




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千古興亡多少事
——詠史懷古詩鑒賞學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解“詠史懷古詩”的概念及特點(diǎn)。2. 掌握鑒賞“詠史懷古詩”的方法,并能應(yīng)用到此類型詩歌的鑒賞閱讀中。3. 通過學(xué)習(xí)鑒賞“詠史懷古詩”,培養(yǎng)正確的歷史觀。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問、廉頗老矣,尚能飯否?“詠史懷古”知多少?念奴嬌·赤壁懷古蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月?!霸伿窇压拧敝嗌??詠史懷古詩的內(nèi)涵詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫對(duì)象,對(duì)歷史人物的功過、歷史事件的成敗、對(duì)歷史遺跡的追思等,或發(fā)表議論、或抒發(fā)感慨,或借古以諷今(諷刺時(shí)事),或抒發(fā)思古之幽情。二者各有側(cè)重,詠史詩多針對(duì)具體歷史事件或歷史人物,有所感慨或有所感悟而作;而懷古詩多是登臨舊地有感而發(fā)之作。
由于這類詩歌都以古人、古事、古跡為描寫對(duì)象,思想大都比較沉重,感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼,所以并稱詠史懷古詩。⒈形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。⒉寫法上,詠史詩常常運(yùn)用典故,或?qū)懢?,或?qū)Ρ?,或襯托,或抑揚(yáng),或諷刺,或含蓄等等。⒊詩歌的內(nèi)容一般為:描寫此地眼前的衰敗、荒涼、蕭條,或描述歷史事件的經(jīng)過,抒發(fā)感慨。⒋詠史懷古詩詞的藝術(shù)特征:①“詩”與“史”的結(jié)合:文學(xué)性與歷史性的統(tǒng)一;②“詠史”與“言志”的結(jié)合:對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的強(qiáng)烈關(guān)注;③“古”與“今”的結(jié)合:多維的時(shí)空組合。5.常見意象:歷史人物、歷史事件、歷史古跡(吳鉤烏衣巷淮水柳營后庭花六朝金陵……)“詠史懷古詩”特點(diǎn)1.(古人)感慨身世,觀照自我:抒發(fā)對(duì)古人的緬懷、敬仰之情;表達(dá)建功立業(yè)的雄心壯志;悲嘆年華消逝,時(shí)不我待、壯志難酬。2.(古跡)抒發(fā)感慨,感傷興衰(變遷):感慨盛衰無常、昔盛今衰,暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判。3.(古事)借古諷今,勸誡世人:感慨國運(yùn)衰微,憂國傷時(shí),揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦,擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。4.理性反思之理性分析,獨(dú)抒機(jī)杼(客觀評(píng)價(jià))“詠史懷古詩”的情感主題桂枝香·金陵懷古王安石
登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,繁華競(jìng)逐。嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。王安石(1021—1086),北宋政治家、文學(xué)家。字介甫,號(hào)半山,人稱半山居士。封為舒國公,后又改封荊國公。世人又稱“王荊公”。撫州臨川(今屬江西)人。在文學(xué)上頗有成就,為“唐宋八大家”之一。其詩擅長說理與修辭,善用典故;詞作不多,風(fēng)格高峻。有《王臨川集》。
慶歷二年(1042)進(jìn)士,嘉祐三年(1058)上萬言書,提出變法主張,要求改變“積貧積弱”的局面,推行富國強(qiáng)兵的政策。神宗熙寧二年(1069)任參知政事,依靠神宗實(shí)行變法,前后兩次為相。因保守派反對(duì),新法遭到阻礙。謚號(hào)“文”,又稱王文公。
這首詞寫于王安石熙寧變法失敗以后,被罷相做江寧知府時(shí)。二十多年的仕宦生涯,使作者對(duì)宋朝君臣不思自強(qiáng)、上下偷安的政治局面和社會(huì)弊端有了深刻的了解,對(duì)國家的前途感到一種深深的憂慮。因此,當(dāng)他登上金陵高處,面對(duì)江山勝跡,不禁感慨萬千,于是寫下了這首詞。寫作背景
宋代張炎《詞源》:“詞以意趣為主,要不蹈襲前人語意。如東坡《中秋·水調(diào)歌頭》、王荊公《金陵懷古·桂枝香》……此數(shù)詞皆清空中有意趣,無筆力者未易到。”反復(fù)誦讀,說說這種“意趣”是什么?“意趣”——意境美上片寫景,下片抒情。1.開篇的“登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅”與眾不同,應(yīng)如何理解?詞以“登臨送目”四字領(lǐng)起,意即“登山臨水,放眼遠(yuǎn)眺”,為詞拓出一個(gè)高遠(yuǎn)的視野。“正故國晚秋,天氣初肅”點(diǎn)明了地點(diǎn)和季節(jié),因?yàn)榻鹆晔橇识?,乃稱“故國”,“晚秋”與下句“初肅”相對(duì)。高遠(yuǎn)明麗,與眾不同?!扒蹇罩杏幸馊ぁ?/p>
古來有學(xué)識(shí)、有抱負(fù)的文士,一旦登高望遠(yuǎn),便引起了滿懷愁緒,那愁又不是區(qū)區(qū)個(gè)人私情,而常常是日月之遷流,世途之坎壈,家國之憂患,人生之苦辛,……一起涌上心頭,奔赴筆下,遂而寫成了名篇佳作,歷久長新。此等例真是舉之不盡,而王半山的這一闋《桂枝香》,實(shí)為個(gè)中翹楚。——周汝昌《千秋一寸心》2.“千里澄江似練,翠峰如簇”運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法?寫出了長江山、水的什么特點(diǎn)?“千里澄江似練”:化用謝脁《晚登三山還望京邑》中“余霞散成綺,澄江靜如練”一句。
運(yùn)用了比喻的手法。一個(gè)“似練”,一個(gè)“如簇”,動(dòng)靜結(jié)合,寫出了水的清澈、廣闊,山的青翠、峭拔。(遠(yuǎn)景)“清空中有意趣”3、歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。這句在上句宏闊背景之下對(duì)景物進(jìn)一步具體描寫,“殘陽”“西風(fēng)”,點(diǎn)出時(shí)下是黃昏時(shí)節(jié),具有典型的秋日景物特點(diǎn)?!熬破臁薄皻w帆”是暗寫在秋日黃昏里來來往往的行旅,人事匆匆,由自然景觀寫到人的活動(dòng),畫面頓時(shí)生動(dòng)起來?!扒蹇罩杏幸馊ぁ薄安手邸薄靶呛印?,色彩對(duì)比鮮明;“云淡”“鷺起”,動(dòng)靜相生。遠(yuǎn)在天際的船罩上一層薄霧,水上的白鷺紛紛從江上驚起,把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。讓人想起王勃的《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,兩句展現(xiàn)的氣度與視野不相上下,一為千古傳誦的駢文警句,一為前所未有的詞中創(chuàng)境,可謂異曲同工。正如林逋《宿洞霄宮》“秋山不可盡,秋思亦無垠”所言,眼前所見,美不勝收,難以盡述,因此總贊一句“畫圖難足”,結(jié)束上闋。4、彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足?!扒蹇罩杏幸馊ぁ毙〗Y(jié):上片先點(diǎn)明登臨時(shí)節(jié),隨后轉(zhuǎn)寫眼前景色,澄江似練,夕陽翠峰,酒旗招展,白鷺翔舞,描繪了一幅優(yōu)美的秋日?qǐng)D景,達(dá)到了“清空中有意趣”的效果。門外樓頭:指南朝陳亡國慘劇。語出杜牧《臺(tái)城曲》:“門外韓擒虎,樓頭張麗華?!表n擒虎是隋朝開國大將,統(tǒng)兵伐陳,他已帶兵來到金陵朱雀門(南門)外,陳后主尚與他的寵妃張麗華于結(jié)綺閣上尋歡作樂。陳后主、張麗華被韓俘獲,陳亡于隋。門,指朱雀門。樓,指結(jié)綺閣。念往昔,繁華競(jìng)逐。嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。用典
批判千古以來文人騷客面對(duì)金陵山川只知慨嘆朝代的興亡,未能跳出榮辱的小圈子,站不到應(yīng)有的高度,也就很難從六朝的相繼覆滅中汲取歷史的教訓(xùn)。
千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
—杜牧《阿房宮賦》至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。后庭遺曲,即陳后主所作《玉樹后庭花》,被視為亡國之音。這是借用了杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。詞人用“至今”和“時(shí)時(shí)”強(qiáng)調(diào)繁華競(jìng)逐的生活依然不變,從這里我們可以看出作者并不希望只是對(duì)歷史空空的感嘆,而是要從政治上加以改革,吸取歷史的教訓(xùn),避免重蹈覆轍。情境默寫:補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《桂枝香·金陵懷古》中從總體上寫金陵的山川形勢(shì),更給全詞描繪出一個(gè)廣闊的背景的句子是“______________,______________”。(2)《桂枝香·金陵懷古》中批判千古以來文人騷客面對(duì)金陵山川只知慨嘆朝代的興亡,未能跳出榮辱的小圈子的句子是“______________,____________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 3 English Around the World Topic 3 Section C 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語九年級(jí)上冊(cè)
- 2025年機(jī)械銷售合同模板
- 2025年債務(wù)回收專員職責(zé)與報(bào)酬合同
- 2025年信息技術(shù)公司策劃資源批量采購合同書
- 2025年信息安全技術(shù)支持合同樣本
- 第10課《自定主題活動(dòng)一:毛線粘貼畫》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)浙教版
- 2025年公共用車定期維護(hù)檢修合同
- 2025年專屬健身教練雇傭合同
- 2025屆南京零模與省常中高三周練3導(dǎo)數(shù)壓軸題教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)石灰石供應(yīng)合同樣本
- 內(nèi)科學(xué)-高血壓病
- 單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖(排球)
- 卡通風(fēng)寒假生活PPT模板課件
- 教學(xué)課件:物流營銷
- 小兒泄瀉(小兒腹瀉病)診療方案
- 種子內(nèi)部構(gòu)造圖片集
- 羊水栓塞的處理)
- 廣州預(yù)拌混凝土行業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃
- 初中英語考試答題卡(可編輯WORD版)
- 【教案】 人民音樂家 教案高中人音版(2019)必修《音樂鑒賞》
- 風(fēng)光高壓變頻器用戶手冊(cè)最新2011-11-17
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論