高考物理一輪復(fù)習(xí)提分寶典 第6課 牛頓運(yùn)動(dòng)定律_第1頁(yè)
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第6課牛頓運(yùn)動(dòng)定律1.牛頓第一定律(1)(多選)(經(jīng)典題,6分)伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是()A.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性B.沒(méi)有力的作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)C.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)答案:AD解析:物體保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性,即物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性,故A項(xiàng)正確。沒(méi)有力的作用,物體也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)而不是勻速直線運(yùn)動(dòng),所以不能稱為慣性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.牛頓第二定律a.多角度理解牛頓第二定律(2)(多選)(2016全國(guó)Ⅰ,6分)一質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)對(duì)其施加一恒力,且原來(lái)作用在質(zhì)點(diǎn)上的力不發(fā)生改變,則()A.質(zhì)點(diǎn)速度的方向總是與該恒力的方向相同B.質(zhì)點(diǎn)速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C.質(zhì)點(diǎn)加速度的方向總是與該恒力的方向相同D.質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速率的變化量總是不變答案:BC解析:由牛頓第二定律可知,質(zhì)點(diǎn)的加速度總是與該恒力方向相同,且加速度恒定,單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量不變,但速率的變化量可能不同,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)恒力與速度方向不在同一直線上時(shí),質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),速度方向與恒力方向不相同,但速度方向不可能總與該恒力方向垂直,故B項(xiàng)正確。只有當(dāng)恒力與速度同向,做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度方向才與該恒力方向相同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。b.公式F=ma中已知兩個(gè)物理量求另一個(gè)物理量的簡(jiǎn)單計(jì)算(3)(經(jīng)典題,12分)如圖所示,在光滑的水平地面上有一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為M=4kg的木板A,在木板的左端有一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小物體B,物體A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,當(dāng)對(duì)B施加水平向右的力F時(shí)(設(shè)A、B之間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小),取重力加速度g=10m/s2。①若F=4.2N,則A、B的加速度分別為多大?②若F=10N,則A、B的加速度分別為多大?答案:①0.7m/s2,0.7m/s2(7分)②1m/s2,3m/s2(5分)解析:①設(shè)A、B的整體加速度為aAB,A、B的加速度分別為aA、aB,A、B間滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力大小為f,則f=μmg(2分)故A的加速度aA的最大值aAmax=eq\f(f,M)(2分)解得aAmax=1m/s2(1分)aAB=eq\f(F,M+m)=0.7m/s2<aAmax(1分)故aA=aB=0.7m/s2(1分)②aAB=eq\f(F,M+m)=eq\f(5,3)m/s2>aAmax(1分)故aA=aAmax=1m/s2(1分)由F-f=maB(2分)得aB=3m/s2(1分)(4)(2013安徽理綜,6分)如圖所示,細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細(xì)線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力FN分別為(重力加速度為g)()A.T=m(gsinθ+acosθ),F(xiàn)N=m(gcosθ-asinθ)B.T=m(gcosθ+asinθ),F(xiàn)N=m(gsinθ-acosθ)C.T=m(acosθ-gsinθ),F(xiàn)N=m(gcosθ+asinθ)D.T=m(asinθ-gcosθ),F(xiàn)N=m(gsinθ+acosθ)答案:A解析:法一(分解力)對(duì)小球受力分析,水平方向有Tcosθ-FNsinθ=ma,豎直方向有Tsinθ+FNcosθ=mg,解得T=m(gsinθ+acosθ),F(xiàn)N=m(gcosθ-asinθ),故A項(xiàng)正確。法二(分解加速度)如圖,將小球的加速度分解為斜面方向和垂直斜面方向,得T-mgsinθ=macosθ,mgcosθ-FN=masinθ,解得T=m(gsinθ+acosθ),F(xiàn)N=m(gcosθ-asinθ),故A項(xiàng)正確。c.分析受力突變,求解瞬時(shí)加速度(5)(2017東北師大附中一模,6分)如圖所示,A、B、C三球質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與A球相連,A、B間固定一輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接。傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說(shuō)法正確的是(已知重力加速度為g)()A.A球的受力情況未變,加速度為零B.C球的加速度沿斜面向下,大小為eq\f(g,2)C.A、B之間桿的拉力大小為2mgsinθD.A、B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上,大小均為eq\f(1,2)gsinθ答案:D解析:細(xì)線被燒斷的瞬間,C不再受細(xì)線的拉力作用,a=gsinθ,沿斜面向下,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。以A、B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,燒斷細(xì)線前A、B靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,彈簧的彈力F彈=3mgsinθ,燒斷細(xì)線的瞬間,由于彈簧彈力不能突變,由牛頓第二定律得3mgsinθ-2mgsinθ=2ma,則A、B的加速度a=eq\f(1,2)gsinθ,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。以B為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得FT-mgsinθ=ma,解得FT=eq\f(3,2)mgsinθ,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。d.運(yùn)用牛頓第二定律解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題(6)(2014全國(guó)Ⅰ,6分)如圖所示,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)使小車從靜止開(kāi)始向左加速,加速度從零開(kāi)始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi))。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球的高度()A.一定升高B.一定降低C.保持不變D.升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定答案:A解析:設(shè)L0為橡皮筋的原長(zhǎng),k為橡皮筋的勁度系數(shù),小車靜止時(shí),對(duì)小球受力分析得T1=mg,橡皮筋的伸長(zhǎng)量x1=eq\f(mg,k),即小球與懸掛點(diǎn)的距離為L(zhǎng)1=L0+eq\f(mg,k),當(dāng)小車的加速度穩(wěn)定在一定值時(shí),對(duì)小球進(jìn)行受力分析如圖所示,得T2cosα=mg,T2sinα=ma,所以T2=eq\f(mg,cosα),橡皮筋的伸長(zhǎng)量x2=eq\f(T2,k)=eq\f(mg,kcosα)。小球與懸掛點(diǎn)的豎直方向的距離為L(zhǎng)2=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(L0+\f(mg,kcosα)))cosα=L0cosα+eq\f(mg,k)。所以L1>L2,即小球在豎直方向上到懸掛點(diǎn)的距離減小,所以小球一定升高,故A項(xiàng)正確。3.牛頓第三定律(7)(經(jīng)典題,6分)如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”,兩人中間位置處有一分界線,約定先使對(duì)方過(guò)分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成是光滑的,則下列說(shuō)法正確的是()A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利答案:C解析:根據(jù)牛頓第三定律,甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)作用力與反作用力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。因

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