怎樣鍛煉口才反應(yīng)能力-口才訓(xùn)練

第頁(yè)怎樣鍛煉口才反應(yīng)能力_口才訓(xùn)練先從簡(jiǎn)單的詞組開始，反過來朗誦，鍛煉眼睛、大腦、嘴快速反應(yīng)能力，由于正常朗誦存在"邏輯聯(lián)想性'，而反讀沒有，所以這種方法對(duì)鍛煉語言快速反應(yīng)能力非常有效!

2.接龍法。

這是一種像酒令的訓(xùn)練方法，這是很多人每次聚餐的時(shí)候必須玩的一種游戲。由一人開頭，說出一個(gè)詞或詞組，甚至短句，但必須和提出的主題有關(guān)，后面的人接前者最后一個(gè)字(可以諧音)持續(xù)說。例如：愛情的故事誓言眼神神秘禮物勿忘我我愛你

3.辯論法。

采納自由辯論，首先設(shè)定命題，由幾人對(duì)等分成正反方，限時(shí)辯論，出色紛呈啊!可以參照正式的辯論比賽規(guī)程。例如：大腦游戲是否能夠鍛煉大腦?

4.撲克法。

用一副撲克牌，每張寫上一個(gè)詞(可以和人生、情感有關(guān))，洗牌，隨機(jī)抽取2張，用最簡(jiǎn)單的話把2個(gè)詞連接成句，逐漸增加張數(shù)，爭(zhēng)取54張牌一氣呵成!例如：記憶+忘記+將來等等，可以編成，"在這份記憶中，有我們不能忘記的過去，也有共同面對(duì)的將來'

此外，學(xué)習(xí)有意識(shí)的控制呼吸，也是如何鍛煉反應(yīng)力的一種好方法。比如走路時(shí)三步一呼，兩步一吸;跑步時(shí)調(diào)節(jié)呼吸節(jié)奏，這能鼓舞身心、穩(wěn)定情緒，讓人在反應(yīng)時(shí)控制力更強(qiáng)。有空還可以練練拳擊和打打乒乓球，發(fā)生事件之前就要隨時(shí)注意觀察分析狀況或者推斷談話走向，不要等出了事才想，否則天才也很難想周全。至于應(yīng)激反應(yīng)，自己多給自己做激發(fā)實(shí)驗(yàn)，某些人一旦遇事，腦子一片空白，這樣很不好，寧肯當(dāng)時(shí)腦子里亂亂的，什么也處理不了。運(yùn)用那句老話，機(jī)會(huì)總是留給那些做好準(zhǔn)備的人!反應(yīng)力要快，事先肯定要多進(jìn)行各方面的鍛煉，才干克服反應(yīng)遲鈍的問題。

2口才訓(xùn)練

1、速讀法訓(xùn)練速讀法的目的，在于鍛煉口齒聰明，語音準(zhǔn)確，吐字清楚。開始朗誦的時(shí)候速度可以慢一些，逐次加快，讀的過程中不要有停頓，注意發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清楚。

2、背誦法背誦法的目的是培養(yǎng)記憶能力，記憶是練口才必不可少的一種要素，準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的重點(diǎn)并背誦，然后聲情并茂地表達(dá)出來。

3、對(duì)著鏡子訓(xùn)練保持天天對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，達(dá)到自然、大方的口才。

4、復(fù)述法復(fù)述法簡(jiǎn)單地說,就是把別人的話重復(fù)地表達(dá)一遍。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫。

5、模仿法模仿播音員、演播員、演員、演講家的口才表達(dá)，注意聲音、語調(diào)、神態(tài)、動(dòng)作，多去現(xiàn)場(chǎng)感受講師的口才表達(dá)，模仿對(duì)象很重要，模仿多了口語能力就能得到提升。

6、描述法描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來，組織語言能力是口語表達(dá)能力的一項(xiàng)基本功。

3口才訓(xùn)練方法經(jīng)典句子

1、尊嚴(yán)這個(gè)東西，其實(shí)是和欲望成反比的，你想得到一個(gè)東西，就會(huì)變得低三下四，死皮賴臉，而當(dāng)你對(duì)眼前這個(gè)人，這件事無動(dòng)于衷的時(shí)候，尊嚴(yán)就會(huì)在你心中拔地而起。

2、有些姑娘美麗而有才華，但總覺得，自己最好的一面，只應(yīng)被所愛的人看到。所以她們總是坐在轉(zhuǎn)角處，等待著愛人的經(jīng)過。沒有燦爛外表。這些愛坐在轉(zhuǎn)角處的姑娘，或許是最勇敢。

3、有些話你可以不說，但是不要撒謊，因?yàn)槟愕闹e話一旦被我識(shí)破，我對(duì)你的信任該如何保持?以后的以后，其實(shí)，我只是怕自己不相信你。

4、有些人善于跟別人相處，有些人善于跟自己相處，不必互相評(píng)價(jià)。能忍受孤獨(dú)的，不會(huì)羨慕那些熱鬧的人際關(guān)系;擁有熱鬧人際關(guān)系的，也未必會(huì)羨慕獨(dú)處的耐力，無所謂好壞。

5、人就像在爬高，你要看得遠(yuǎn)，你必須格局高;你要看到更美的風(fēng)光，你就必須要占上有利的位置。其實(shí)，最重要的是有誰陪伴，和每時(shí)每刻看風(fēng)光的心情。

6、再唯美的愛情也夾雜著悲傷，再凄美的故事也有結(jié)局，世事何求完美。

7、再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘保持;再累，也要愛自己

8、有一個(gè)人，遠(yuǎn)近不是距離，舉手投足皆波瀾，咫尺天際常相憶。在你心底某個(gè)角落，會(huì)時(shí)常被這個(gè)名字牽動(dòng)，有時(shí)如江河洶涌，有時(shí)似澗溪淙淙。他讓你擁有曼妙的回憶。

9、永遠(yuǎn)不要說這個(gè)世界上再也沒有好男人了，或許明天，你就會(huì)碰到愛你的那個(gè)男人，在你眼里，他再壞也是好。其實(shí)，分手之后沒必要記恨，更沒必要自暴自棄。愛情不屬于固定的兩個(gè)人，而是合適的兩個(gè)人。

10、一直想做個(gè)寧?kù)o的行者，在最深的紅塵里守著自己，守住最初的萌動(dòng)和欣喜。

4如何練口才和反應(yīng)能力

模仿法。

我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實(shí)模仿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及四周的人學(xué)習(xí)，向四周的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久，我們的口語表達(dá)能力就能得到提升。

①模仿專人。在生活中找一位口語表達(dá)能力強(qiáng)的人，請(qǐng)他講幾段最出色的話，錄下來，供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜愛的、又合適你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來，然后進(jìn)行模仿。

②隨時(shí)模仿。我們天天都聽廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演員進(jìn)行模仿，注意他的聲音、語調(diào)，他的神態(tài)、動(dòng)作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長(zhǎng)日久，你的口語能力就得到了提升。而且會(huì)增加你的詞匯，增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)。

③要求要盡量模仿得像。要從模仿對(duì)象的語氣、語速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭(zhēng)在模仿中超過對(duì)方。在進(jìn)行這種學(xué)習(xí)時(shí)，一要注意選擇合適自己的對(duì)象進(jìn)行模仿。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語言動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng)，可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)正認(rèn)真，專揀一些臟話進(jìn)行模仿，久而久之，就形成了一種低級(jí)的趣味，我們反對(duì)這種模仿方法。

④專題模仿。幾個(gè)好朋友在一起，請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪換模仿，看誰模仿的最像。為了刺激積極性，也可以采納打分的形