中職高一歷史教案范文

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中職高一歷史教案1

第二節(jié)二戰(zhàn)后世界經濟的發(fā)展

一、20世紀四五十年代開始的第三次科技革命成為戰(zhàn)后世界經濟發(fā)展的新動力。

⒈興起的標志：以_____、_____、______的應用為代表，還包括______、______和______等高新技術。

⒉興起的條件及原因：⑴由于____出現(xiàn)重大突破;⑵一定的___、___基礎的形成;⑶由于_____的需要，特別是______________的結果。(如在原子能利用方面，_____在___[時間]提出質能轉換式，在______的推動下，從理論轉變?yōu)閼谩?

⑴科技轉化為______的速度加快。——第三次科技革命___的特點。

⑵___和___密切結合。

⑶科學技術各領域相互____，出現(xiàn)兩種趨勢：

⒊特點：

①學科越來越__，分工越來越__。

②科學研究朝著____方向發(fā)展。

⒋影響：⑴第三次科技革命推動了______的發(fā)展。

⑵第三次科技革命促進了______和______的變化。西方發(fā)達國家積極進行產業(yè)結構

調整，第一、二產業(yè)比重___，第三產業(yè)比重___;政府加大了對科技的___和___。

部分亞洲國家利用西方發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉移______的機遇，積極發(fā)展本國工業(yè)。

⑶第三次科技革命推動了______的調整。_____的競爭在國際經濟競爭中的地位日益

重要;另一方面，科技水平的差距，進一步擴大了發(fā)達國家同不少發(fā)展中國家的____。

二、二戰(zhàn)后主要資本主義國家經濟的發(fā)展

⒈美國經濟發(fā)展的階段：

⑴戰(zhàn)后至70年代初：高速發(fā)展時期。

①原因：a.大力拓展______，進行___輸出。

b.應用第__次科技革命的成果，發(fā)展新興工業(yè)，促進了經濟的穩(wěn)定發(fā)展，人民生活水平

得到提高。

c.政府直接投資需要巨額資金的工業(yè)，并通過各種手段對國民經濟進行宏觀管理，資本

主義發(fā)展進入________階段(其實質是資本主義生產關系的局部調整)，這是

戰(zhàn)后資本主義經濟發(fā)展的最突出特點。

②成果：20世紀50年代中期，全世界__以上的商品是美國生產的;70年代初，美國實際的國內

生產總值比戰(zhàn)后初期增加___多。

⑵70年代以后，美國經濟發(fā)展經歷了放緩、衰退到“滯脹”的發(fā)展階段，美國世界霸主的地位動搖。

①明顯放緩：

原因

a.___和___經濟的快速發(fā)展，形成了對美國霸主地位的挑戰(zhàn)。

b.70年代美國出現(xiàn)了貿易__差，并不斷擴大。

c.黃金和外匯儲備大幅下降使美國由__國變?yōu)開_國。

d.美國陷于越南戰(zhàn)爭，保持著大量軍費開支。

后果：__年美國無法再按____兌換黃金，從而______體系解體。

②出現(xiàn)衰退：

直接原因：__年資本主義世界發(fā)生了戰(zhàn)后最嚴重的一次經濟危機。

根本原因：_____________。

直接原因：中東國家以石油為武器，掀起

聯(lián)合反帝斗爭，引發(fā)_____。

影響：美國的資本主義世界經濟霸主地位動搖。(原因是什么)

③“滯脹”：

原因：

a.1973～1975年資本主義世界經濟危機對生產的破壞。

b.國有化形式造成生產效率的低下，生產發(fā)展緩慢。

表現(xiàn)：____和_____并存(或同時出現(xiàn))。

影響：80年代，美國開始實行非國有化的改革。

⑶80年代里根政府對美國經濟的改革，使美國經濟開始復蘇。

①措施：____、_______、________等。

②效果：__年底，美國經濟開始復蘇，出現(xiàn)_____，____和____顯著降低。

③問題：_____急劇上升，成為美國經濟的沉重負擔(里根為拖垮困難的蘇聯(lián)經濟，開展以____為核心的新一輪軍備競賽)。

⑷90年代克林頓政府對美國經濟的改革使美國出現(xiàn)戰(zhàn)后最長的經濟持續(xù)增長時期。

①原因：a.克林頓政府大刀闊斧的改革;b.順應了世界經濟全球化的潮流，大力發(fā)展___經濟。

②表現(xiàn)：______、______、_______和______(“三低一高”)

③特征：以____為代表的高科技產業(yè)成為經濟的主導產業(yè)。

⒉西歐經濟的發(fā)展。

⑴戰(zhàn)后初期到50年代初：經濟恢復階段。

原因：a._________;b.__________;c.___________;d.有

較高的生產力水平基礎;e.戰(zhàn)后資本主義制度和統(tǒng)治的迅速穩(wěn)定。

⑵50年代初到70年代初：經濟高速發(fā)展階段(西方經濟學家稱為“黃金二十年”。)

①突出表現(xiàn)：聯(lián)邦德國的飛速發(fā)展，被稱為“西方國家的優(yōu)等生”。(為什么應結合戰(zhàn)后對法西

斯德國進行的處置來理解：政治民主化改革、非軍事化改革、美國的外援、政府的宏觀管理政

策、重視科技和教育、德國人民的高素質。)__年代初，聯(lián)邦德國已經超過英法，成為歐洲資

本主義經濟大國。

②影響：密切了西歐國家之間的經濟聯(lián)系，開始了____進程。1967年“______”的成

立，使歐共體政治上成為抗衡美蘇爭霸的重要政治力量，經濟上形成與美國、日本的三足鼎立

的競爭局面。

歐共體成立的主要目標是爭取在成員國之間逐步實現(xiàn)_________的自由交流(四大流

通)，進一步促進______。

⑶70年代以后，西歐經濟受經濟危機的影響，進入“滯脹”時期。80年代后，各國紛紛進行非國有化改革，經濟進一步發(fā)展。1993年歐共體12國結成歐洲經濟政治聯(lián)盟，即“歐洲聯(lián)盟”。

⒊日本的“經濟起飛”。

⑴二戰(zhàn)后至50年代初是美國對日本的占領時期，對日本進行的比較廣泛的_____，進一步消除了生產關系中的____因素，為經濟發(fā)展提供了前提。

⑵1955年以后，日本經濟進入快速發(fā)展時期。

①主要原因有哪些

②成果：__年代末，日本已經是僅次于美國的資本主義世界第二號經濟大國。

⑶80年代以后，日本加大了發(fā)展____的力度，推動經濟穩(wěn)步增長。

①成果：__年，日本的人均國民生產總值超過美國，一度躍居資本主義大國之首。

②影響：日本開始謀求______的地位，希望在世界事務中發(fā)揮更大的影響。70年代中期以

后，美日關系在政治領域，逐漸由原來的控制與被控制的關系變成了重要的_____關系。

⒋二戰(zhàn)后主要資本主義國家不同程度地推行了________，以緩和社會矛盾。但經濟發(fā)展仍然存在的矛盾與問題有哪些

三、二戰(zhàn)后社會主義超出一國范圍——社會主義陣營的形成、發(fā)展和破裂。

⒈蘇聯(lián)、東歐各國經濟的恢復及戰(zhàn)后社會主義陣營的形成。

⑴蘇聯(lián)經濟的恢復

①主要原因：蘇聯(lián)于__年～__年完成“四五計劃”(即___________)。

②成就：a.到1950年，工業(yè)總產值超過1940年的73%，農業(yè)總產值__戰(zhàn)前。

b.國防工業(yè)方面，__年建成了原子能反應堆，__年爆炸了第一顆原子彈，打破了美國的核壟斷。

③存在問題：蘇聯(lián)在取得巨大成就的同時，還存在哪些問題

⑵東歐人民民主國家的建立和鞏固

①東歐人民民主政權建立的條件：

a.

b.

c.

②實質是_________________________。

③政權成立后面臨的主要任務是__________________。

④結果：1948～__年，蘇聯(lián)式的高度集中的經濟政治體制在東歐確立。如何評價這種蘇聯(lián)模式

⑶亞洲人民民主國家的建立。

①蒙古：__年初，當時的中國政府(___政府)承認蒙古人民共和國成立。1958年蒙古人民革命黨宣稱蒙古已由一個___國家轉變?yōu)開____。1959年，蒙古政府宣布蒙古已完成了農村中的_______。

②朝鮮民主主義人民共和國成立：__年9月，于朝鮮半島北部成立，首都是__，首相是___。

同年8月，在朝鮮半島南部成立___，以__為首都。朝鮮半島從此處于分裂狀態(tài)。形成這一局面的直接原因：____________________。

③越南共和國成立：1945年8月，越南人民在________領導下進行了民族民主革命，取得成立。9月成立民主共和國，___任共和國主席。1954年，越南人民取得了_____的勝利，法國被迫簽署關于恢復_____和平的______，以______為界，越南__獲得解放。

④中華人民共和國成立：1949年10月1日。

⑷社會主義陣營的形成。

①標志：蘇聯(lián)、歐亞各人民民主國家與___________建立了外交關系，并開始廣泛合作。

②社會主義陣營包括__個國家。

③如何認識社會主義陣營的歷史作用

④結果：60年代初，社會主義國家之間原有的合作遭到破壞。1968年蘇聯(lián)占領______后，社會主義陣營不復存在。

⒉50年代至60年代蘇聯(lián)及東歐社會主義現(xiàn)代化改革的先后失敗，中國建設中國特色社會主義的蓬勃發(fā)展。

⑴改革的根本原因：高度集中的經濟政治體制(斯大林體制越來越不適應生產力發(fā)展的需要)

⑵改革的實質：試圖變革原有的經濟體制(或社會主義生產關系的調整)。

⑶蘇聯(lián)的改革和挫折：

①赫魯曉夫(1953～1964年當政)改革：

A.背景：a.1953年，___逝世后，赫魯曉夫作為蘇聯(lián)領導人的地位穩(wěn)定下來。

b.1956年2月，蘇共召開“二十大”。大會聽取了赫魯曉夫作黨中央的_______;還聽取了關于_________的秘密報告。會后，蘇聯(lián)全國開展了______的活動，同時進行了大規(guī)模的______工作。

B.內容：經濟領域的改革首先從___開始，重點也在__，并取得了一定的成效。在工業(yè)方面，他采取了一些____、_______的措施。

C.失敗的原因：a.缺乏正確的_____;b.缺乏_____的精神。c.失敗的根本原因在于沒有改變__________。

②勃列日涅夫(1964～1982年當政)改革：

A.措施：把經濟改革的重點轉移到___方面，始終堅持把發(fā)展的重點放在_____上。

B.結果：執(zhí)政前期，取得了某些成就。在他執(zhí)政期間，蘇聯(lián)軍備力量大為增長，一躍而成為與美國匹敵的_____，人民生活也有所改善。他執(zhí)政后期，隨著他個人_____的滋長，政治生活的僵化，____________活力衰退，社會矛盾叢生，國家陷入困境。

C.失敗的根本原因：只是對蘇聯(lián)原有經濟體制的某種___，沒有從根本變革_________。

⑷東歐社會主義國家的改革

①共同原因：_______阻礙了東歐各國的社會主義建設。各國人民強烈要求擺脫這種模式。

②模式一：南斯拉夫——社會主義自治的市場經濟體制

自__年被開除出共產黨和工人黨情報局后，逐漸走上了一條_____、____的社會主義

建設道路，即實行__________。

③不成功的改革——波蘭：

A.背景：a.社會主義建設初期，國民經濟比例失調;

b.蘇共“二十大”后，局勢動蕩，人民對______狀況不滿，發(fā)生了____事件。

B.過程：波茲南事件后，_____出任波蘭統(tǒng)一工人黨第一書記，開始政治、經濟改革。

哥穆爾卡提出_____________的方針，擴大______。

C.結果：改革并未取得明顯成效。__年代末出現(xiàn)經濟困難，長期無法擺脫困境。

④模式二：匈牙利——計劃機制與市場機制相結合

A.背景：a.蘇共“二十大”后，改革呼聲強烈，知識分子組成的______十分活躍;

b.人們要求發(fā)揚_______，健全___，糾正___________;

c.1956年，匈牙利國內的-勢力在外國勢力的支持下，在首都____發(fā)生動亂和武

裝沖突，釀成“匈牙利事件”。

B.過程：匈牙利事件后，以____為首的黨和政府實行了一些新的經濟政策，并從__年起，

開始大規(guī)模的_______：在_________的基礎上，把___________與_______________有機地聯(lián)系起來。

C.結果：取得了一定成效，經濟發(fā)展較快，___比較繁榮，人民生活有較大提高。

⑤短暫的“布拉克之春”——捷克斯洛伐克：

A.原因：60年代，捷克斯洛伐克的_____遇到嚴重困難，___斗爭激烈。

B.過程：__年初，____出任捷共中央第一書記，公布了革新社會主義的《_____》，

提出________，_________，_________的經濟體制，對外則奉行_____的方針。這一改革行動被稱為“______”。

C.結果：蘇共領導指責__________，于8月出兵占領了捷克斯洛伐克，捷的改革中斷。

⑥模式三：中國特色的社會主義

1978年底，中共召開_______，正確總結了建國后社會主義建設正反兩方面的經濟，決定把黨的工作重點轉移到_________軌道上來，并做出了實行____的偉大決策。從此，中國人民在_____的指引下，走上了_________的道路，取得了社會主義建設的巨大成就。

2023年召開的“十六大”提出，要在21世紀的___，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的____;到_____(時間)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把中國建成富強民主文明的社會主義國家。

四、亞洲經濟在二戰(zhàn)后獲得了長足的發(fā)展。

⒈二戰(zhàn)結束后，亞洲經濟發(fā)展面臨什么機遇

①二戰(zhàn)后，世界局勢相對穩(wěn)定;②亞洲國家紛紛擺脫殖民統(tǒng)治，走向獨立發(fā)展民族經濟的道路;

③西方發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉移勞動密集型產業(yè)。

⒉二戰(zhàn)后亞洲經濟發(fā)展的特點是：_______________。

⒊東亞和東南亞

①60年代：日本實現(xiàn)“經濟起飛”。(原因有哪些)

②70年代：以韓國、新加坡為代表的“亞洲四小龍”，成為世界上經濟發(fā)展最快的地區(qū)。

a.原因：i._________________________________;

ii._________________________________;

iii._________________________________。

b.1959年新加坡脫離___獲得自治，加入_____聯(lián)邦。1965年，新加坡脫離該聯(lián)邦，成為獨

立共和國。在____的領導下，新加坡經過二十年的努力，終于成為一個____、____、

____的現(xiàn)代化國家。

c.從60年代開始，韓國政府以經濟發(fā)展____來確定經濟發(fā)展目標，大力引進______，不斷調整_____，鼓勵___，促進經濟的穩(wěn)定調整發(fā)展。

③80年代：以泰國、馬來西亞為代表的“亞洲四小虎”(“新四小龍”)是世界上經濟發(fā)展最快的地區(qū)。

a.經濟持續(xù)增長的原因：i.-----------__________;ii.__________;

iii.__________;iv.__________;v.___________。

b.存在的問題：大量引進海外資本和先進技術，積極參與國際市場的競爭，發(fā)揮了很大作用。但是由于__________，經濟發(fā)展的___也增加了許多。

④80年代以來，中國以經濟建設為中心，實行改革開放，建立中國特色的社會主義。

⒋南亞：印度經濟發(fā)展

①原因：20世紀__年代以來，印度政府推行_______________政策，努力促進國家經濟的發(fā)展。

②成就：經過幾十年的奮斗，印度建立起比較齊全的______，實現(xiàn)了糧食的_____，特別是在______方面取得了令人矚目的成就。

③問題：____、____、_________等諸多因素嚴重阻礙了印度經濟的發(fā)展，印度仍然是一個_____國家。

⒌西亞：石油立國

①特點：____________________。

②前提：a.西亞的___地區(qū)是世界上石油蘊藏最豐富的地區(qū)，如_______、___、___

和____。

b.西亞產油國同發(fā)展中國家廣大產油國一起，同西方石油壟斷資本進行長期斗爭。__年由西亞國家發(fā)起成立了__________(即OPEC，歐佩克)，在國際事務中發(fā)揮了越來越重要的作用。___(時間)以后，西亞產油國逐漸全部或大部分控制了本國的石油工業(yè)。

③表現(xiàn)：70年代以后，西亞產油國充分利用石油財富發(fā)展本國經濟的措施有哪些(兩方面)

④問題：a.發(fā)展非常不平衡：___和__等國石油財富豐裕、人口較少，已經邁入世界富國行列;__和___是西亞的政治軍事大國，但人口多、消耗大，富裕程度仍然低于海灣石油富國。

b.矛盾激化：由于_____、______和_______等矛盾的激化，1980～1988爆發(fā)了兩伊戰(zhàn)爭，嚴重損害了兩伊的經濟發(fā)展。

⒍存在問題：①由于亞洲大多數(shù)國家人口多，基礎差，各地經濟發(fā)展不平衡，所以人均產值較低，大多數(shù)國家仍長期處于發(fā)展中國家地位。②由于長期遭受殖民統(tǒng)治，受西方列強控制較嚴重，容易產生政治或經濟的動蕩。③由于舊的經濟秩序影響和阻礙，在對外貿易中處于不平等的地位，造成經濟發(fā)展相對緩慢。

中職高一歷史教案2

怎樣理解三民主義

三民主義是孫中山從“振興中華”的救國愿望出發(fā)，在資產階級民主革命的實踐中，深入研究中西有關思想資料并實地考察西方社會政治的基礎上提出的。

孫中山倡導的民族主義的主要內容是“驅除韃虜，恢復中華”，就是用革命的手段-“洋人的朝廷”──清王朝的封建統(tǒng)治，變半殖民地的中國為民族獨立的中國。民族主義是三民主義的前提，它繼承了中國歷的民族主義傳統(tǒng)，吸取了西方資產階級爭取民族獨立與自由的民族主義思想。孫中山強調“民族主義”絕不是排斥滿族，只是反抗?jié)M族貴族的民族壓迫，-滿族貴族的統(tǒng)治。孫中山認為清政府已成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，“故欲免瓜分，非先倒?jié)M清政府，則無挽救之法也”(《孫中山全集》第1卷，第234頁)。民族主義“并不是恨滿洲人，是恨害漢人的滿洲人。假如我們實行革命的時候，那滿洲人不來阻害我們，決無尋仇之理”(《孫中山選集》第81頁)。所以，民族主義反對的不是整個滿族，而是反對滿族統(tǒng)治者。也沒有排外的思想，而是要聯(lián)合一切平等待我之民族，反對帝國主義瓜分中國。政治上獲得獨立之后，必須有經濟上的富強獨立，這是民族主義的另一主要內容。孫中山對此作了十分具體細致的研究，提出了一個中國建設的具體藍圖──《實業(yè)計劃》。孫中山的民族主義在辛亥革命前是全體資產階級革命派的旗幟。

孫中山倡導的民權主義就是“創(chuàng)立民國”，通過政治革命，-封建專制制度，建立資產階級共和國。民權主義是三民主義思想的核心，是“政治革命的根本”，它主要來自西方資產階級的“平等”思想和民治觀念。孫中山主張“一國之人皆有自由、平等、博愛之精神”，充分享有“民權”。民權主義從理論上解決了當時資產階級革命派迫切要解決的奪取政權與建立政權的問題，對促使民主共和觀念深入人心，起了推動作用。

孫中山認為“民族革命”只能-清政府，卻無法鏟除“惡劣政治的根本”──君主專制政體，這一政體是中國長期落后和被侵略的根源。因此，他說只有“由平民革命，建國民政府”，才能-君主專制政體，建立“民主立憲政體”。因此，他堅決反對“英雄革命”和皇帝思想。在他看來，“英雄革命”和皇帝思想將使中國陷入“四分五裂”，進而被西方列強瓜分而亡國。

孫中山倡導的民生主義的主要內容是“平均地權”，這是孫中山經濟思想的核心和社會革命的主張，是三民主義的補充和發(fā)展。土地問題和資本主義發(fā)展問題是當時中國社會發(fā)展的中心問題，孫中山對此十分關注。根據(jù)美國亨利·喬治的“單稅論”，結合中國當時的實際情況，孫中山提出了“民生主義”，以解決國計民生問題。具體實施辦法是改良社會經濟組織，核定全國地價?，F(xiàn)有地價歸原主所有，革命后因社會進步所增漲的地價歸國家所有，由國民共享，做到“家給人足”。孫中山試圖通過解決土地問題達到兩個目的：(1)消除國民經濟生活中貧富懸殊和貧富尖銳對立的社會現(xiàn)象，防止后來的社會革命;(2)為消滅封建土地制度，發(fā)展資本主義開辟道路。因此，“平均地權”是資本主義的土地綱領。

在孫中山看來，歐美各國之所以不能解決社會問題，主要是因為沒有解決土地問題。“近時志士，舌敝唇枯，唯企強中國以比歐美。然而歐美強矣，其民實困，吾國縱能媲跡于歐美，猶不能免于第二次革命……睹其禍害于未萌，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役”(孫中山《民報·發(fā)刊詞》)。所以他把“平均地權”的實現(xiàn)，稱之為“社會革命”，說：“中國行了社會革命之后，私人永遠不用納稅，但收地租一項，已成地球上最富之國”(《孫中山全集》第1卷，第329頁)。

三民主義是中國近代第一個比較完整的資產階級革命綱領。它表達了資產階級的政治民主追求和在中國發(fā)展資本主義的強烈要求，反映了中國人民要求民族獨立和民主權利的共同愿望，在-清王朝和建立資產階級民主共和國的過程中發(fā)揮了積極的推動作用，使民主共和思想深入人心。從此以后，任何違反民主的潮流，要在中國復辟帝制和建立獨裁統(tǒng)治的人和政治集團，都在人民的反對下迅速垮臺。列寧曾經高度評價說：“孫中山綱領的每一行都滲透了戰(zhàn)斗的、真誠的民主主義。它充分認識到‘種族’革命的不足，絲毫沒有對政治表示冷淡，甚至絲毫沒有忽視政治自由或容許中國專制制度與中國‘社會改革’、中國立憲改革等等并存的思想。這是帶有建立共和國制度要求的完整的民主主義。它直接提出群眾生活狀況及群眾斗爭問題，熱烈地同情被剝削勞動者，相信他們是正義的和有力量的”(《列寧選集》第2卷《中國的民主主義和民粹主義》，第424頁)。

由于時代和階級的局限，三民主義存在一些帶有根本性的缺陷，如沒有明確提出反對帝國主義的要求，也沒有徹底的土地革命綱領，這些都表現(xiàn)了資產階級革命派的軟弱性，決定了資產階級革命派不可能徹底完成反帝反封建的民主革命的任務。

怎樣理解新舊三民主義的不同

關于民族主義，舊三民主義的民族主義強調反對滿洲貴族統(tǒng)治;新三民主義的民族主義，主張“中國民族自求解放”，突出了反對帝國主義侵略的內容，強調“中國境內各民族一律平等”。即廢除國內民族壓迫，團結、號召各民族共同奮斗，爭取民主革命成功。這就抓住了中國社會的主要矛盾，彌補了舊三民主義的嚴重缺陷，與中共的反帝主張一致。

關于民權主義，舊三民主義的民權主義號召-君主專制政體，建立國民的政府，國民一律平等。為此，孫中山等人領導了辛亥革命。但在君主專制政體被-后，真正的民主共和并沒有建立起來，國民的民主自由被軍閥踐踏無余。且由于當時的政黨僅代表民族資產階級利益，因此所謂的民主即使實現(xiàn)也僅僅是少數(shù)資產階級的民主，帶有明顯的局限性。而新三民主義的民權主義強調：“近世各國所謂民權制度，往往為資產階級所專有，適成為壓迫平民之工具。若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私也?！w民國之民權，唯民國之國民乃能享之，必不輕授此權于反對民國之人，使得借以破壞民主。詳言之，則凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利。而凡賣國國民，以效忠于帝國主義及軍閥者，無論其為團體或個人，皆不得享有此等自由及權利”(《中國國民黨一大宣言》)。文中強調一切個人及團體享有一切自由權利的前提是真正反帝。這就再一次強調了反帝的必要性，把建立資產階級專政的綱領發(fā)展成為建立反帝反封建的各革命階級聯(lián)合專政的綱領。

關于民生主義，新三民主義的民生主義在平均地權的同時又提出“節(jié)制資本”，孫中山對“平均地權”作出了重新解釋，后來又提出“耕者有其田”的主張?！肮?jié)制資本”，即將本國人和外國人在華舉辦的獨占性或規(guī)模過大的企業(yè)改由國家經營管理，使私人資本不能操縱國計民生。也就從經濟上照顧到了廣大勞動人民的利益。

可見，新三民主義和舊三民主義相比，突出了反帝反封建、爭取真正的民主自由、改善勞動人民生活等內容，是一個較為徹底的反帝反封建的民主革命綱領。

怎樣理解新三民主義與中共民主革命綱領的異同

相同點：新三民主義與中國共產黨的民主革命綱領有著基本相同的革命目標，即都反對帝國主義侵略，反對封建軍閥統(tǒng)治，因而成為國共兩黨合作的政治基礎、國民革命的旗幟和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同綱領。

不同點：第一，民主革命階段上一部分綱領的不同。中共民主革命綱領中有徹底實現(xiàn)人民權利、八小時工作制和徹底的土地革命綱領。新三民主義沒有。第二，有無社會主義革命階段的不同。中共民主革命綱領在民主革命階段之后，還有一個社會主義革命階段，新三民主義只有民主革命階段，沒有社會主義革命階段?？梢钥闯?，中共的民主革命綱領具有人民性和革命的徹底性，目標更為高遠。第三，新三民主義與中共民主革命綱領的不同，其根本原因是各自階級立場的不同。新三民主義在理論和綱領上還沒有超越資產階級范疇，具有局限性，這是資產階級的性質決定的。

中職高一歷史教案3

教學目標

(一)知識與目標：

1、識記康有為兩次上書，進呈《日本變政考》《俄彼得變政記》，組織保國會，維新變法浪潮激蕩全國。掌握百日維新的開始的標志和基本內容。

2、理解資產階級維新運動從理論宣傳轉入政治實踐的原因，分析百日維新的進步意義。

(二)過程與方法：

1、探究百日維新在中國近代歷史發(fā)展進程中的地位和作用。

2、列表歸納和問題探究維新變法的內容，進行材料收集和討論。

(三)情感態(tài)度與價值觀：

1、以康、梁為代表的維新派以國家、民族的命運為己任，要求變法，順應歷史潮流，是中國歷史進程中的巨大進步。

2、維新變法運動是挽救中華民族危亡的產物，是中國資本主義初步發(fā)展的產物與要求，是先進的中國人從學習西方器物遞進到學習西方政治制度的發(fā)展與深化。

教學重難點

重點：百日維新的背景及基本內容。

難點：對百日維新的評價。

教學過程

〔新課導入〕采用談話導入法：

拿破侖關于中國有一句名言，“中國是頭睡獅，就讓它永遠睡下去吧!”鴉片戰(zhàn)爭之前，中國確實像一頭睡獅，但鴉片戰(zhàn)爭的炮火使這頭睡獅逐步醒來。鴉片戰(zhàn)爭導致新思想的萌發(fā)，甲午中日戰(zhàn)爭導致更多的中國人醒來。

隨著帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國人民探索救國救民道路的水平有了質的飛躍，維新運動由理論宣傳進入政治實踐階段。一批先進的知識分子異想天開地想要依靠光緒皇帝的支持來進行一場旨在改變中國危局的維新變法運動。

由此導入新課學習。

一、救亡與變法的呼聲再起：

1、中國面臨被列強瓜分的危險：

戊戌年間，帝國主義瓜分中國又達到一個狂潮。1897年，光緒二十三年，德國借口兩名傳教士被殺，突然出兵占領膠州灣，并無理要求租借膠州灣。愚蠢的清廷竟然邀請-艦隊來到膠州灣，希望以此遏制德國，結果引狼入室，俄軍趁機強占了大連、旅順兩港。1898年農歷二月十一日，-向清廷要求租借兩港二十五年，清廷-答應。接著，法國要求租借廣州灣九十九年，并把魔爪伸向粵桂;英國要求繼續(xù)九龍半島的九十九年借約，更無理強行租借日本撤離后的威海衛(wèi);日本則向清廷聲明：不得割讓與臺灣相近的福建省(伺機窺視福建);-更貪婪地禍及滿、蒙、新疆。這樣，中華民族真正到了亡國滅種的邊緣。

2、維新運動由理論宣傳轉入政治實踐：

1)康有為改變維新變局的兩次上書：

⊙《上清帝第五書》(1897年)：

背景：德國強占膠州灣

1897年，德國公然派出艦隊侵占中國山東膠州灣。沙俄租占旅順大連灣，并將整個東北均置于其魔爪之下。接著，其他列強也紛起效尤，進而在中國掀起了一場爭奪獨占區(qū)和劃分勢力范圍的瓜分狂潮。

內容：指出變法圖強才能救亡圖存

康有為針對德占膠州后的險惡局面，寫出了《上清帝第五書》。在《上清帝第五書》中，康有為指出，德國侵占膠州之后，“瓜分豆剖”已“漸露機牙”;并說此間“萬國報館議論沸騰，咸以分中國為言”。在此危亡之際，他急迫要求及時變法，強調“圖保自存之策，舍變法外別無他圖”，變法圖強才可以救亡圖存。從而，鮮明地舉起了圖強救亡的旗幟。他并且激動地寫道：如仍然“茍且度日，因循守舊”，不奮起變法圖強，“恐自爾之后，皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣!”同時，他還就變法的步驟、革新要點等進一步作了陳述。

影響：感動光緒帝，為光緒帝采取接見任用康有為的行動提供了機會。

這次上書奏折在請工部堂官代遞時，該部堂官竟因“皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣”這句話言詞過激不肯代遞。無奈之下，康有為又欲南歸繼續(xù)從事變法的宣傳、組織工作。恰在此時，已與康有為有過接觸的翁同龢，于一月初四日(12月12日)出面挽留，告訴康有為光緒帝的變法圖強的態(tài)度仍十分堅決，希望他繼續(xù)留在北京。

自甲午戰(zhàn)后直到德占膠州、俄據(jù)旅大以來，光緒帝對國家前途愈加憂慮。當膠州事件發(fā)生，翁同龢便向光緒帝推薦了正在呼吁變法救亡的康有為。接著，以敢言而著稱的兵部給事中高燮曾，又以康有為“學問淹長，熟諳西法”奏請予以召見。高燮曾的公開奏請，給光緒帝采取接見任用康有為的行動提供了機會。但是控制總理衙門的恭親王奕欣以康有為的職位太低，皇帝直接召見沒有先例為由，反對光緒帝召見康有為。奕欣建議先傳康有為到總理衙門一談，如果其言可用，才好為康有為破例。光緒帝只得命總理衙門大臣“隨時接見康有為，詢問天下大計，變法之宜，命令如有所見及有著述論政治者，由總理各國事務衙門進呈?！?/p>

1898年1月，李鴻章、翁同龢、榮祿及刑部尚書廖壽恒、戶部左侍郎張蔭桓，在總理衙門西花廳接見了康有為。在這次接見中，康有為面對朝廷中最有勢力的幾位大臣，宣講了變法革新的必要，也駁斥了守舊官員的謬論。在諸臣接見康有為之后的當天，翁同龢便將諸臣接見時康有為的言詞向光緒帝奏聞，當光緒帝得到康有為在被接見中有薦書的表示時，便立即命總理衙門大臣“呈進工部主事康有為所著《日本變政考》、《俄皇大彼得變政考(記)》等書”。在大臣接見康有為之后的第6天(1月29日)，光緒帝又諭令總理衙門大臣，進一步明確重申“自后康有為如有條陳，即日呈遞，無許阻格，并命康有為具折上言”。正是在光緒帝的諭令之下，此后不久，原被工部堂官拒遞的康有為之《上清帝第五書》，由總理衙門大臣遞到光緒帝的面前。光緒帝看到康有為的這份充滿熱忱的奏折，被其深深地打動了，尤其當他看到“求為長安布衣而不可得”的話語時，肅然動容，并以此對軍機大臣說：“非忠肝義膽，不顧死生之人，安敢以此直方陳于朕前乎!”

⊙《上清帝第六書》(即《應詔統(tǒng)籌全局折》，1898年)：

內容：重申國家面臨的嚴重危機，主張學習日本明治維新，進行全面改革。

1898年1月29日，康有為上了《應詔統(tǒng)籌全局折》(第六書)，請求光緒帝決定發(fā)起戊戌變法。在這篇奏折中，他引述當時波蘭、埃及、土耳其、緬甸等國，由于守舊不變，遭到分割或危亡的險境，認為世界各國的趨勢，“能變則全，不變則亡;全變則強，小變仍亡”。中國所以面臨危亡，就是由于保守舊法不知變革所致。他說要推行新政，就要走明治維新的道路，認為明治維新的要義有三個方面：一曰大誓群臣以定國是，二曰設對策所以征賢才，三曰開制度局而定憲法。以此為依據(jù)，他請求光緒帝盡快作好三件事：

一、在天壇或太廟或乾清門召集群臣，宣布維新變法，“詔定國是”。

二、在午門設立“上書所”，派御史二人監(jiān)政，準許人民上書，不得由堂官代遞;有“稱旨”的，召見察問，量才錄用。

三、在內廷設制度局，訂立各種新章，下設十二局。

以上第一條是企圖依靠皇帝的權力來推行新政，第二條是要使維新派參預政權，第三條是要在上述二者的基礎上改革中央政府的行政機