duì)稱圖形，它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。o4.圓是軸對(duì)稱圖形嗎？它有多少條對(duì)稱軸？圓,一中同長(zhǎng)也。-------墨子o

分別指出下面各圓的半徑和直徑，并量出它們的長(zhǎng)度。ooo分別指出下面各圓的半徑和直徑，并量出它們的長(zhǎng)度。dd=2厘米rr=1厘米

分別指出下面各圓的半徑和直徑，并量出它們的長(zhǎng)度。od厘米rr厘米

分別指出下面各圓的半徑和直徑，并量出它們的長(zhǎng)度。do厘米r厘米填寫(xiě)下表。米6米直徑(d)米7厘米20厘米半徑(r)40厘米3米14厘米米米我會(huì)選：（1）畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。A.半徑長(zhǎng)度B.直徑長(zhǎng)度（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線段叫半徑。A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。A.直徑B.線段C.射線ACB下面的說(shuō)法對(duì)嗎？（1）在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫(huà)100條直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。（3）直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍。（4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()()()()××××

為什么車輪要做成圓？車軸應(yīng)裝在哪里？