幼兒園周工作計(jì)劃錦集7篇

幼兒園周工作計(jì)劃錦集7篇

幼兒園周工作方案篇1

生活活動(dòng)：

1.引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

2.鼓舞幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。

美工：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng)，保持畫面干凈。

益智：

引導(dǎo)幼兒熟識(shí)簡潔圖形。

周一：

1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

周二：

1.感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。

2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。

周三：

1.鼓舞幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

2.練習(xí)原地縱跳觸物，增加腿部氣力，進(jìn)展彈跳力量及調(diào)和力量。

周四：

1.引導(dǎo)幼兒不和生疏人說話。

2.引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟識(shí)正方形。

1.社會(huì)《小兔乖乖》

2.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

周五：

嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有掌握地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。

童心畫語《打電話》

幼兒園周工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、訓(xùn)練觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探究性、討論性課程追隨訓(xùn)練課程，促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。同時(shí)努力挖掘孩子的愛好，張揚(yáng)孩子的共性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。老師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

二、主要目標(biāo)：

1.營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的老師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的力量，塑造老師的良好形象;

2.努力以訓(xùn)練討論、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的進(jìn)展;

3.做好家長工作，使家長滿足并樂觀協(xié)作我們的工作;

4.連續(xù)定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能準(zhǔn)時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)老師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

5.環(huán)境布置與“課題討論”相結(jié)合，以“想象、制造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6.有方案的到班級(jí)聽課，組織老師相互聽、評(píng)課，在商討中成長自己。

幼兒園周工作方案篇3

周一：

1、上傳20xx工作方案。

2、整理收集的紙袋等物品。

3、連續(xù)宣揚(yáng)統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

周二：

1、整理材料架，整理班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。

2、創(chuàng)設(shè)值日生提示區(qū)防止值日生牌。

3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料，投放紙袋等。連續(xù)填充固定區(qū)域材料。

4、給育兒博客寫得好的幼兒賜予嘉獎(jiǎng)：發(fā)大拇哥

周三：

1、預(yù)備更換主題墻的材料。

2、開頭實(shí)行值日生制度。

3、和幼兒一起爭論去圖書室的規(guī)章，下午去圖書室活動(dòng)。

4、請家長鼓舞幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

周四：

1、三位老師商討第四周工作方案。

2、更換主題墻

3、上傳訓(xùn)練敘事、周方案、班級(jí)工作方案。

周五：

1、假日平安訓(xùn)練。

2、中秋節(jié)活動(dòng)：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。

3、評(píng)比本月全勤寶寶

4、幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

幼兒園周工作方案篇4

本周工作重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)有條理地整理、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

2.溝通和歸納生活大事，體會(huì)合理有序地支配時(shí)間的意義。

3.熟悉過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。

2.會(huì)的事情努力自己做。

3.了解交通規(guī)章，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守，不坐副駕駛座。

區(qū)域嬉戲：

1.益智區(qū)：供應(yīng)洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類；供應(yīng)大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探究比較，感知守恒。

2.閱讀區(qū)：供應(yīng)整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通平安標(biāo)記的意義。

3.美工區(qū)：供應(yīng)三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志。

4.美味吧：供應(yīng)“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。

5.表演區(qū)：玩坐公交車嬉戲，理解并遵守交通規(guī)章。

生成調(diào)整與個(gè)別訓(xùn)練：

觀看平安訓(xùn)練視屏

提示部分小伴侶學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

家園聯(lián)系：

1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長準(zhǔn)時(shí)以樂觀的態(tài)度鼓舞孩子。

2.用賞識(shí)的眼光鼓舞孩子健康成長，培育幼兒自信和知錯(cuò)就改的士氣。

3.讓孩子熟悉整點(diǎn)時(shí)間，鼓舞他們做事情不拖拉，做完一件立刻做下一件

幼兒園周工作方案篇5

主題內(nèi)容：我的家一我愛家鄉(xiāng)寧波20xx年10月24日—10月28日

本周活動(dòng)目標(biāo)主題目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、人文景觀、名品特產(chǎn)等，關(guān)注家鄉(xiāng)的變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

2、用嬉戲、語言、美工、音樂等方式制造性地表現(xiàn)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熟悉。

3、學(xué)習(xí)用多種途徑收集有效信息，樂于與同伴溝通。

其他目標(biāo)：

能不受物體排列方式的.影響，正確推斷7以內(nèi)數(shù)量的多少。

星期日一二六日戶外

活動(dòng)

拍皮球玩爬網(wǎng)走梅花樁玩攀爬墻玩娃娃城A

晨間談話檢查指甲平安訓(xùn)練：

排隊(duì)時(shí)眼睛看前面

主題談話：

家鄉(xiāng)的好

平安訓(xùn)練：

紅燈停，綠燈行

品德訓(xùn)練：

愛惜書本

教學(xué)

活動(dòng)

社會(huì)：

搭高樓

科學(xué)：

漂亮的三江口

語言：

缸、鴨、狗的故事

語言：

寧波童謠

計(jì)算：

大大小小的水果

教學(xué)

活動(dòng)

繪本：鼠小弟的背心

音樂觀賞：

花兒與蝴蝶

泥工：

我們也來燒魚

混齡活動(dòng)

繪畫：

家鄉(xiāng)的塔

下午自主活動(dòng)計(jì)算區(qū)：排排隊(duì)建構(gòu)：椅子

健康：腳印橋班級(jí)特色

繪畫活動(dòng)

計(jì)算區(qū)：

接龍

戶外活動(dòng)跳繩玩攀爬墻玩滑板車跑步嬉戲玩娃娃城B環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

l墻飾：寧波童謠的圖片.陳設(shè)寧波各類建筑圖片、明信片、照片等。

2、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)：

計(jì)算區(qū)：學(xué)習(xí)看標(biāo)志高矮正逆排序

計(jì)算區(qū)：學(xué)習(xí)數(shù)量對(duì)應(yīng)接龍（數(shù)量與數(shù)量、數(shù)量與數(shù)字）

家長工作1、請家長關(guān)心收集各種各樣的家鄉(xiāng)的建筑、特色，讓幼兒對(duì)于家鄉(xiāng)有肯定的了解。

平安工作在玩區(qū)域活動(dòng)時(shí)，不要拿著剪刀與同伴玩。

幼兒園周工作方案篇6

12月（周）活動(dòng)支配表

1、活動(dòng)中，能留意冷熱，準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，有自我愛護(hù)意識(shí)。

2、能堅(jiān)持熬煉，不怕冷，練習(xí)快速追趕跑，學(xué)習(xí)跳繩。

3、通過值日生的觀看記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守嬉戲規(guī)章，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相全都。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀看季節(jié)變化與人類關(guān)系，有喜愛自然、珍惜資源、關(guān)懷和愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

6、參加迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

7、喜愛閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的歡樂。

知道自我愛護(hù)，準(zhǔn)時(shí)增加衣服。

愛護(hù)“我的小肚皮”

值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

練習(xí)快速追趕跑貼人

貓捉老鼠

主題：冬天來到了

冬天的早晨

冬天的小伴侶

熬煉的小伴侶

冬娃

雪娃娃跳舞

雪花飄

冬季植物、人們穿著的變化

熟悉氣溫表

區(qū)域活動(dòng)：

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并留意適時(shí)適度的指導(dǎo)，在探究的問題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問題等狀況下才予以準(zhǔn)時(shí)的支持與關(guān)心。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探究、學(xué)習(xí)后，準(zhǔn)時(shí)地組織幼兒溝通體驗(yàn)與收獲，共享歡樂與勝利，并把有些關(guān)鍵性閱歷加以提升。

角色嬉戲：

1、豐富幼兒的生活閱歷，為幼兒在嬉戲中進(jìn)展想象力、制造性供應(yīng)條件。

2、鼓舞幼兒與同伴商議?確定角色的安排，并懂得謙讓。

3、鼓舞幼兒對(duì)嬉戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，進(jìn)展想象力和制造性。

午睡時(shí)穿脫衣褲挨次探討

值日生記錄

雪花飄

北風(fēng)吹

主題：新年來到了

經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置

新年樂

新年

新年禮物

大阿福拜年

新年來到了

長大一歲后的變化

新年賀卡

知道自我愛護(hù)的方法

著火逃命方法

平安棋

學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮

給小桃樹穿棉衣

不怕冷的臘梅

螞蟻過冬

動(dòng)物過冬

水的變化

冬天的花

小動(dòng)物過冬

交通平安

制作交通平安標(biāo)志

學(xué)習(xí)紅旗操

取暖用品

平安過冬

制作平安標(biāo)志

環(huán)境與材料

1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。

2、墻面環(huán)境：我和冬天做伴侶、新年布置

家長工作

1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡快氣氛。

2、向孩子講解平安學(xué)問，學(xué)習(xí)幾種在家平安愛護(hù)措施。

3、經(jīng)典哦;留意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園周工作方案篇7

上午活動(dòng)支配

區(qū)域活動(dòng)

1．益智區(qū)：投放大小不一的動(dòng)物圖片，練習(xí)分類。

2．生活區(qū)：學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

3．構(gòu)建區(qū)：供應(yīng)中型玩具，讓幼兒練習(xí)壘高。

戶外活動(dòng)

毛毛蟲

吹泡泡

螞蟻運(yùn)豆豆

小白兔采蘑菇

小司機(jī)（看信號(hào)跑）

隊(duì)列動(dòng)作：連續(xù)練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

分散活動(dòng)：抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

教學(xué)活動(dòng)

語言：重陽節(jié)、從頭忙到腳

美術(shù)：下雨了

音樂：大拇哥

英語：h